任务驱动型材料作文升格训练指1
7页1、任务驱动型材料作文升格训练指导(第二十一周作文课内容) 2016 年 1 月 25日 龙猫 一、再次强调“任务驱动型材料作文”的内涵和要求(采编自网络资料) 高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。 2006年开始,新材料作文在高考试卷中出现。 新材料作文之“新”正是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。它要 求考生有对材料文字的感悟能力、阅读审题能力和一定深度广度的思考力。但 新材料作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。 因此,在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了新材料型作 文的泛角度与话题、命题作文限制性之间的矛盾,这类作文在英美等国的作文 考试中比较常见。试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让 考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。近年在继承自主空间大,立 意角度自然、多元等传统优势的同时,又在避免套作、宿构方面进行了新的尝 试和探索。 总结:任务驱动型,带有任务的“作文”。作文的本质是解题,但是答案 是“独立”的。可以把作文比喻成高度自治的自治领,但它还是承担着解决材 料想法和方案的功能。 二、拿“衡水四调卷”说事儿 2016年
2、元旦作业,我们碰到这样一道题,许多同学议论纷纷: (河北省衡水中学2016届高三上学期四调考试)两座悬崖,中间隔着一条 又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那 边来。女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打 败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下, 热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一 弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡 谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的热情是不够,还得教她如何锻炼腿 部肌肉。 看我的分析步骤: 第一步,把“冰箱门”(“问题之门”)打开 女巫掉入峡谷,原因是什么? 【女巫角度】( 1)女巫并没有飞跃峡谷的技能(在锻炼不够、腿部肌肉还 不够有力的情况下就妄想成功)。(2)女巫的错误首先在于偏听偏信,缺乏自 知之明。( 3)女巫的错误其次在于一旦被鼓动,就“热血沸腾”,“感到世界 上没有她做不到的事”,盲目冲动,缺乏理智。 【秃鹫角度】秃鹫在对女巫进行鼓动时,并没有考虑女巫的实际能力,酿 成恶果。秃鹫对女巫的劝导“只要她有
3、热情和积极的态度,就能做成任何事情” 本身是个错误的说法,仅有态度而没有相应的能力肯定不能成功。 第二步,把“大象”(“解决之道”)装进去 解决材料想法和方案是什么? 【女巫角度】人贵有自知之明。狂躁的激情要不得。理智是激情的 缰绳。脚踏实地,从最基础的事情做起。(内外因)【秃鹫角度】鼓励或许需要些理智成分在里面片面的鼓励是不行的尊 重实际的鼓励才是尊重他人(一切从实际出发,正确的意识对物质有促进作用) 第三步,把“冰箱门”(“问题之门”)带上 找统一:善建者行,成其久远。尊重实际的鼓励才是尊重他人,否则有可 能是拿你堵抢眼或看不起你。 综上所述,任务驱动型材料作文的审题方法很多,立意方向也呈现多样化 特点。但是有一点必须加以重视,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作 文才能得一类分。教育部考试中心专家余闻曾说过,材料作文审题时要注意立 意的核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度。这四种角度显然有优劣之分。 我们平时指导学生作文时应该着力引导学生从核心角度、重要角度来立意。 三、作文升格示例(采编自网络资料) 升格前展示:有激情,更要有思考 (材料中用了一个煽动,“激情”与“煽动”有
4、别。“思考”概念较宽泛。 标题看似观点鲜明,但是由于审题不准,未完全抓住核心立意,因此拟题时没 有抓住关键词。) 秃鹫鼓励女巫跳过峡谷, 说: “只要有热情和积极的态度就能做成任何事。”(应该改为 ?女巫因受秃鹫 只要有热情和积极的态度就能做成任何事煽动跳过峡谷? , 因为整篇文章是从女巫的角度来立意,最好从女巫的角度来转述材料)而结果是女巫掉入了峡谷。所以说,我们在对某些事情有一腔热血想去实现它时,一定要经过深思。即(既) 有激情,更要有思考!几乎每个男人都对事业有一种特殊的澎湃感(这是新造词, 慎用),李嘉诚先生也不例外。在改革开放初期,正值壮年、渴望成功的李嘉诚嗅到了一丝商 机土地。但他并没有大声宣布他的决定,而是秘密地借钱买下当时并不紧 张的土地,后来靠这些起步,才成为华人首富。倘若李嘉诚当时因为一腔热血, 而毫不遮掩地进行着自己的动作,那么这个商机一定会被比他更有钱、更有头 脑的人察觉到。所以说,有激情,更要有思考,它会让我们成就不朽的传奇!(这个材料不能证明观点。 李嘉诚秘密地借钱买土地, 加之作者的分析, 只能证明他做事谨慎,善于捕捉机会等, 而不能证明?有激情, 更要有
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