2014-2015学年度第一学期人教版八年级上第四单元第十七课《奇妙的克隆》说课课件共41张PPT
41页1、奇妙的克隆说课,一、教材分析二、教学目标三、教学方法四、学情分析五、教学过程,教材分析: 人教版八年级上册第四单元是继第三单元之后的又一个说明文单元,都是介绍科学知识的。奇妙的克隆行文脉络十分清楚,说明语言生动精确,深入浅出的向读者介绍了克隆知识。既注重知识的传播,又对学生的情感态度价值观进行了积极的引导,是学习说明文的典范之作。,教学目标:1、知识目标:了解有关克隆的科学知识。2、能力目标:理清说明顺序,了解说明方法及作用。训练学生快速筛选信息,概括内容要点。3、情感、态度、价值观目标: 体会科学家的精神,树立正确的科学观, 激发学生探索科学奥秘的兴趣。,教学重点:1了解有关克隆的知识。2理清说明顺序,把握说明方法。3培养学生快速筛选信息,概括内容要点的能力。教学难点:1、了解克隆的具体过程。2、理清课文第二部分的说明顺序。3、对课文最后一段话的理解。,教学方法: 在教学过程中,我以学生为主体,教师主要进行点拨引导。采用合作探究的方式,引进竞赛机制,辅以多媒体教学,激发学生学习兴趣,营造积极的学习氛围。学习方法: 积极参与,自主学习,合作探究。课前搜集相关资料,课内独立思考,积极参与
2、学习各环节,课后注意总结延续。,教学过程一、激趣导入,简介作者二、听读课文,理解内容三、精讲点拨,升华目标 四、拓展延伸:小小辩论赛。五、结语。六、作业。,一、导入,奇妙的克隆,谈家桢,谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。 谈家桢先生于1909年出生于浙江宁波,1930年获苏州东吴大学理学士。谈家桢先生从事遗传学教学和研究已七十年,先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖学、胚胎学、遗传学、细胞学、实验进化学、细胞遗传学、达尔文主义、辐射遗传学、原生动物学等课程。,谈家桢,检查预习效果,给下面红颜色的字注音 繁衍(yn) 囊胚期(nng pi) 蟾蜍(chn ch) 蝌蚪(k du) 鄞县(yn) 性腺(xin) 胰蛋白酶(y mi) 分泌(m) 濒临(bn) 孵化(f),词语积累拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:旧式的狭长桌子。神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗教指无所不能的力量。繁衍:逐渐增多或增广。难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他
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