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教科版小学语文第15课《渔童》学案

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1、教科版小学语文教科版小学语文第 15 课课渔童渔童学案学案（五年级上学期）（五年级上学期）五大连池市第一小学五大连池市第一小学张春英张春英教学内容：第 15 课渔童课时：二课时第一课时学习目标： 1. 认识 3 个生字，会写 10 个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。自学指导： 1. 自由练读 116 页119 页课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字。 2. 同桌互读课文，思考：课文写了件什么事？ 3. 指名接读课文，思考：课文分几部分，每部分的内容是什么？（15 分钟后，相信聪明的你一定会有精彩的表现）当堂训练当堂训练（必做题）一、看拼音写汉字。 Dng yng jio bin xun gu chn f （）（）（）（） Fn b du dng k zi shng d （）（）（）（）（选做题）一、形近字组词。辨（）狡（）泛（）沿（）辩（）跤（）眨（）铅（）二、照样子写句子。 1、尾巴想跳巨大的鞭子。 _像 _。 2、他一面紧张呼吸，一面盯着扑过来的敌人。 _一面_一面_。参考答案：

2、必做题一、荡漾狡辩悬挂搀扶泛波抖动裤子上帝选做题一、狡辩分辨狡猾摔跤泛波眨眼河沿铅笔二、（略）第二课时学习目标：学习目标： 1、读懂课文内容，想象课文所描写的神话故事。 2、在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、揣摩语文、领悟作者形象生动的描写方法。自学指导：自学指导： 1自由朗读课文，思考：这篇课文主要写了什么？抓住重点句子，了解老渔翁得到鱼盆后的快乐。 2想一想为什么县官要帮助洋人欺负老渔翁？ 3. 从文中找出自己最喜欢的句段，与同学一起交流，说出自己的体会。（15 分钟后，相信聪明的你一定会有精彩的表现）当堂训练当堂训练（必做题）一、给加点的字选择正确的读音。扎辫（zh z）挨打（i i ）哭号（ ho ho）不禁（jn jn）倒转（do do）夹袄（ji ji）（选做题）一、写出下列词语的近义词。严厉（）谦和（）简朴（）容易（）二、按要求写句子。 1、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样得重的老象呢？（改为陈述句）_。 2、广场上人很多。（夸张）_。 3、祖国发生了变化。（扩句）_。三、续写。渔童惩治了洋毛子和县官后，掺扶着老渔翁“走出衙门，不知上哪去了” 。你能想象出渔童好老渔翁以后的事吗？参考答案必做题：zh i ho jn do ji 选做题：一、严峻谦虚俭朴简单二、1、又烂又软的淤泥无法承受得住这样得重的老象。2、广场上人山人海。3、我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。三、（略）

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