三年级科学复习资料二

1、第三单元第三单元 温度和温度计温度和温度计1、物体的冷热程度叫温度温度，它的单位通常用摄氏度（摄氏度（）表示。要比较准确地知 道物体的冷热程度，可以借助于温度计温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内 的液体热胀冷缩液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有 水温计、室温计、体温计、高温计水温计、室温计、体温计、高温计 、数字温度计、数字温度计等，一般的室内温度计量程： 15100，测量的最小刻度是 1。水烧开时的温度大致是 100100；水结冰时的 温度是 0 0 。 3、用温度计前要弄清楚的 3 个问题：是什么温度计？单位？是什么温度计？单位？每个刻度是多少？每个刻度是多少？ 测量的最高、最低温度是多少？测量的最高、最低温度是多少？读数：25 摄氏度可以写成 25，25可以读为 25 摄氏度。（零下摄氏度的读写：25可以读为零下 25 摄氏度） 3. 体温计体温计的刻度一般在 35-4235-42之间，每一摄氏度细分成 10 个小格，所以温 度计上的每一刻度表示 0.10.1.人的正常体温平均在 36-3736-3

2、7之间，超过这个温 度就是发热。 4、温度计越往下数字越大越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下从上往下数，写温度 时前面加“”，表示零下。温度计越往下数字越小越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数 时从下往上数从下往上数。 5、测量水温的方法测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不 能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时 读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。新课标第一网 6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、无色、无味、 透明、有一定体积。透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐加入较多的食盐可以制造更低的温度。 7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测 量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 8、水在自然界有液态、固态、气态液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量热量有关。当 环境温度低于 0 摄氏度，水的温度下降到 0 摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成 了固体状态。水在

3、结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于 0 摄氏度，冰 的温度升至 0 摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时 间保持在间保持在 0 0 摄氏度，直至完全融化成水摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热 量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。 9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁， 凝结成看得见得小水滴凝结成看得见得小水滴。10、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产 生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看 见。（温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、 雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以存在。 11、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空 露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾：水

4、蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空 霜：低空的水蒸气在 0以下受冷变化成的冰晶 雪：高空的水蒸气在 0以下受冷变化成的冰晶 12、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动循环运动。第四单元第四单元 磁铁磁铁 1、磁铁能吸引铁制的物体磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性磁性。一般情况下，磁铁的磁力大小是固磁力大小是固 定定的（比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。）。磁铁有各种各样 的形状（条形、条形、U U 形（蹄形）、环形、圆饼形等形（蹄形）、环形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。磁铁 不能吸引铜、铝等其他很多金属。（钴镍钴镍可以被吸引） 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。（铁质物和其他物品分开，可以采用磁铁吸铁质 物的方法。） 3、磁铁磁力两端强，中间弱两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极磁极，磁铁有两个磁极。 4、磁铁能指南北方向指南北方向。指南的磁极叫南极南极，用“S”“S”表示;指北的磁极叫北极北极，用 “N”“N”表示。 5、两块磁铁的磁极相互接近时，

5、有时会往一块吸，叫相互吸引吸引；有时会往两边推， 叫相互排斥排斥。（我们称为同极相斥，异极相吸同极相斥，异极相吸）X 6、两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力 会减小。 7、指南针是利用磁铁能指南北的性质用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。 指南针指南针 是我国四 大发明之一。一般的指南针都由磁针和方位盘磁针和方位盘等组成。2000 多年前，我国古人制 成了“司南司南”。8、用指南针定方向的方法：（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。（2）待磁 针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指 的南、北方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。9、指南针方位盘上字母的含义是：N N北；北；S S南；南；W W西；西；E E东；东；NENE东北；东北；SESE 东南；东南；SWSW西南；西南；NWNW西北西北。 10、做指南针可以用钢针、铁钉钢针、铁钉等物。用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方沿一个方 向向摩擦，重复做 20 次30 次。然后要标明南、北极。标明南、北极。 11、磁悬浮列车是利用磁铁同极相斥同极相斥的磁力悬

6、浮起来的。部分综合题部分综合题： 1、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死 吗？ 不会，因为老鼠会呼出二氧化碳，而绿色植物的叶子能利用光把二氧化碳和水 转化成养料，并释放出氧气供老鼠呼吸。 2、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？ 玻璃杯壁上出现一层冰霜。因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气 遇到 0以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。 3、冰与水的相同点和不同点： 相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的 体积。 不同点：冰有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大， 能浮在水面。 4、江河中的水日夜不停地流入海洋，一直流不完，而海洋里的水却总也不会 溢出来，这是为什么？ 江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在 高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰 晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入 地下，形成地下水，有的直接变成水蒸气蒸发到空中，有的汇成小溪，流入江河湖

7、 海。水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。5、你是怎样制作指南针的？ 研究的问题：怎样制作指南针？ 准备的材料：钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔 制作的过程： 用手拿着磁铁的一端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦 2030 次。 如果钢针能吸起大头针，说明钢针有了磁性。 把磁化的钢针插在吹塑纸上，放在水中，磁针一端指南，一端指北，在吹塑 纸上写上东、南、西、北 各个方向，这样指南针就能指示方向了。 6、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，“门吸”里 面有什么？它是根据什么原理发挥作用的呢？答：“门吸”里有磁铁，它是根据“磁铁隔着一些物体也能吸引铁”的原 理发挥作用的。 7、用悬挂法，描述：用线系住磁铁中间，把它挂在空中，等静止下来，指南 的一端是南极，指北的一端是北极。用指南针法，描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁， 相吸，磁极相反；相斥，磁极相同。 8、有 A、B 两块大小、形状相同的物体，已知一块为磁铁，一块为铁块。问： 只利用这两物体，判断磁铁和铁块？ 方法：用 A 去吸 B 的中间，如果能吸住，A 为磁铁；不能，则 A 为铁块。

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