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八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用学案人教版
3页1、新人教版八年级生物上册学案15.4.45.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用【学习目标】1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2.列举细菌和真菌它们对植物和动物(包括人类)生活的影响。3.关注细菌和真菌与动植物和人类的关系【学习过程】一、预习自测1.在自然界中,植物体内含有叶绿体,它是有机物的 者,动物是有机物的 者,大多数细菌和真菌是有机物的 者。细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 和 。它们的共同作用促进了自然界中物质的循环。2. 大多数细菌和真菌是的生活方式是自养,引起动植物和人患病的是 生活,与动植物和人共同生活的是 生活,引起动植物遗体腐烂的是 生活。3.手足癣是由于 (填细菌或真菌)寄生引起的。地衣 与 共生在一起形成的, 通过光合作用为 提供有机物, 为 提供水和无机盐。4.人体内的大肠杆菌能为人体提供维生素 和维生素 。人体肠道内的细菌,可随粪便排出体外,几乎占粪便干重的 。二、合作探究1.细菌、真菌分解自然界中的有机物时,利用了其中的能量,这些能量最初的源头是来自什么能源?2.树林里的落叶层为什么不是越积累越厚?3.有人说“就算你天天讲卫
2、生,也做到了饭前便后洗手,但是你的身体还是有细菌” ,此话对新人教版八年级生物上册学案2吗?举例回答。4.过多服用抗生素,对人体肠道里的正常菌群会产生什么影响?5. 某学校两位同学对校内落叶处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解落叶。为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型树叶分甲、乙两组(树叶上滴加蒸馏水,保持树叶潮湿):将甲组放在无菌土中,乙组放在自然条件下(暴露在空气中) 。将甲组灭菌后放在无菌土中,乙组放在自然条件下。将甲、乙组都灭菌处理,甲放在无菌土中,乙接种细菌后放在无菌土中。(1) 甲、乙两组为什么要用相同数叶?(2) 为什么要是树叶保持潮湿?(3) 那个方案更能说明问题?为什么?三、解难答疑辩证的认识细菌和真菌的作用。四、反馈拓展1.面包里含 物质,是细菌、真菌生活的必须物质,细菌、真菌将它分解结果产生了_、_和_。2.2真菌、细菌对自然界最重要的作用是( )A供给氧气 B提供有机物C提供二氧化碳 D促进自然界物质循环3枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂,它能分解上述水果中的某物质产生能量,这种物质是( )A有机物 B水 C无机盐 D二氧化碳4肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎双球菌营养方式为( )A寄生 B腐生 C自养 D三者均不是5地衣被称为“拓荒先锋” ,它生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色,硬壳状的斑块,新人教版八年级生物上册学案3是由两种生物共生在一起构成,这两种生物是( )A细菌和藻类 B真菌和藻类 C细菌与苔藓 D真菌与苔藓6人体与大肠内的细菌可以“和平相处” ,人体为细菌提供营养,细菌也可以制造一些物质被人利用,这些物质是( )A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素7.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互 ,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做 (填寄生或共生) 。
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