弘扬雷锋精神_树立文明风尚

1、 弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人九年级思想品德热点专题复习【时事链接】 雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的 教育党的十七届六中全会决定强调， 深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习 活动常态化。 2012年2月28日，教育部网站公布了教 育系统深入开展学雷锋活动实施方案， 要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬实践 活动。要将学雷锋活动当做一项常态的工 作来抓，制定完善考评措施，将学雷锋活 动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小 学生思想道德教育和大学生思想政治教育 工作质量评价体系。 2012年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学 习”题词发表49周年纪念日，今年又是 雷锋逝世50周年，各地举办多种纪念 活动。 2012年3月2日，中共中央办公厅印发 关于深入开展学雷锋活动的意见 。【回归课标】 1知道应该从日常的点滴做起实 现人生的意义，体会生命的价值。 2关心和尊重他人，能够与人为 善。 3知道责任是产生于社会关系之 中的相互承诺，理解承担责任的代 价和不承担责任的后果，努力做一 个负责任的人。 4能够积极参与社会公益活动， 服务社会，逐步树立为人民服务的 奉献精神。 5大力倡导“爱国守

2、法、明礼诚信 、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ”的公民基本道德规范。 6了解中华民族的传统美德，以 自己的实际行动弘扬和培育民族精 神，促进社会主义精神文明建设。链 接 教 材九年级教材第二课承担责任无言代价与回报,这种奉献精神,是 社会责任感的集中体现九年级教材第五课民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神 支撑,中华民族五千多年来形成了以爱国主 义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢 、自强不息的伟大民族精神。九年级教材第八课加强社会主义精神文明；加强社会主 义思想道德建设；以“八荣八耻”为主 要内容的社会主义荣辱观。链 接 教 材九年级教材第九课艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在现 代化建设新时期，我们要大力发扬艰苦 奋斗精神，特别是开拓创新精神。七年级教材我们要不断提升自己生命的价值。生命的意义不 在于长短，而在于内涵。当我们发现自己能够为 他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会 作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。许多 人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献 让后人受益无穷，这样，他们生命的价值就得以 延伸了。八年级上册第九课换位思考，与人为善【中考展望】 1多项选择：

3、 第三届全国道德模范、 “感动中国” 2011年度 人物、“十大责任公民”、“雷锋传人”郭明义 的先进事迹在全国引发对“雷锋精神”的大讨论 。据人民网调查数据显示，96.1%的网友认为新 时期仍需要“雷锋精神”。超过七成的网友表示 ，会在别人需要帮助时毫不犹豫地出手相助。雷 锋精神 【 】 A.是中华民族的传统美德的集中体现 B.反映了社会主义核心价值观和行为准则 C.有利于加强思想道德建设，教育和培养青少年 D.是加强精神文明建设的有效形式，弘扬先进文 化的生动载体ABCD中招预测辩析题 民族精神内容多， 学习雷锋过时了。雷锋精神永传承， 细微之处见行动。 （1）在五千多年的发展历程中，中华民族 形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神。民族精神在不同的历史时期有不同 的体现,民族精神不断发展，内涵丰富。（ 2）雷锋精神是对民族精神的丰富和发展， 通过学习雷锋精神可以继承中华民族的传 统美德，展现当代人良好的道德风貌，营 造一个我为人人、人人为我的社会氛围。 雷锋精神不仅不过时，而且应该永远传承 下去。（3）我们应该把弘扬雷锋精神化为 具体的行

4、动，从我做起，从现在做起，从 点滴小事做起，增强社会责任感，关爱他 人，服务社会，无私奉献。 3雷锋精神的时代内涵有哪些？ 答：雷锋精神的时代内涵，集中体 现为服务人民、助人为乐的奉献精 神，干一行爱一行、专一行精一行 的敬业精神，锐意进取、自强不息 的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约 的创业精神。 4深入开展学雷锋活动有何重要意义 ？ 答：深入开展学雷锋活动，充分发挥 道德模范人物的示范效应，对于推动 社会主义核心价值体系建设具有重要 作用；有利于坚定人们的理想信念； 有利于培育人们的爱国情感；有利于 增强人们的创新意识；有利于提升人 们的道德境界。5被称为“雷锋传人”的郭明义。30 年来他把践行党的根本宗旨作为神圣 责任。他担任公路管理员15年来，坚 持每天提前两个小时上班，20年来他 累计无偿献血6万多毫升，相当于自 身血量的近10倍；他先后为“希望工 程”、困难职工和灾区群众捐款12万 多元，资助贫困生180多名，自己却 过着清贫的生活。有许多不了解郭明 义的人，说他是一个不开窍的“傻子” ，这样做不值得。对此，你怎样看？ 答：（1）生命的意义不在于获得或享 受了什么，而在于对他人

5、和社会有所 贡献。作为公民，在做好自己本职工 作的同时，要胸怀天下，承担起关爱 社会的责任，共同营造“我为人人，人 人为我”的社会氛围。（2）我们生活 的社会是一个互帮互助的社会，更应 该是一个相互关爱的社会。正是有了 千千万万像郭明义这样的人，我们的 社会才更加安全，更加多彩，更加温 暖，更加充满希望。 62011年春天，“老人倒地无人 敢扶”的新闻开始屡见于媒体。围 绕这个问题，社会展开了大讨论。 2011年10月，小悦悦事件再次刺 痛了人们的神经。其实我们缺少的 不是爱心，而是做好事的环境。请 你为解决上述问题，营造良好的道 德环境，你有什么好的建议？【新闻回放】 2011年春天，“老人倒地无人 敢扶”的新闻开始屡见于媒体。 当不敢搀扶跌倒老人已变成一 种社会风气时，人们都在反思 ，到底是什么，让见义勇为者 寒心，让行善的好人得不到法 律的尊重和保护，让整个社会 陷入信任危机之中？漫画扶我一把，我不讹人！ 2011年10月13日，2岁的小悦悦（ 本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五 金城被两车相继碾压，7分钟内， 18名路人路过但都视而不见，漠 然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹 上前施以

6、援手。2011年10月21日 ，小悦悦经医院全力抢救无效，在 零时32分离世。 答：加强社会主义精神文明建设，提 高公民的道德素质；加强对公民的法 制宣传教育；有关部门应重奖见义勇 为的行为，大力宣传表彰好人好事， 形成“我为人人，人人为我”的良好社会 氛围；新闻部门要加强新闻舆论监督 ，及时曝光见死不救等不道德行为； 公民要从自身做起,，所能及的帮助需 要帮助的人；等。 7随着郑州“送水哥”李老发事迹 的流传，老李的善举也引发了一场 爱心接力，不少热心人士纷纷伸出 关爱之手。一对老夫妇送来3个水 桶，上面写着“送水哥善心感人， 谨送三个水桶，略表敬意”。还有 30多为市民把300件T恤和150套 日用品送到桥下的农民工手里。 上述材料说明了什么？ 答：我们生活的社会是一个互帮互 助的社会，也是一个人人相互关爱 的社会。党我们参加公益活动时， 也许觉得自己力量不够强大，但我 们的一次次行动将会吸引众多关注 的暮光，将会得到更多人的响应。8向善之心，很多人都有。但很多人 都认为，自己做一件好事微不足道， 于是失去了坚持下去的动力。学习了 雷锋、郭明义、李老发等人的事迹， 你想对这些人说些什么？答：你参加公益活动时，也许你觉得 自己的力量不够强大，但你的一次行 动将会吸引众多关注的目光，你的倡 议将会得到众多人的积极响应，慢慢 地，你种下的花将会开遍大地，你会 发现，有千万人在与你同行！9青少年应如何弘扬雷锋精神？答：树立崇高远大的理想；发扬 艰苦奋斗的创业精神；刻苦学习， 掌握为人民服务的本领；牢固树立 社会主义荣辱观，自觉履行公民基 本道德规范；培养创新精神；增强 社会责任感，积极承担社会责任； 关爱他人，服务社会，无私奉献。 10请你撰写两条弘扬雷锋精神 的宣传标语。 答：学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神 ；学雷锋精神，树校园新风；弘扬 雷锋精神，参与志愿服务；学习雷 锋精神，构建和谐校园；学习雷锋 精神，争做时代楷模。11 请你讲一个雷锋的故事。12 请你写出两句雷锋的名言。13 在新时期，我国涌现出了许多 许多像雷锋一样的人物。请你写 出几个。

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