从提高履职能力起步
18页1、- 1 - 1 -从提高履职能力起步第一篇:从提高履职能力起步加强党的执政能力建设,关键是建设一支高素质的干部队伍。而建设高素质的干部队伍,关键是不断提高干部的素质和能力。从提高履行职责的能力起步,扎扎实实地做好本职工作,对广大党员干部来说,既是积极投身加强党的执政能力建设的具体体现,也是努力实现自身成长进步的重要途径。岗位是一个人干事创业的平台,爱岗敬业是职责,也是自身成长成才的内在要求。在一个和谐稳定的社会里,每一种职业都是社会发展进步所不可缺少的,都有其存在依据、规范要求和职业道德。在我国,人们无论从事哪种职业,只有分工不同,没有贵贱之别。做好本职工作,不仅仅是一种生活需求,而且是应当履行的一份责任。同时,这也是提高和完善自己的过程,它可以为自己的不断成长进步存储能量、奠定基础。特别是在今天,伟大的时代、伟大的事业呼唤人才,也造就人才。能力来自实践,有为才能有位。一个人如果看不起本职岗位,该干的事不干,不该干的事乱干,心浮气躁,无所作为;或者大事做不来,小事不愿做,想入非非,好高骛远,这样不但没有尽到应尽的责任,而且会丧失发展进步的机遇。古人所谓“千里之行,始于足下” ;“天下大
2、事,必作于细 ”,讲的就是这个道理。做好本职工作是一个基本要求,也是一个很高要求,达到这个要求需要付出艰苦的努力。也许有人会以为,做好本职工作不是什么难事,用不着劳神费力。其实不然。同一项工作,不同的- 2 - 2 -干法会有不同的结果。俗话说, “三百六十行,行行出状元。 ”凡事坚持高标准、严要求,精益求精,不但可以提高工作效率、促进事业发展,而且能够促进自身素质和能力的提高。反之,如果满足于应付、凑合,马马虎虎,那就既干不好工作,也提高不了自己。在现代社会,新事物、新知识不断涌现,新情况、新问题层出不穷,各项工作的标准和要求也在“水涨船高” ,如果停留于老观念、老做法,必然要落伍。从这个意义上说,提高履职能力是一个与时俱进的动态过程,不可能一劳永逸。只有适应时代发展的要求,不断学习新知识、积累新经验、掌握新本领,才能成为本职工作的行家里手,在不同岗位上有所建树。社会是一个有机整体,每个人干好本职工作,整个社会的发展进步就有了基础。如果把社会比作一架机器,我们每个人就像是这架机器上的一个零件,只有各个零件不出毛病,整架机器才能高效运转;如果把社会比作一个舞台,我们每个人就犹如这个舞台
3、上的一个角色,只有各个角色相互配合,才能演出生动的活剧。社会的发展进步是一项复杂的系统工程,需要方方面面、各行各业的通力协作、相互促进。作为社会这个有机整体的组成部分,处在不同岗位的每个人都是一个充满活力的细胞,发挥着各自的作用。众人拾柴火焰高,齐心划桨开大船。每个人尽心尽力,努力干好本职工作,就能推动社会向前发展。在新世纪新阶段,实现全面建设小康社会的宏伟目标,需要每个人不断提高履职能力,全面提高工作质量和水平。加强党的执政能力建设,同样需要广大党员干部从提高履职能力起步,在各项工作中更好地发挥先- 3 - 3 -锋模范作用,以实际行动促进党的执政能力的提高。第二篇:教师对提高履职能力的认识我对提高履职能力的认识刘嫄一、什么是履职能力履职能力按照字面意思解释是指履行岗位职责发挥自身作用的能力。作为一名大学教师,我最重要的职责就是教好学生,提高履职能力对于我来说就是提高教学水平、道德修养,为人师表。二、为什么要提高履职能力提高履职能力是分内的要求不断提高提高履职能力是我们分内的要求。我是一名人民教师,担负着灌溉和培养祖国花朵的重任。做好自己职责内的工作不仅仅是一种生活需求,而且是应当履
4、行的一份责任。如果在教师的岗位上马马虎虎、敷衍了事,不仅自己得不到学生的尊重,更重要的会耽误学生的一生。做好本职工作是一个基本要求,也是一个很高要求,达到这个要求需要付出艰苦的努力。也许有人会以为,做好本职工作不是什么难事,用不着劳神费力。其实不然。同一项工作,不同的干法会有不同的结果。俗话说, “三百六十行,行行出状元。 ”凡事坚持高标准、严要求,精益求精,不但可以提高工作效率、促进事业发展,而且能够促进自身素质和能力的提高。作为一名人民教师只有不断的提高自己的能力,更新自己的知识,使得教授的内容跟上社会更- 4 - 4 -新的步伐、教课的方式调动学生的好奇心,才能算作履职。提高履职能力是完善自己的过程不断提高履职能力也是提高和完善自己的过程,它可以为自己的不断成长进步存储能量、奠定基础。特别是在今天,伟大的时代、伟大的事业呼唤人才,也造就人才。能力来自实践,有为才能有位。作为人民教师为了不断充实自己更好的完成自己的职责,选择去高校充电、出国深造、自己研读专著,不仅提高的自己的履职能力而且也提高了自身的修养,完善了自己的知识体系。一个人如果看不起本职岗位,该干的事不干,不该干的事乱干
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