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2016年浙教版八年级数学下册3.3方差与标准差课件（共19张）

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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书浙江版浙江版数学数学八年级下册八年级下册学数学，用数学第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环环数78889 乙命中环环数1061068甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：两名射击手的平均成绩；教练的烦恼=8（环）=8（环）甲x甲，乙两名射击手现要挑选一名射击手参加比赛.若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜？第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环环数78889 乙命中环环数1061068012234546810甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：成绩（环）射击次序请分别计算两名射手的平均成绩；请根据这两名射击手的成绩在右图中画出折线统计图；现要挑选一名射击手参加比赛，若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜？为什么？教练的烦恼甲射击成绩与平均成绩的偏差的和：乙射击成绩与平均成绩的偏差的和：（7-8）+（8-8）+（8-8）+（8-8）+（9-8）=（10-8）+（6-8）+（10-8）+（6-8）+（8-8）=（10-8）2+（6-8）2+（10-8）2+（6-8）2+（8-8）2= ？（7-8）2+（8-8）2+（8-

2、8）2+（8-8）2+（9-8）2= ？00甲射击成绩与平均成绩的偏差的平方和：乙射击成绩与平均成绩的偏差的平方和：找到啦！有区别了！216上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？与射击次数有关！所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性设一组数据x1、x2、xn中，各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1x)2、(x2x)2 、 (xnx)2 ，那么我们用它们的平均数，即用 S2= (x1x)2 (x2x)2 (xnx)2 1 n 来衡量这组数据的波动大小，并把它叫做这组数据的方差.在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环环数78889 乙命中环环数1061068012234546810甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：成绩（环）射击次序请根据这两名射击手的成绩在右图中画出折线统计图；现要挑选一名射击手参加比赛，若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜？为什么？教练无烦恼例: 为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10株苗，测得苗高如下

3、(单位:cm):甲: 12 13 14 15 10 16 13 11 15 11乙: 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16问哪种小麦长得比较整齐? 思考：求数据方差的一般步骤是什么？ 1、求数据的平均数；2、利用方差公式求方差。S2= (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 练一练例：为了考察甲乙两种小麦的长势，分别从中抽出10株苗，测得苗高如下（单位：cm）：甲：12，13，14，15，10，16，13，11，15，11；乙：11，16，17，14，13，19， 6， 8，10，16；问：哪种小麦长得比较整齐？X甲（cm）X乙（cm） S2甲（cm2）S2乙（cm2）因为S2甲 S2乙，所以甲种小麦长得比较整齐。解:数据的单位与方差的单位一致吗？为了使单位一致，可用方差的算术平方根：S = (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 来表示，并把它叫做标准差.特殊的：如果方差与标准差为零，说明数据都没有偏差，即每个数都一样。小明的烦恼在学校，小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下（单位：分）数学709575

4、9590 英语语8085908585通过对小明的两科成绩进行分析，你有何看法？英语较稳定但要提高; 数学不够稳定有待努力进步!2、已知某样本的方差是4，则这个样本的标准差是。3、已知一个样本1、3、2、x、5，其平均数是3，则这个样本的标准差是。4、甲、乙两名战士在射击训练中，打靶的次数相同，且射击成绩的平均数x甲 = x乙，如果甲的射击成绩比较稳定，那么方差的大小关系是S2甲S2乙。21、一个样本的方差是则这个样本中的数据个数是_，平均数是_1008已知三组数据1、2、3、4、5；11、12、13、14、15和3、6、9、12、15。1、求这三组数据的平均数、方差和标准差。2、对照以上结果，你能从中发现哪些有趣的结论？平均数方差标标准差1、2、3、4、511、12、13、14、153、6、9、12、15322132223918请你用发现的结论来解决以下的问题：已知数据x1，x2，x3，xn的平均数为a，方差为b，标准差为c。则数据x1+3，x2 + 3，x3 +3 ，xn +3的平均数为-，方差为- ，标准差为-。数据x1-3，x2 -3，x3 -3 ，xn -3的平均数

5、为 -，方差为- ，标准差为-。数据3x1，3x2 ，3x3 ，3xn的平均数为-，方差为-，标准差为-。数据2x1-3，2x2 -3，2x3 -3 ，2xn -3的平均数为 -，方差为-，标准差为-。 a+3ba-3b3a9b2a-34bcc3c2c小结：谈谈自己这节课学到了什么？ 1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差.2.方差：用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下, 方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.3.标准差:方差的算术平方根叫做标准差.S2= (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 S = (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 计算一组数据的方差的一般步骤： 1、利用平均数公式计算这组数据的平均数X 2、利用方差公式计算这组数据的方差S2考考你的观察力甲99103981011041009897乙102100951031059698101S甲2 5.5(克2) S乙210.5(克2)甲9.910.39.810.110.4109.89.7乙10.2109.510.310.59.69.810.1S甲2 0.055(克2) S乙20.105(克2)（单位：克）

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