2019版高考语文培优增分一轮全国经典版课件:专题十一 文学类文本阅读(散文) 11
444页1、 窗子以外窗子以外考案分类技法技法技法技法技法技法技法技法技法技法技法好题狂练 理解文中重要训 | (0选材范围方面: 选文是中国现当代数文作语的含义 | 别注重那些紧扣时代脉搬,有着丰厚的文化底殖,2)理解文中重要句 | 具有鲜明民族特色和厚重民族文化情矿以及内炮 子的含意 | 着淳朴人性的散文作曲。题材方面,氢事写人、议2分析综合 C | 论抒情、写景状物等内容的散文都有涉及。D分析作品结构, | (2)选文内容丰富多彩,但有所侧。多数作品涉及概括作品主题 棱统文化和现代文化的冲突,体现了现代人对优秀分析作品的体扰|传统文化的养念,对现代文化的友 8与批判,兄其特征和表现手法 。 | 是探讨农大文化、乡村文化对现代人类的的救问3. 鉴质评价 D | 原.9体会重要语句的 2。从会是方面看高考散文类文本命古规律 丰窒含意,品味精 (0称中有变。 “稳” 是指阅读吓的考查内容、基本彩的语言表达艺术 | 套路、设题机起基木稳定,2)鉴党作品的文学 年帮有所变化- 绩出这些年地方着的高考题了散文形象,领和作品的| 文未的考点主要有: 理解和分析、概括文章中心和艺术歧力 | 归纳内容要点、监
2、帝文章表达技巧、分析和探究或评价作品表现出 |者评价作者在文中的观点态度。其中理解词何全的价值判断和审美 ,意、概括文意、鉴技巧和探究评价为重中之重。取间 这些考点涉及的能力层次高,虽然不是备考的育4探究 下 | 点,却是考生的弱点,应引起高度重视。D从不同角度和层 |C2)坚持“主题辆射” 原则- 所 是辆射” 原则面发所作品的意 。 | 就是孝文阅读的命古,不论是有关内容,还是有关蕴、民族心理和人| 结构,还是有关表达技巧,帮从文章主旨的角度出文精神 | 发,也就是说,所设置的问题帮与文章的主旨有着探讨作者的创作 | 密不可分的联系-背其和创作坦图 。 | 3。题型设蚂全对作品进行个性| 2017 年全国下着、苍考查到了散文, 共三道试题。休辐认和有创交 | 二道四选一的选择题加两道主观试题 其中选择是 | 为选振不正确的一项。“春上是指探究方向仔学法指导快速读文步骤步遇一: 把所要素,理消人、事关系以写人记事为主的散文,”般都要包含时间、地点、事件、人物和事件发生、发展的原因和结果等基本要素。 当然,这并不是说,体一篇这类文章,对这此要素都务必写明。在有的文章中,如果某些要素是读
3、者熟知的,只要不影响表达效果就不必写出来。也就是说, 有些要素组然没有写明, 但文章中却已经其备了。图读这类文章,把据这些基本要素,是了解全文内容的基础和关键。 只有把文章所写的人物的活动和事件的来龙去脉及人物之问的关系搞清楚了,才能由材料出发准确把所文章的主赃- 这就更需要读者耐心、况心导找线索(线索可以是人,可以是事,可以是物,可以是情等),梳理思路,思考这些事件都是从哪些不同角度来完成共同的主昼,也就是看作者用一个什么“神” 来将这些看似没有联系的材料统摄在一起,而这个“神”最后的落脚点往往是人生过程中的某个道理或社会中的某个现象-步卫三: 区分必达方式这类文章往往严作严议, 所以阅读中要注意分清文中哪里是记叙、描写、议论、反情,更需要思考写人过程中运用的各种表达技巧. 注意不要把其段中的其名抒情、议论的句子当作全文的主|步台四:综合考虑,概括主旨关注事件特征,感受人物形象, 思考议论、反情等语句,进而领情作者情感或文章主旨- WA 【高考资源网-你身边的高考专家! 了】 【真题体验2017:全国卷开|阅读下面的文字,完成问题。窗于以外. |各徽因话从哪里说起? 等到你要说话,什么话都是那样池茫地找不到个源头。 WA 【高考资源网-你身边的高考专家! WA 【高考资源网-你身边的高考专家! WA 【高考资源网-你身边的高考专家! WA 【高考资源网-你身边的高考专家! 了】满脸的笑容,“好呀,好呀! ”地走进门房, 什么赵妈的丈夫来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就听到两个人嘿嘿蝴中争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动,只是他们和你总隔个窗子,一一扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的! WA 【高考资源网-你身边的高考专家! 了】 你气岂了,把笔一搁说,这叫做什么生活! 检点行装说,走了,,走了,这沉闷没有生气的生活,实在受不了,我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜,又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了,走了,天气还不算太坏,就是走他一个月六礼拜也是值得的。 WA 【高考资源网-你身边的高考专家! WA 【高考资源网-你身边的高考专家! 契出息洒 WA 【高考资源网-你身边的高考专家!
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