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初一语文期中考试试卷[精品]

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  • 卖家[上传人]:qt****68
  • 文档编号:43596236
  • 上传时间:2018-06-07
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    • 1、初一语文期中考试试卷初一语文期中考试试卷时间:120 分钟 满分:100 分(其中卷面 6 分)第卷(59 分)一 (6 分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( ) (2 分)A 造诣(y) 冗长(rng) 撰文(zhun) 呻吟(yng)B 戏 (xu) 诽谤(bng) 辍学(chu) 哽咽(yn)C 溺水(n) 憧憬(chng) 揶揄(y) 黄晕(yn)D 铿锵(kng) 毛坯(pi) 滑稽(j) 虐杀(n)2下列词语书写完全正确的一项是( ) (2 分)A 煞费苦心 人情事故 萍水相逢 俗不可耐B 言简意赅 怨天尤人 猝不及防 乳臭未干C 不能自己 任劳任怨 风尘仆仆 呼朋引伴D 柳暗花明 名副其实 消声匿迹 含辛茹苦3选择恰当的词语填空( ) (2 分)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是 的。自然,在热带的地方,日光永远那么毒, 的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有 的天气,济南真得算个宝地。A 响晴 响亮 温晴B响亮 温晴 响晴C温晴 响晴 响亮D 温晴 响亮 响晴二(30 分)阅读下面文字,分别回答问题。一(15

      2、 分)还 给 谁三毛1971 年的夏天,我在 A 国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步。一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子。恩!快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱的弄弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到 A 国后第一次收到的礼物。小草,保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。很多年

      3、过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, ,将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停的还下去,就是生存的快乐了。4第四段中金发青年“步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子,他这样滑稽、夸张的表现是为了 。 (3 分)5六至十段写金发青年特殊的鼓励方式,体现了他对生活的理解: 产生快乐,快乐产生 。 (3 分)6结合上下文思考,第十四段方框处应填入的文字是( ) (3 分)A一笔无法偿还的债 B一笔没有债主的债C一笔可以归还的债 D一笔容易还清的债7联系题目想一想,文中“另外一些人” 、 “似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人”指的是哪些人?(3 分)8文末揭示了一条生活哲理: 。 (3 分)二(15 分)静 读静读是福。茶余饭后,坐在写字台前,旋亮台灯,抽出一本书 a 地读起来,黄 b 的氛围,轻 c的思绪,

      4、伴随着 d 的书香。于是,辞别了喧闹的尘世,安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。在静读中,你看见你不曾看见过的一切。你回回忆起遗忘已久的一切,你将走进多年来你总难企及的一切。时常静读,你才能完全沉浸在物质文明与精神文明的斑斓世界之中。就那么一段文字,使你增长智慧,凭添快意,激发你奋进的斗志,点燃你成功的火炬。只有静读,你才能感知那些行色各异的人与你促膝谈心,使你重新发现生命曾经隐忍的种种深意,使你确立一种信念,一个目标。实现生命价值而不悔。你在静夜读书, “书”也在“读”你,这谓之“双向交流” 。你思壮阔而有金戈铁马,你想柔情而有小桥流水书随你调遣、使用、服服帖帖。一旦你入迷于书,不再感到孤独与空虚,你便会不知不觉被对方“生擒” ,而跌入她的怀抱。一个对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终难以潇洒得起来的,惟有经过书卷的相当浸润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。古人云:“有功夫读书谓之福,有力量济人谓之福,有学问著述谓之福,无是非到耳谓之福,有多闻直谅之友谓之福。 ”五福之中,读书列首。朋友,在这宁静而温馨的夜晚里,是否在静静地读书呢?我有一言愿

      5、与诸君共勉:“静读是福人自知,书福不享非君子。”9中 a、b、c、d 四处,按上下文的意思,依次应填上的是 a b c d (4 分)a (慢慢悠悠静静悄悄) b(澄澄湛湛橙橙灿灿)c(悠悠幽幽融融欣欣) d(恬恬浓浓滋滋淡淡)10中“书也在读你”怎么理解,谈谈你的看法。 (3 分)11为什么说:“对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终难以潇洒得起来的”?(3 分)12将中引用古人云的“五福”任选三句用一句现代汉语简述出来:(分)13本文结构上的特色是: 。 (分)三(8 分)14补写上下句(六题任选四题) 。 (4 分) ,却话巴山夜雨时。海内存知己, 。数声风笛离亭晚, 。怀旧空吟闻笛赋, 。 ,风烟望五津。少小离家老大回, 。15根据提示默写相关句子。 (4 分)论语中揭示学与思之间的辨证关系的是: 。木兰诗中描写艰苦的战地生活的句子是: 。四(15 分)阅读语段,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之,父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,

      6、或以钱币丐之。父利其然也,日攀仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。 ”16解释句中加点词的意思。 (4 分)父异焉 异: 稍稍宾客其父 稍稍: 不能称前时之闻 称: 其文理皆有可观者 文理:17将下列句子译成现代汉语。 (4 分)父利其然也泯然众人矣18概括方仲永才能发展变化的三个阶段的子是 “ ” 、 “ ” 、 “ ” 。导致他可悲结局的原因是“ ” 。 (2 分)19读了上述短文,你有何启示,请结合你的实际谈一谈。 (5 分)第卷(35 分)五 (5 分) (分)初一(1)班的教室门前被邻近的初一(2)班同学倒了一堆垃圾,于是,同学们七嘴八舌地说开了。甲同学气愤地说: (1 分)乙同学按捺不住报复的情绪说: (2 分)你身为初一(1)班的班长,听了这些议论,为维护环境卫生和班级间的团结,你劝导同学们说: (2 分)六作文(30 分)今天,我们已是初中生了。回首昨天,就会发现有许许多多的“那一次”:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我真遗憾;那一次,我真尴尬正是这许许多多的“那一次” ,让我懂得了生活的幸福;友情的珍贵;奋进的艰辛;肩负的责任真正领悟到了生活的内涵。我长大了,渐渐成熟了。请以“那一次,我 ”为题写一 600字以上的文章。初一语文期中考试试卷初一语文期中考试试卷 答题卷答题卷 班级:班级: 姓名:姓名: 得分:得分: 第卷(59 分)一 (分) 二 (分)一 (分) (分) 。 (分) (分) (分) 。 (分) 。 二 (分) (分)a 、 b 、 c 、 d (分) 。 (分) 。 (分) (分) 三 (分) (分) (分) 四 (分) (分) 异: 稍稍: 称: 文理: (分) (分) (分) 第卷(35 分)五 (分) (分)甲: 乙: 班长: 六作文(分)那一次,我 初一语文期中考试试卷参考答案一(6 分)1C (2 分)2 B (2 分) 3A (分)二(分)一 (分)逗“我”乐。 (3 分) 微笑 希望 (分) (分)生活中像“我”一样偶尔需要帮助和鼓励的人。 (分)施乐于人,才是自己快乐的源泉。 (

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