人教版思品七下《法不可违》word学案

1、巴燕中心学校七年级思想品德学（教）案巴燕中心学校七年级思想品德学（教）案 第第 周周 课时课时课题：课题：7.2 法不可违法不可违 设计者：宋长发设计者：宋长发 评价组长签字评价组长签字 上课时间上课时间 【学习目标学习目标】 1、通、通过过学学习习，知道什么是，知道什么是违违法行法行为为，并知道，并知道违违法行法行为为的分的分类类。 。 2、能区、能区别别三三类违类违法行法行为为的异同，并的异同，并认识认识到任何到任何违违法行法行为为都要承担法律都要承担法律责责任。任。 3、明确犯罪的三个基本特征，并知道刑、明确犯罪的三个基本特征，并知道刑罚罚的种的种类类和具体内容。和具体内容。 【情景链接情景链接】 不不违违法（做人的底法（做人的底线线） ）守法守法遵守遵守规则规则有素有素质质有道德（君子，做人的最有道德（君子，做人的最 高境界）。看高境界）。看谁谁来来说说这说说这个做人之道。个做人之道。 【自主研学自主研学】 1、如果说道德是人们追求的、如果说道德是人们追求的 ，那么不违法则是人们行为的，那么不违法则是人们行为的 。 2、我们维护自尊、培养自信、实现自立、力求自强，一个重要的条件

2、就是我们维护自尊、培养自信、实现自立、力求自强，一个重要的条件就是 要要 ，尤其不能，尤其不能 。 3、 和和 情节比较轻微，对社会危害较小，情节比较轻微，对社会危害较小， 因而称它们为一般违法行为。因而称它们为一般违法行为。 4、 属于严重的违法行为，因而称它为犯罪行为。属于严重的违法行为，因而称它为犯罪行为。 5、任何一类违法行为都有其、任何一类违法行为都有其 ，都要承担相应的，都要承担相应的 。 6、我国、我国 保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。【合作探究合作探究】1、违法行为的含义：、违法行为的含义： 凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 2、根据违反的法律，违法行为可分三类。完成下表。、根据违反的法律，违法行为可分三类。完成下表。 违违法行法行为类别为类别违违反的法律反的法律承担的法律承担的法律责责任任对对社会的危害程度社会的危害程度 行政行政违违法行法行为为行政法行政法行政制裁行政制裁较轻较轻 民事民事违违法行法行为为民法民法民事民事

3、责责任任较轻较轻 刑事刑事违违法行法行为为刑法刑法刑事刑事处罚处罚严严重重 3、刑法的含义：、刑法的含义： 刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯 罪分子处以何种刑罚的法罪分子处以何种刑罚的法 律。律。 4、犯罪的含义：、犯罪的含义： 所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。5、犯罪的三个基本特征：、犯罪的三个基本特征： （1）严重的社会危害性。）严重的社会危害性。犯罪的最本质特征。犯罪的最本质特征。 （2）触犯刑法的刑事违法性。）触犯刑法的刑事违法性。犯罪的法律标志。犯罪的法律标志。 （3）应受刑罚处罚的当罚性。）应受刑罚处罚的当罚性。犯罪的必然后果。犯罪的必然后果。 6、刑罚的含义：、刑罚的含义： 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种 强制方法。强制方法。7、刑罚的种类：、刑罚的种类： （1）主刑。包括管制、）主刑。包括管制、 拘役、有期徒刑、无期徒刑、死

4、刑五种。拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。 （2）附加刑。包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。）附加刑。包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 8、一般违法和犯罪的区别与联系：、一般违法和犯罪的区别与联系： （1）不同点：）不同点：违反的法律不同。违反的法律不同。对社会危害程度不同。对社会危害程度不同。处罚的方式处罚的方式 不同。不同。 （2）相同点：）相同点：都是违法。都是违法。都具有社会危害性。都具有社会危害性。都应当承担法律责任。都应当承担法律责任。（3）联系：有一般违法的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。）联系：有一般违法的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。【攀登高峰攀登高峰】 1 1下列属于一般违法行为的是下列属于一般违法行为的是 （ ）A民事民事违违法行法行为为和刑事和刑事违违法行法行为为 B民事民事违违法行法行为为和所有和所有违宪违宪行行为为C行政行政违违法行法行为为和刑事和刑事违违法行法行为为 D民事民事违违法行法行为为和行政和行政违违法法行行为为2 2 “法网恢恢，疏而不漏。法网恢恢，疏而不漏。 ”这句法律格言主要说明了（这句法律格言主要说明了（ ）A

5、 严严重重违违法行法行为为要承担相要承担相应应的法律的法律责责任任 B 违违法犯罪法犯罪难难逃法律制裁逃法律制裁C 违违法者必定要受到刑法者必定要受到刑罚处罚罚处罚 D所有所有违违法犯罪行法犯罪行为为都能很快受到都能很快受到法律制裁法律制裁 3.3.下面对：下面对： 一般违法一般违法 违法违法 犯罪三者关系理解正确的是（犯罪三者关系理解正确的是（ ）4.4. “罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟” 。这一诗句给我们的启示是（。这一诗句给我们的启示是（ ）A.犯了犯了错误错误就会有牢就会有牢狱狱之灾之灾 B.有有错错不改，就可能跌入犯罪的深渊不改，就可能跌入犯罪的深渊C.小小错错可不断，大可不断，大错错可不犯可不犯 D.犯罪不一定犯罪不一定违违法，法，违违法一定是犯罪法一定是犯罪5 5、欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于（、欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于（ ）A、 、违违反反继继承法的行承法的行为为 B、 、违违反教育法的行反教育法的行为为C、 、违违反行政管理法反行政管理法规规的行的行为为 D、 、违违反民事法律

6、法反民事法律法规规的行的行为为6 6、判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（、判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（ ） A、是否触犯法律、是否触犯法律 B、是否触犯刑法、是否触犯刑法C、是否具有、是否具有严严重的社会危害性重的社会危害性 D、是否、是否应应受到刑受到刑罚处罚罚处罚7 7、陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严莺扰乱了社会公共、陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严莺扰乱了社会公共 秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚盒。陈某的行为秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚盒。陈某的行为A、属于民事、属于民事违违法行法行为为，承担的是民事，承担的是民事责责任任 B、触犯了刑法，受到的是刑、触犯了刑法，受到的是刑罚处罚罚处罚C、 、属属于于行行政政违违法法行行为为， ，受受到到的的是是行行政政处处罚罚 D、 、违违反反了了治治安安管管理理处处罚罚法法， ，受受到到的的是是治治安安处处罚罚 8 8中学生王某不爱学习，迷恋网吧，夜不归宿，屡教不改，后来竟发展到中学生王某不爱学习，迷恋网吧，夜不归宿，屡教不改，后来竟发展到 持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这

7、一案例说明持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这一案例说明( ( ) )A 违违法有可能法有可能发发展展为为犯罪犯罪 B只有犯罪才具有社会危害性只有犯罪才具有社会危害性C犯罪不一定犯罪不一定违违法法 D 仅仅仅仅靠教育不能减少犯罪靠教育不能减少犯罪9 9、阅读案例：、阅读案例：社会青年社会青年张张某在中学某在中学读书读书期期间间就有小就有小偷偷小摸行小摸行为为，走上社会后也不好，走上社会后也不好 好做人，反而受一些好做人，反而受一些“狐朋狗友狐朋狗友”的引的引诱诱，染上了，染上了赌赌博的博的恶习恶习， ，结结果在一次街果在一次街头头聚聚赌赌中被抓中被抓获获， ， 处处以行政拘留以行政拘留 15 天。拘留期天。拘留期满满后，他不思悔改，反而在后，他不思悔改，反而在赌赌博的泥潭里越陷越深，博的泥潭里越陷越深，为为了筹措了筹措赌赌 资资，先后潜入民宅窃得他人，先后潜入民宅窃得他人财财物物计计人民人民币币 35000 元。去年年底，元。去年年底，张张某在一次作案中被公安机某在一次作案中被公安机 关抓关抓获获，最后被人民法院判，最后被人民法院判处处有期徒刑有期徒刑 7 年，剥年，剥夺夺政治政治权权利利 3 年。年。 （1 1）张某前后两次违法行为各属什么性质的违法行为？请简述理由。）张某前后两次违法行为各属什么性质的违法行为？请简述理由。（2 2）张某前后两次所受的处罚各属什么性质的处罚？分别由什么机关进行）张某前后两次所受的处罚各属什么性质的处罚？分别由什么机关进行 裁决？裁决？（3 3）联系张某从学校步入社会的发展过程，说说张某堕落对你有何启示。）联系张某从学校步入社会的发展过程，说说张某堕落对你有何启示。【拓展训练拓展训练】阅读教材阅读教材 91-9391-93 页情景材料，填写页情景材料，填写 P93P93 的表格。的表格。【学（教）报告学（教）报告】

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