体育教学工作半期工作总结
2页体育教学工作半期工作总结文/常金时间过得很快,一不留神 2013-2014 学年上半学期已经过去了,在体育教学工作这方面做的还不是很好,在教学中不断地摸索着前进,下面就谈谈我在教学工作中的感受。通过上学期教学工作的经历,给了我很多的启发。我主要带小学地段的孩子,小学地段的孩子好动,喜欢说话,这是他们的天性,小孩子喜欢体育老师和他们一起玩,这样他们就感觉很开心,抓住他们的喜好,在体育课前先做好思想工作,首先和他们讲清楚体育课堂的常规要求,比如上课铃声响要先排队,站在队伍里不许大声喧哗,不许打闹,更不许讲不文明的语言,听老师的口令,服从老师的管理;同时设立奖励机制,一二年级的孩子喜欢老师的鼓励和奖励,为此我准备了漂亮的小印章,给表现最棒的孩子奖励小印章,当小印章的个数达到一定个数时,给予小小的物质奖励,以此来激发他们对体育课的兴趣和爱好,这样的做法也是让好动的孩子变得听话,因为在体育课中表现好就能得到更多的小印章,以此来换取他们所不知道的神秘小礼物,小孩子渴望得到小礼物的的欲望就会被激发,体育课堂好管理了,当然这只是一方面;另一方面就是做到言而有信,答应他们的事就要说到做到,给孩子们树立一个讲信用的老师,同时也树立了自己的威信,让孩子信服你,在体育课中尽量满足他们活泼好动的天性,给他们体育器材,让他们快乐的活动,同时参与其中,了解他们的兴趣爱好,与此同时不能忽视他们的安全,要时刻提醒,小孩子玩的时间过久就会忽略自己的安全,所以要提前做好安全教育的思想工作,避免在活动中受伤,不要给小孩子的心灵留下阴影,让他们健康快乐的成长。课下了和小孩子多交流,小孩子的想法总是很独特,和他们交流总会让你很轻松,因为他们的话语很纯朴,和他们在一起你就感觉到自己很年轻,欢乐胜过烦恼,给你的感觉就是无忧无虑。本学期学习武术健身操旭日东升时,改变了以往以教为主的做法,采用先让学生观看武术健身操旭日东升的视频,让学生自己主动地看视频学习武术健身操,这样学生在大脑中形成正确的动作观念意识,在老师教的过程中学生学的也快,让学生有成就感,充满自信,同时给予他们展示武术健身操的小舞台,给予展示的学生以小印章为奖励,激发学生对武术健身操的兴趣。以上是我对半学期以来体育教学工作的总结,还有很多做的不足的地方,希望大家给我更好的意见和建议。让我的体育教学工作更上一个新的台阶。
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