作文教学一棵枯树的诉说1
18页写法小知识:1.运用第一人称,更好地抒发真情实感。就 是以“我”的口吻来写,这样写的好处是使 作者的观点更鲜明,人物心理刻画得更细 腻,更具有很强的感染力,让读者有一种 真实感和亲切感。 2.注意内容之间的联系,写出内容之间的条 理性。如:枯树没有枯萎之前是什么样? 为什么会枯萎?它会提出什么控诉?把它 们之间的联系写清楚。如何写好文章的结尾1.首尾呼应,点明主题。 2.强烈呼吁,突出主题。一棵枯树的诉说我本是一棵挺拔的大树,在阳光的照射下和雨水的滋润下 快乐的成长。我有茂盛的树冠,有弹性的树枝,每天我都 为人们制造许许多多的氧气。这些都是我引以为荣的资本 。然而,好景不长,一群小男孩看上了我附近的这块“风 水宝地”,一放学就来我这儿踢足球。更要命的是,他们 一来就把大包小包的东西挂在我的身上。你瞧,他们又来 了,这回他们给我挂的是一个个沉甸甸的书包。他们还别 出心裁地做了一个沉重的大木牌,上面写着“3:2”的字样 。光是这些就把我压得够呛。忽然,“横祸”从天而降 一个足球砸中了我的身体,顿时,一片片落叶伴着我的“ 眼泪”掉了下来。我真不明白,为什么我为人类制造氧气 ,而人类却这样对我?现在我的树干早已被压弯,制造氧气的能力也有所下降 。我我要在这里呼吁人类:“请善待你们的功臣吧!毕竟 ,保护树木也是保护你们自己!” 读了这个片段,你感受到什么?文中写出大树无奈的语句 有哪些?触景生情的方法:由观察到的事物联想到与它们 相关的事物或者感受、懂得的道理 、受到的启发,由此而产生的情感 。优美词语乱七八糟 自言自语 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 破涕为笑 局促不安 忍俊不禁 若有所失 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 哑然失笑 幸灾乐祸 神采奕奕 神采飞扬 病病歪歪 泰然自若
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