2017年电大现代教育思想形成性考核册答案

1、专业好文档1现代教育思想形成性考核册答案现代教育思想形成性考核册答案现代教育思想作业 1第一章 参考答案一 填空题1、 （人类） （培养人） 2、 （主体） （创新） （改革和发展） （现代） 3、 （理论型） （政策型） 4、 （实践） （基本） 5、 （需要） （事业）6、 （预见） （调控） （评价） （理论） 7、 （认识） 8、 （现实） （理性） （本质）9、 （教育） （制度） 10、 （现实） （历史） 11、 （现实） （教育实践） （继承） （教育传 统）二 简述题1 从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散的，个别的，肤浅的， 还是系统的，普遍的，深刻的，都属于教育思想的范畴。在狭义上，教育思想主要是指经 过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的教 育认识。2 对于教育思想的结构，我们根据我国教育思想与实践的关系状况，将教育思想划分成 理论型的教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分。3 我们把教育思想适应人们的教育需要而对教育实践和教育事业的发展所发挥的作用称 作教育思想的功能。具体说，教育思想具有认

2、识功能、预见功能、导向功能、调控功能、 评价功能、反思功能；概括说，就是教育思想对教育实践的理论指导功能。4 教育认识产生于教育实践，教育实践是教育认识的基础。但从另外的角度说，教育教 育实践也需要教育认识的指导，教育认识是教育实践的向导。5 因为教育思想能够把握教育与人的发展及社会发展的关系，揭示教育与人及社会之间 相互作用的规律性，从而为评价教育活动的结果提供理论的依据和尺度。三、综述题 （参考答案）1、参考第 2、3、11 页。 2、参考第 57 页。 3、参考第 5 页。4、参考第 9 页。 5、参考第 18 页。 6、参考第 1820 页。专业好文档2第二章、第三章 参考答案 一、 填空题1、 生产力 综合国力。 2、 学 教育科技 综合国力。 3、 现代化 知识 跨越。4、 素质 现代化 人才。 5、 科学技术 决定 邓小平 第一。 6、 科学、 事业性、优先。7、 先导、 基础、 知识。 8、 利用、 人力、 服务业、 科学创新。9、 素质、 质量、 科学 10、全面发展、 社会主义、 素质教育。11、改革和发展、 国民素质、 身体心理。12、素质教育、 国民素质、 创新

3、精神、 实践能力、 道德。13、未来、 思想、 书本、 自身价值、 理想、 指导思想。14、讨论、 启发、 发展、 创新。 15、学科、 学习者、 继承、 创新。 16、每个人、 天赋。17、德育、 爱国、 集体、 加强中华民族。 18 知识、 科学、创新思维、 信息、 团结 协作。二、 简述题1、 在 27 页。 2、 在 31 页。 3、 在此 33 页。 4、 在 3435 页。 5、 在 52 页。6、 在 5457 页。 7、 在 55 页。三、 综述题1、 参考 3132 页。2、参考 33 页。3、参考 46 页。4、参考 63 页。5、参考 5556 页。6、参考 56 页。7、参考 58 页。8、参考 66 页。现代教育思想作业 2 第四章、第五章、第六章（参考答案）一、 填空题专业好文档31、16 个人 主体性。 2、 事实 自身 学习 发展 。 3、 教师 教育 意识 。4、 独立 主动 。 5、 意识 能力 人格 。 6、 师生 主体 平等 尊重 朋友。7、 特点 状态 。 8、 生活 教育 生活 。 9、 生活 主体。10、教师 参与 崇拜。 11、方法。 1

4、2、素养 生存 生活。13、技能 方法 习惯 态度 。14、科学素养 科学精神。 15、科学方法。16、生产和实践 科学教育 创造。 17、课程和教材 科学教育 。 18、优化 知识 。19、分工 方式 价值。 20、品位 精神 道德 。21、人文学科 人文主义 艺术 哲学 人文 自我完善。 22、求知 共处 。23、人文态度。 24、功利 现代化 精神世界 。 25、学科 实践 人文教育 知识 实践活动。26、体验 感悚 做人 。 27、人际关系 民主 人际 。 28、人文。 29、理解 关心。二简述题1、 在 68 页。 2、 在 72 页。 3、 在 7381 页。 4、 在 76 页。 5、 在 8081 页。6、 在 9394 页。 7、 在 101 页。 8、 在 98106 页。 9、 在 106108 页。 10、在 122 页。11、在 125、122 页。 12、在 123127 页。 13、在职 25126 页。三、综述题1、 参考 79 页。2、参考 8183 页。3、参考 84 页。4、答同意。参考 76 页。5、答同意。 参考 81、80、页案例。6、答同意

5、。参考 85 页。7、答同意。参考 86 页。8、参考 77、78 页。9、参考 82 页。10、参考 103、110 页。11、参考 131、132 页。12、参考 133 页。 13、参考 130、131 页。14、参考 131、132 页。现代教育思想作业 3第七章、第八章 参考答案一、 填空题1、农业 工业 知识经济。 2、知识 创新 创新 产业。 3、是 为 经验。专业好文档44、时效 增值。 5、教育 培训 创新。 6、创 素质 知识经济。7、劳动 资本 制度。 8、人才。 9、继承 普及 创新。10、应用 创新 体系。 11、知识 人才 创新体系。 12、预期 参与 创新性。13、自主性 开设性 实践性。14、马克思 改革。 15、结合 教育 智 劳动。16、社会生产 现代 全面发展。 17、实践 生产劳动 教劳结合 教育 实践。18、现代 国民经济 社会。 19、劳动 现实的生产力 劳动力。20、教育方针 实践 文化 建设。 21、能力 教育 文化 社会 环境性 意识。22、课外 教育教学。 23、主体 能力。 24、实践能力 创造性。25、技术 解决问题。26、社会实

6、践 发展 政治 文化。二、 简述题1、 答案在 142 页。 2、 答案在 143144 页。 3、 答案在 151152 页。4、 答案在 154 页。 5、 答案在职 166 页。三、 综述题1、 参考 150 页。 2、 参考 149 页。 3、 参考 151152 页。 4、 参考 163 页。5、 参考 153 页。 6、 参考 162 页。 7、 参考 181182 页。 8、 参考 184 页。现代教育思想作业 4第九章、第十章（ 参考答案）一、 填空题1、 教科文 终身教育思想。 2、 科教文组织 成人教育会议。 3、 教育 体系。4、 寿命 教育 绝对人数。 5、 教育 创造者 帮助。6、 个人 社会 社会 发展。7、 教育活动 教育 适应学生 中心。 8、 环境 人中增长 可持续。9、 教育 危机 贫困。 10、基本 普及教育 人类困境 全民教育。专业好文档511、所有人的基本 宗旨。 12、普及 终身。二、 简述题1、 答案在 200 页。 2、 答案在 119 页。 3、 答案在 198200 页。4、 答案在 216 页。 5、 答案在 210 页。三、 综述

7、题1、 参考 203204 页。 2、 参考 196 页。 3、 参考 214219 页。4、 参考 222 页。 5、 参考 221216 页。2007 年中学教师招考教育学试题年中学教师招考教育学试题一 、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1.教育是人类社会赖以生存和发展的必要条件，是人类进行物质资料和人类自身的再生产 必不可少的手段。从这个意义上讲，教育是人类社会生活的_范畴，具有 _。 2.教育这一实践活动，是由_、_、_这三个基本要素组成的。3.科学技术是推动教育发展的_，教育是发展科学技术最基本的_。 4.受教育者既是教育的客体，又是_。 5._是我国教育战略地位确立的理论依据，_是我国教育战略 地位确立的实践依据，是我国教育战略地位确立的现实依据。 6.教育对于经济政治制度的促进作用，主要是通过_来实现的。 7.影响人发展的因素主要有：_、_、_和 _。 8.教育的历史性集中体现在_和_两个方面。 9.九年义务教育是每个公民应有的 ，也是应尽的 。它是借助于 的力量，强制实施的国民 基础教育。 二、选择题（不定项） （每小题 1 分，共 10 分） 专业好文档61（

8、）被教育学者公认为是标志教育学从哲学中独立出来的第一部专著。 A 夸美纽斯大教学论 B 杜威民主主义与教育 C 赫尔巴特普通教育学 D 凯洛夫教育学 2 中学教育的根本任务是（ ） 。 A 提高公民的素质 B 提高升学率 C 提高各门学科的教学质量 D 向社会输送合格劳动人才 3 教育学是教育科学体系中的一门（ ）学科。 A 基础 B 分支 C 交叉 D 边缘 4 学校教育是一种（ ）环境。 A 一般的 B 间接的 C 直接的 D 特殊的 5 教育学与中学教育学的关系是（ ）的关系。 A 宏观与微观 B 整体与部分 C 高层次与低层次 D 一般与特殊 6 一定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质，具体的说， （ ）主要是由社会 的经济政治制度决定的。 A 教育的目的 B 教育的领导权 C 受教育的权利 D 教育的方针政策 7 在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ） 。 A 社会环境 B 学校教育 C 个体主观能动性 D 遗传素质 8 对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展（ ） 。 A 不起决定作用 B 起决定作用 C 个别差异性 D 起一般性作用 9 义务教育

9、具有（ ）性质。 A 选择 B 保送 C 强制 D 自愿 10 农村中学教育必须为农村经济和社会发展服务，这是农村中学发展和改革的（ ） 专业好文档7A 基本内容 B 根本方向 C 关键问题 D 权宜之计 五、论述题（共 30 分） 1 试述学校教育在人的发展中的作用？（7 分） 2 试述教育对社会发展的巨大促进作用，及其在我国社会主义现代化建设中的地位和作用？ （7 分） 3 试述教育与社会生产力之间的辨证关系？（8 分） 4 试述教育与社会经济政治制度之间的辨证关系？（8 分）一、选择题 1.反映了教育内部因素之外，教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展 变化的必然趋势的是（A） A 教育规律 B 教育方针 C 教育政策 D 教育经验 2.近代最早的一部教育学著作是(A) A大教学论 B论演说家的培养 C普通教育学 D民本主义与教育 3.主张儿童在实际生活中学习，“教育即生长” “学校即社会的教育家是(B) A 卢梭 B 杜威 C 赫尔巴特 D 夸尔纽斯 4.斯巴达和雅典两种教育体系出现与欧洲的（B） A 原始社会 B 奴隶社会 C 封建社会 D 资本主义 5.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是(A) A 遗传 B 环境 C 教育 D 主观 6.我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，凌节而施”因为违反了儿童身心发展 的(B) A 阶段性 B 顺序性 C 稳定性 D 个别差异性 7.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，专业好文档8这体现了现代教育具有(C) A 历史性 B 阶段性 C 生

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