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基于soa体系架构的学生信息管理系统()

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  • 卖家[上传人]:ji****n
  • 文档编号:54440881
  • 上传时间:2018-09-13
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    • 1、2012.05,基于SOA体系架构的学生信息管理系统 软件工程领域,1.概述 2.需求分析 3.系统设计 4.系统实现 5.总结与展望,目 录,3 / 33,学生管理工作是学校管理工作的核心和基础,对学生工作的管理直接体现了学校发展的目标、方向和基本特点;同时,学生信息是学校最重要的基础数据资源,作为学校日常管理的一项重要的常规性工作,在学生管理工作中引入信息化的手段,建立先进的学生信息管理平台,改变传统的管理工作方式,实现学生工作的全过程信息化,做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而确保学生管理工作高效和规范进行,已成为整个校园信息化建设中必不可少的一个环节。,系统概述 引言,4 / 33,系统概述 系统背景,管理资源技术水平 人员数量,管理需求学校规模 在校人数 教师队伍 学科设置 管理要求,学生信息 管理系统,5 / 33,国外 起步较早、起点较高 系统建设的投入大 建设规划完整 建设思路先进,系统概述 研究现状,国内 起步较晚、起点较低 应用水平参差不齐 发展迅速,6 / 33,系统概述 本人工作,7 / 33,系统概述 论文各章节的逻辑关系,依赖渐近式关系,介绍学生信息

      2、管理系统建设的背景、该领域国内外研究的现状,并阐述了本人在项目建设中主要负责的工作,以学生信息管理作为“需求”调研和分析对象,深入调查本校的工作模式,展开调研活动,并对调研结果进行分析,作为和系统实现目标和论文方向,当系统需求确定后,进行系统的概要设计和详细设计,本章阐述了系统的整体技术框架,功能模块设计和数据库设计,以及针对系统性能优化进行的设计工作,此章在第二章目标需求和第三章系统设计的基础上,描述了系统功能的编码实现和系统测试等工作内容,1.概述 2.需求分析 3.系统设计 4.系统实现 5.总结与展望,目 录,9 / 33,院系与班级信息管理学生档案管理学生课程管理学生考勤管理学生奖惩记录管理系统管理,需求分析 功能需求,10 / 33,需求分析 功能需求 示例,学生档案关键信息修改审批流程,选 课 流 程,请 假 流 程,11 / 33,安全性可靠性扩展性易用性,需求分析 性能需求,1.概述 2.需求分析 3.系统设计 4.系统实现 5. 总结与展望,目 录,13 / 33,系统设计 设计原则,灵活性 扩展性,统一性 标准性,实用性 经济性,先进性 开放性,14 / 33,系

      3、统设计 系统技术体系架构,灵活性 扩展性,统一性 标准性,实用性 经济性,先进性 开放性,交互界面层Web服务层应用服务层数据服务层,15 / 33,系统设计 SOA体系架构,灵活性 扩展性,统一性 标准性,实用性 经济性,先进性 开放性,16 / 33,系统设计 SSH框架,灵活性 扩展性,统一性 标准性,实用性 经济性,先进性 开放性,Spring,Hibernate,Struts,17 / 33,系统设计 功能设计,根据对系统业务需求的分析整理,我们对系统总体功能模块进行设计划分,功能模块按两个层次进行划分。顶层模块按功能划分为4个: 学生信息管理 基础信息设置 查询统计 系统维护每个顶层模块下按业务功能具体划分为若干个子模块,系统在开发时采用原型法进行开发,即首先完成各个功能模块的界面原型,通过界面原型与系统的最终用户进行充分的业务交流,进一步理清业务功能后,完成功能模块的业务逻辑实现。,18 / 33,系统设计 功能设计学生信息管理,19 / 33,系统设计 功能设计基础信息管理,20 / 33,系统设计 功能设计查询统计,21 / 33,系统设计 功能设计系统维护,系 统

      4、登 录 流 程,22 / 33,系统设计 功能设计系统维护,角 色 授 权 管 理 模 型,23 / 33,系统设计 数据库设计示例表,学 生 档 案 信 息 表,24 / 33,安全性设计 口令安全/功能权限管理/数据权限管理/日志扩展性设计 松耦合与面向服务的设计思想/跨平台灵活部署易用性设计 统一的操作界面与使用风格/界面友好伸缩性设计 动态菜单与授权模型支持功能伸缩/集群部署支持规模伸缩可靠性设计 数据备份与恢复/集群部署消除单点故障,系统设计 性能设计,1.概述 2.需求分析 3.系统设计 4.系统实现 5.总结与展望,目 录,26 / 33,开发工具: PowerDigner数据库建模工具 MyEclipse开发平台,系统实现 开发与运行环境,运行环境: 应用服务器Oracle WebLogic Server 11g 数据库Oracle Dabatase Enterprise 11g 企业服务总线Oracle Service Bus 11g,27 / 33,系统实现 登录,系 统 登 录 界 面,28 / 33,public boolean authenticate(Str

      5、ing id, String input_password) boolean result = false;try ModelUser model = getUserInfoById(id, false);CommonUtility cp = new CommonUtility();if (model != null) String isEnable = model.getIsEnable();String pwd = model.getUserPassword();String enPass = cp.encryptPassword(input_password); / 加密口令if (enPass.equals(pwd) ,系统实现 登录,29 / 33,系统实现 业务模块示例,学生档案基本信息子模块界面,学生奖惩信息子模块界面,部门管理子模块界面,用户管理子模块界面,30 / 33,系统实现 测试,测试用例,1.概述 2.需求分析 3.系统设计 4.系统实现 5.总结与展望,目 录,32 / 33,回顾整个系统的建设过程,我们从需求分析、技术框架总体设计、系统功能设计、数据模型设计以及系统实施等几个大的方面分别进行了详细的分析研究和设计开发工作,并对开发出的系统进行了详细的测试。目前的系统建设基本达到了预期的目标,为以后的系统完善和升级打下了牢固的基础。本系统的SOA服务及其基础架构建设,为校园信息化的整体、综合建设搭建了一个良好的基础运行平台,但要充分发挥其优势,尚需从数字校园建设的整体高度对今后各业务系统的建设进行整体规划,以便充分发挥SOA体系架构的优势,真正实现高校信息化建设的整体性、高效性与灵活性。,总结与展望,谢谢!,

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