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级上册基础知识过关

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1、1人教版四年级上册语文第五单元基础知识过关人教版四年级上册语文第五单元基础知识过关一、看拼音写词语。 ”( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ” 大( ) ( ) 佛香( ) ( )红 ( ) ( )子 ( )不一二、比一比再组词：崇( ) 峻( ) 砖( ) 仗( ) 踪( ) 俊( ) 传( ) 杖( ) 廊( ) 栽( ) 堤( ) 眺( ) 郎( ) 载( ) 提( ) 跳( ) 柱( ) 雕( ) 舫( ) 振( ) 住( ) 雏( ) 肪( ) 震( ) 三、在括号里填上合适的数字，将成语补充完整。独( )无( ) ( )心( )意 ( )湖( )海( )上( )下 ( )全( )美说( )道( ) ( )颜( )色 ( )中( )毛 ( )军( )马四、把下面排列错乱的几个句子，按先后顺序排列成一段通顺的话。 ( )我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望它早点开( )我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了! ( )它亭亭玉立，枝叶蓬勃，绐花园增添了无限生机。 ( )我家屋前有一个小小的花园。 ( )一天清晨，我刚走出屋门，就看见

2、花园里的绿叶丛中出现了点点红色( )过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。五、按课文内容填空。、远看长城，它像一条（），在（）之间（）。2从东头的（）到西头的（），有一万三千多里。它高大（），在世界历史上是一个（）。长城是由（）建造的，表现了我国劳动人民的（）和（）。 2、从北京出发，不过一百多公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在（）上，（），是用巨大的（）和（）筑成的。城墙顶上铺着（），十分（），像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的（），垛子上有方形的（）和射口，供（）和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座（），是屯兵的（）。打仗的时候，城台之间可以（）。 3、站在长城上，（）脚下的方砖，（）墙上的条石，很自然地想起古代（）长城的劳动人民来。这句话用词准确精当，所填的都是（）词，说明作者已经（）来到长城， “很自然地想起”说明作者被长城的（）所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。这句话在文中起到了（）作用。 4、单看这（）的条石，一块有（）重，

3、那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着（）的肩膀（）的手，（）地抬上这（）的山岭。多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）的万里长城。这样（）的工程，在世界历史上是一个（）。 4、长城观察顺序，先写（），再写（），然后写长城是（），最后写长城是（）。 5、截至年月，我国已有（29）处景观被列入世界遗产名录。其中文化遗产（21）处：如（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）（）、（）。自然遗产（）处，如：（）、（）、（）、（）。自然文化遗产共（）处，如（）、（）、（）、（）。 6、颐和园这篇文章是按（）的顺序写的。先写进了颐和园大门，来到（）看到的景物，又写来到（），看到的楼台亭阁；再写登上（），站在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。

4、8、进了（）的大门，绕过大殿，就来到有名的（）。（）的柱子，（）的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700 多米长，分成 273 间。每一间的（）上都有（）的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有（）是相同的。长廊两旁（）了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（）。这段话主要写（）的景色，写出（）的特点。39、走完长廊，就来到了万寿山（）。抬头一看，一座（）的三层建筑（）在半山腰上，（）闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排（），就是排云殿。这段是按照从上到下的顺序介绍，写出佛香阁、排云殿（）的特点。 10、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半( )。（），( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和（）。正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。（）、( )在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。这段话写作者站在（）从山向下、（）、（）所看到的美丽景色。用横线画出比喻句，写出了昆明湖的特点是（）。 10、从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围

5、着（），堤上有好几座（）的石桥，两岸（）数不清的（）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（），树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫（）；桥栏杆上有（）石柱，柱子上都（）着小狮子。这么多的狮子，（），没有哪两只是相同的。这段话写（）的景色，分别介绍了（）、（）、（）。过渡句是哪句？用波浪线画出。 11、秦兵马俑在我国西安的（）出土，它（），是（）的珍贵历史文物。 12、兵马俑（）。已发掘的三个俑坑，总面积近（）平方米，差不多有（）个篮球场那么大，坑内有兵马俑近（）个。划线部分采用了（）的说明方法，这样写（）。 13、走进大厅，站在高处（），坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，（），排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支（）、（）的大军。 14、兵马俑不仅（），而且（），（）。这句话是（）句，在文中起到（）。 15、将军俑身材（），（ )鹖冠，身披( )，手握宝剑，( )。那( )的样子，一看就知道是( )、( )。武士俑平均身高约 1.8 米，体格( )，体形（ )。它们( )，( ) 铠甲，脚蹬前端向上翘起的( )，( )兵器，( )。骑兵俑上身( )，下身着紧口裤，( )，右手执( )，左手持( )，

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