《电工电子技术与技能实训指导》电子教案

1、电工电子技术与技能实训指导 电子教案主 编 范国伟中等职业学校教学用书（工科类专业通用）电工电子技术与技能实训指导技能训练1 认识电工实训室 技能训练2 触电急救的方法 技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用 技能训练4 指针式万用表的正确使用 技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测 技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用 技能训练7 三相电路的测量 技能训练8 漏电保护器的安装 技能训练9 白炽灯与日光灯等照明电路的安装 技能训练10 三相异步电动机绝缘电阻的测量及绕组首尾端的判断电工电子技术与技能实训指导技能训练11 三相异步电动机点动与连续运行控制线路的安装 技能训练12 三相异步电动机接触器连锁正反转控制线路的安装 技能训练13 电路焊接的基本技术 技能训练14 二极管、三极管和晶闸管的识别与检测 技能训练15 家用调光台灯的安装 技能训练16 共发射极基本放大电路的安装与调试 技能训练17 门电路逻辑功能及测试 技能训练18 触发器及其应用 技能训练19 集成逻辑电路的测试 技能训练20 555定时器的应用技能训练1 认识电工实训室1.1 技能训练的目标 1

2、、了解电工实训室的电源配置、常用电 工电子仪器仪表和工具的类型及应用； 2、掌握实训室操作规程及安全用电的规 定； 3、了解人体触电的类型及常见原因，掌 握防止触电的保护措施； 4、掌握电气火灾的防范及扑救常识。 1.2 技能训练仪器与器件 随着科学的不断发展和创新，电工电子基础知识已渗透众多专业 与领域，也已成为学生一项必须掌握的技能。所以实验课是本专 业教学的重要环节，科学地进行实验过程是工程技术人员必备的 技术素质。 根据教学实验课题的需要，实验室的电源应满足教学实验与安全 要求，首先实验设备所用的电源应有最基础的多种安全保护，如 ：短路保护、过载保护、欠压保护、漏电保护和接地保护等。 交流电源的输入容量大于实验中的总负载。电源输入：三相五线 AC380V10%50Hz。 固定交流电源：三相四线380V接插式与插座式，单项220V接插式 与插座式。 可调交流输出：0250V 直流：110V 0220V 可调稳压直流电流：030V 1.3 技能训练内容电气火灾的防范及扑救 在指导教师和学校保卫部门的指导下识别灭火器材， 进行灭火演习。 电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电

3、 弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发 生的最有效的方法。电气火灾一旦发生，首先应先切 断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按 一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警 ；若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。 带电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够 的安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四 氯化碳、1211和干粉灭火剂。1.3 电气火灾的防范及扑救常识电气火灾不仅直接造成电气设备的毁坏 和人身的伤亡，而且还可能造成大规模 或长时间的停电，带来不可估量的间接 损失，因此电气火灾对国民经济和人民 生活的危害极大。安全用电常识 随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水 平不断提高，家里的用电器也不断增加，但人 们是否也会更懂得安全用电呢？相信也不是每 个人都会清楚地知道一些有关安全用电的知识 。但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身 亡、电气火灾、电器损坏等意外事故，所以， “安全用电，性命攸关”。下面我们首先介绍触 电事故的一般原因：1.4 注意事项 严格遵守电工实训室的操作规程是做好实验、完成实训课题、确 保人身和设备安全的必要保证。 （1）

4、 实验前认真阅读讲义，明确实验（实训）的目的和任务， 掌握实验中的方法和步骤； （2） 熟悉实验设备及安全用电规则； （3） 合理选择实验仪器仪表的类型和量程，了解其使用方法； （4） 正确选用电源，严格遵守用电规程，严禁人体接触不绝缘 的带电部位； （5） 实验中应“先接线后通电，先断电再拆线”； （6） 实验中如有故障应立即断电，并请老师检查，故障排除后 方可再做实验； （7） 认真做好实验中的各项记录，完成实验报告； （8） 实验结束后必须切断电源，并搞好环境卫生，填写设备使 用记录。 电工安全操作规程1电工安全知识：（1）电工必须接受安全教育，在身体不 适合实验情况下停止参加；（2）在安装实验线路进行实训时，必须 严格遵守各种安全操作规程中的规定；（3）在习作电工实训项目时必须穿上电 工绝缘胶鞋。2实训安全操作规程：（1） 将实训的设备停电，把各方面的电源完全断开。禁止在只 经断路器断开电源的设备上实训工作。对于多回路的线路，要注 意防止其他方面突然来电，特别要注意防止低压方面的反送电。 在已断开的开关处挂上“禁止合闸，有人工作”的警示牌，必要时 进行加锁。 （2）对实训的设备

5、或线路停电后，对设备先进行放电，消除实训 设备上残留的静电。放电需采用专用的导线进行绝缘操作，人手 不得与放电导体相接触。应注意线与地、线与线之间均应进行放 电。 （3）为防止意外送电和二次系统意外反送电，以及消除其他方面 的感应电，在被检修部分外端装设携带型临时接地线。 （4）检修或安装实训完毕后应拆下携带型临时接地线，并且清理 好工具及所有零角余料，然后才能通电实训测试。1.5 思考问题1、实训教室的试验台上提供有哪些电源 的输出端？有哪些调节旋纽、开关和仪 表？2、电工电子实训室主要有哪些制度和操 作规程？ 3、电气火灾的扑救首先要进行什么操作 ？1.6 实训报告和要求1、了解实训室所用仪器仪表的型号并记 录名称、铭牌数据、表面标识和编号；2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；3、按电气火灾的扑救消防方法模拟操作 ，进行灭火演习；4、回答思考问题完成实训报告。技能训练2 触电急救的方法2.1 技能训练的目标1、掌握检查触电者受伤情况的方法。2、掌握口对口人工呼吸的操作方法。3、掌握人工胸外心脏挤压的操作方法。4、掌握心肺复苏法的操作方法2.2 技能训练仪器和器件1、急救

6、挂图或多媒体课件2、急救用器材：急救模拟人；医用消毒 酒精；医用消毒棉。2.3 技能训练内容1、检查触电者是否有自主呼吸2、检查触电者是否有心跳3、口对口人工呼吸法（适用于有心跳无 呼吸者）：4、胸外心脏挤压法（适用于无心跳无呼 吸者）：2.4 注意事项1、抢救过程中要注意观察触电者的变化 ，每隔数分钟检查一次是否恢复自主心 跳、呼吸。2、如果恢复呼吸，则停止吹气。3、如果恢复心跳，则停止按压心脏。4、如果心跳呼吸都恢复，则可暂停抢救 ，但要密切注意呼吸和脉搏的变化。 2.5 思考问题1、口对口人工呼吸的操作应注意哪些事 项？ 2、人工胸外心脏挤压操作应注意哪些事 项？ 3、单人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？ 4、双人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？2.6 实训报告和要求1、记录本次实训各种触电急救方法的操 作要领。2、回答思考问题完成实训报告。3、总结本次实训的认识、收获和建议。技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用3.1 技能训练的目标 1、熟悉实验室设备配置，学习实验室的 规章制度，了解一些安全用电常识，培 养安全用电习惯。 2、学习电流、电压的测量方法，练习使

7、用直流电流表、电压表。 3、通过实验，加深对电路中电位、电压 的概念及其相互关系的理解。3.2技能训练仪器与器件1、可调直流稳压电源（030V）、2、直流电流表(0200mA)、直流电压表 (0200V)、3、1.5V干电池一节、4、电位、电压测定实验电路板。3.3技能训练内容与步骤1、直流电流表和直流电压表的使用2、直流电路电流、电压和电位的测量3、用全电路欧姆定律的方法测量干电池 的内电阻4、用伏安法测定电阻值3.4 技能训练应注意事项1、晶体管稳压电源的内阻很小，在使用 时严禁输出端短路。 2、正确使用直流电压表和直流电流表， 要注意它们的极性。 3、实验电路中使用的电阻，要满足实验 对电阻值大小的要求，同时要根据电阻 的额定功耗值计算允许通过的电流值， 防止电阻因过负荷而烧毁。3.5 思考问题1、为什么用指针式直流电压（流）表测 量时，要合适选择量程而力争使仪表偏 转角度达到满量程的三分之二？ 2、仔细观察和分析直流电压（流）表的 表盘刻度是否均匀？ 3、为什么说参考点改变后电路中的某二 点的电位会改变，而此二点的电压降不 变？3.6 实训报告和要求1、按照技能训练的目标预习好

8、本次实训的内 容； 2、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并 记录名称和编号； 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习报告 的表格； 4、分析测试的数据准确性，找出误差的原因 ； 5、回答思考问题完成实训报告。技能训练4 指针式万用表的正确使用4.1 技能训练的目标1、学习万用表的使用方法。2、学习用万用表测量电阻，电压和电流 的方法。4.2 技能训练仪器与器件1、直流稳压电源（030V）；2、交流电源（0220V）；3、万用表（以MF500型为例）一块；小 功率电阻5个；导线若干。4.3 技能训练内容与步骤1、认识万用表面板结构及功能。2、万用表电阻挡测量电阻。3、万用表直流电压挡测量直流电压。4、万用表交流电压挡测量交流电压。5、伏安法测量电阻。4.4 技能训练应注意事项1、万用表使用注意事项2、测量电阻注意事项3、测量电压（电流）注意事项4.5 思考问题1、为什么万用表测量电阻时选择各档都 要预先调零？2、为什么万用表电阻档的刻度是不均匀 的？为何测量电阻时选择量程要使指针 尽量偏转在中间位置？ 3、从万用表的电路原理了解是怎样测量 交流电压的？4.6 实训报告和要求1、熟悉本次实

9、训所用仪器仪表的使用方 法并记录名称和编号；2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；3、按技能训练的步骤测试参数填入预习 报告的表格；4、回答思考问题完成实训报告。技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测5.1 技能训练的目标1、学习识别电阻阻值和功耗的方法2、了解测量电阻的方法3、学习识别电容器的方法4、了解测量电感的方法5.2 技能训练仪器与器件1、指针式万用表2、单臂电桥3、各种电阻、电容和电感5.3 技能训练内容与步骤 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法： 2、测量电容器用万用表电阻档测试小电容值的电容器测量电容器漏电的大小用万用表测量电容器电容的大小3、测量电感器5.4 技能训练应注意事项1、为正确测出电阻值，注意掌握正确测 量电阻的方法；2、用较高电压测量电容器后，注意给电 容器放电，以免遭到电击；3、注意了解单臂电桥的正确使用方法。4、若采用其它仪器仪表时，也要首先学 习使用方法。5.5 思考问题1、电阻器的识别和测量要注意那些问题 ？2、电容器的测量前后为什么要短接两个 引线端？3、电感器电感量的大小与什么因素有关 ？5.6 实训报告和要求1、记录几个色标电阻的计算方法，并与 测量值相比较后，分析误差原因。 2、试测量几个不同的电容器，与表5-3 数据比较。 3、测量计算电感值时首先要比较准确测 量线圈的直流电阻值，进行记录比较。 4、回答思考问题，总结本次实训的认识 、收获和建议。技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用6.1 技能训练的目标1、学习交流电压表、交流电流表的使用 ；2、学习单相功率表的接线和测量；3、学习电能表的接线和测量；4、了解交流参数的测量和计算。6.2技能训练仪器与器件1、交流电压表T21V2、交流电流表T21A3、

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