分数乘除法应用题
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1、分数乘除法应用题复习,龙岗镇中心小学孙卉,学习目标：1：明确单位“1” 2：看图会列等量关系 3：会分析题目中的等量关系并列式 4：能尝试列举出分数乘除法的例子,一、快速找出“1”的量：1：女生人数是男生人数的 。2：女生人数相当于全班的 。3：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。4：剩下的比用去的多 。5：体积减少了,二、看图快速说出数量关系,1 女生人数 =男生人数3,弟弟的重量(1+ )=哥哥的重量,二、看图快速说出数量关系,三、对比理解,1、校园里有杨树90棵，柳树是杨树的 ，柳树有多少棵？2、校园里有柳树30棵，柳树是杨树的 ，杨树有多少棵？,3、校园里有杨树90棵，柳树比杨树少 ，柳树 有多少棵？4、校园里有柳树30棵，柳树比杨树少 ，杨树 有多少棵？,三、对比理解,1、外小校园里有杨树90棵，柳树是杨树的 ，柳树有多少棵？2、外小校园里有柳树30棵，柳树是杨树的 ，杨树有多少棵？3、外小校园里有杨树90棵，柳树比杨树少 ，柳树有多少棵？4、外小校园里有柳树30棵，柳树比杨树少 ，杨树有多少棵？,三、小组合作总结,1、水果店有梨280千克，上午卖出总量 的 ，下午卖出总量的
2、 。280 表示 ：280（1 ）表示：,上午卖出的数量,剩下的数量,第一关：小试牛刀（看算式说意义）,第一关：小试牛刀（看算式说意义）,2、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总量的 ，下午卖出总量的 。a、280 表示：b、280 表示：,卖出的总量,下午卖出的数量,第一关：小试牛刀（看算式说意义）,3、第一根绳长9米，剪了 ，第二根绳长9米，剪了 米，a、9 表示：b、 9 表示：,第一根剪去的米数,第二根剩下的米数,第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整 ）,某小学五年级有200名学生， 四年级有学生多少名？某小学五年级有100名学生， ， 四年级有学生多少名？100某小学五年级有100名学生， ，四年级有学生多少名？解：不妨设四年级有X人由题意得： X=100,200,四年级是五年级人数的,是四年级人数的,比四年级人数多,（1+ ）,第三关：活学活用检验收获,外国语实验小学创建于2002年。学校在创建初期只有8个班级，是现有班级数的 ； 学校现有1200名学生，而创建时的学生数比现在的少 ；学校现有教师80人，而创建时的教师数是现在的 ；学校学生活动区占地面积4000平方米，校舍面积是活动区面积的 ，又是学校占地面积的 。你能提出一些相关的问题并列出算式吗？,
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