世博礼仪教学实施方案(ppt 7)
7页来自 国最大的资料库下载 世博礼仪教学实施方案 来自 国最大的资料库下载 世博礼仪教学实施方案 前期准备: 成立领导小组: 由分管德育校长、德育教导、备课组长组成。明确分工。 设立课时: 开设每周一节综合课,使课程的实施在时间上得以保证。 统一认识: 教师层面: 学生层面: 了解开设礼仪教育课程的大背景与重要性。达成共识:此课程的开设不仅仅是为了完成教材的教学任务,也不仅仅是为了迎接世博会,最为重要的是着眼于孩子的未来发展,使孩子终身受益。这是学生成长的需要,也是社会对学生的需要。 来自 国最大的资料库下载 世博礼仪教学实施方案 具体措施: 、四年级)制定教学计划 计划思路: 将 教材 与学校德育工作作有机整合 与班主任工作计划作有机整合 计划要求: 制定总目标及阶段性分目标,选择教材中相关的礼仪知识点, 设计综合主题系列活动。 来自 国最大的资料库下载 世博礼仪教学实施方案 礼貌交往就与世博礼仪这一内容完全吻合 。 教师可以将此设定为一个 阶段性目标 , 然后 充分利用教材,开展主题系列活动。对学生进行礼仪教育。 校级亲子活动:少先队入队仪式活动 总目标: 通过礼仪教育的学习,使学生养成良好的礼仪习惯,成为名副其实的 少先队员。 但在这个过程中,要设计分阶段的目标(也就是将少先队入队的要求分散在不同阶段)。 我们学校德育工作的主线是 交往 对二年级学生的要求 礼貌交往,学会合作 这是每位少先队员都该做到的。 以二年级为例 来自 国最大的资料库下载 世博礼仪教学实施方案 同一教材进行反思重建活动。 集体备课 一位老师上课 执教老师反思,组内评课 第二位老师重建 再讨论 再重建 不断修改完善教案。 具体措施: 来自 国最大的资料库下载 世博礼仪教学实施方案 教师层面: 每位教师至少撰写一到两份有一定质量的教案 学生层面: 评选礼仪好少年 后续评价: 来自 国最大的资料库下载 谢 谢 再 见 年月
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