高考数学试题分类汇编立体几何5
11页1、2010 年高考数学试题分类汇编年高考数学试题分类汇编立体几何(立体几何(5)(2010 湖北文数)湖北文数)4.用、表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:abcy若,则;若,则;abbcacabbcac若,则;若,则.aybyabaybyabA. B. C. D.(20102010 山东理数)山东理数)(3)在空间,下列命题正确的是(A)平行直线的平行投影重合(B)平行于同一直线的两个平面平行(C)垂直于同一平面的两个平面平行(D)垂直于同一平面的两条直线平行【答案】D【解析】由空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质定理可以得出答案。【命题意图】考查空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质,属基础题。1.(2010 安徽理数)8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为A、280B、292C、360D、3728.C【解析】该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的 4 个侧面积之和。.2(10 8 10 28 2)2(6 88 2)360S 【方法技巧】把三视图转化为直观图是解决问题的关键.又三视图很容易知道是两个长方
2、体的组合体,画出直观图,得出各个棱的长度.把几何体的表面积转化为下面长方体的全面积加上面长方体的 4 个侧面积之和。2. (20102010 福建理数)福建理数)所以,故,所以选项 A、C 正确;因为平面,EHFGEHFG11BC11AD 11ABB A,所以平面,又平面, 故,所以EH11ADEH11ABB AEF11ABB AEH EF选项 B 也正确,故选 D。 【命题意图】本题考查空间中直线与平面平行、垂直的判定与性质,考查同学们的空间想 象能力和逻辑推理能力。2010 年高考数学试题分类汇编年高考数学试题分类汇编立体几何立体几何(2010 上海文数)上海文数)6.已知四棱椎的底面是边长为 6 的正方形,侧棱底面PABCDPA ,且,则该四棱椎的体积是 96 。ABCD8PA 解析:考查棱锥体积公式9683631V(2010 湖南文数)湖南文数)13.图 2 中的三个直角三角形是一个体积为 20cm2的几何体的三视图,则 h= 4 cm(2010 浙江理数)浙江理数) (12)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是_ .3cm解析:图为一四棱台和长方体的组
3、合体的三视图,由卷中所给公式计算得体积为 144,本题主要考察了对三视图所表达示的空间几何体的识别以及几何体体积的计算,属容易题(20102010 辽宁文数)辽宁文数) (16)如图,网格纸的小正方形的边长是 1, 在其上用粗线画 出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的 长为 .解析:填画出直观图:图中四棱锥即是,2 3PABCD所以最长的一条棱的长为2 3.PB (2010 辽宁理数)辽宁理数) (15)如图,网格纸的小正方形的边长是 1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最 长的一条棱的长为_.【答案】2 3PDCBA【命题立意】本题考查了三视图视角下多面体棱长的最值问题,考查了同学们的识 图能力以及由三视图还原物体的能力。【解析】由三视图可知,此多面体是一个底面边长为 2 的 正方形且有一条长为 2 的侧棱垂直于底面的四棱锥,所以最长棱长为2222222 3(20102010 江西理数)江西理数)16.如图,在三棱锥中,三条棱,OABCOA,两两垂直,且,分别经过三条棱,OBOCOA OB OCOA,作一个截面平分三棱锥的体积,截面面积依次为,OBOC1S
4、2S,则,的大小关系为 。3S1S2S3S【答案】 321SSS【解析】考查立体图形的空间感和数学知识的运用能力,通过补形,借助长方体验证结论,特殊化,令边长为 1,2,3 得。321SSS(20102010 北京文数)北京文数) (14)如图放置的边长为 1 的正方形 PABC 沿 x 轴滚动。 设顶点 p(x,y)的纵坐标与横坐标的函数关系是,则的最小正周期为 ;( )yf x( )f x在其两个相邻零点间的图像与 x 轴( )yf x所围区域的面积为 。 说明:“正方形 PABC 沿 x 轴滚动”包含沿 x 轴正方向 和沿 x 轴负方向滚动。沿 x 轴正方向滚动是指以顶点 A 为中心顺时针旋转,当顶点 B 落在 x 轴上时,再以顶点 B 为中心顺时针旋转,如此 继续,类似地,正方形 PABC 可以沿着 x 轴负方向滚动。答案:4 1(20102010 北京理数)北京理数) (14)如图放置的边长为 1 的正方形PABC 沿 x 轴滚动。设顶点 p(x,y)的轨迹方程是,则的最小( )yf x( )f x正周期为 ;在其两个相邻零点间的图( )yf x像与 x 轴所围区域的面积为
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