2013年秋2013-2014届七年级数学上册 1.7 近似数课后训练(基础巩固+能力提升) (新版)沪科版
2页1、11.7近似数课后训练(基础巩固+能力提升)基础巩固1下列语句中给出的数据,是准确数的是()A我国的国土面积约是 960 万平方公里B某本书 246 页C今天的最高气温是 34 D半径为 20 米的圆的面积为 628 平方米2下列叙述中,出现近似数的是()A七年级(1)班有 45 名学生 B小航买了 12 支笔C格格买玩具花了 298 元 D小红的体重为 46 千克3张华用最小刻度单位是毫米的直尺测量一本书的长度,他量得的数据是 9.58 cm,下列选项正确的是()A9 和 5 是精确的,8 是估计的 B9 是精确的,5 和 8 是估计的C9,5,8 都是精确的 D9,5,8 都是估计的4近似数 2.864104精确到()A千分位 B百位 C千位 D十位5由四舍五入得到的近似数 56.040,精确到_位(或精确到_)6用四舍五入法,精确到 0.1,对 5.649 取近似值的结果是_7一个式子,用计算器计算显示的结果为 1.597 258 3,将这个结果精确到 0.01,答案是_8(1)若 6 尺布可做一件上衣,则 9 尺布能做_件这样的上衣;(2)若每条船能载 3 个人,则 10 个人
2、需要_条船能力提升9下列由四舍五入得到的近似数,各精确到 哪一位?(1)10 亿;(2 )2.4 万;(3)1.06010 5.10用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值:(1)0.954 1(精确到十分位);(2)2.567 8(精确到 0.01);(3)14 945(精确到万位)11阅读下列两段材料后交流:(1)下面是博物馆里的一段对话:管理员:“先生,这块化石有 700 003 年 ”参观者:“你怎么知道得这么精确?”管理员:“三年前,几位考古学家参观这里,他们说这块化石有七十万年了,三年过去了,所以是 700 003 年 ”(2)小玲和小玉在讨论问题:小玲:“如果把 6 498 近似到千位 ,就会得到 6103.”小玉:“不,我有另外一种解答方法,可以得到不 同的答案先将 6 498 近似到百 位,得到 6 500,接着把 6 500 近似到千位,就是 7103.”你怎样评价他们的说法?12甲、乙两学生的身高都约是 1.6102 cm,但甲说他比乙高 9 cm,问有这种可能吗?请说明理由2参考答案1 答案:B点拨:选项 A,C,D 中的数值都是近似数2 答案:D3 答案
3、:A点拨:与长度测量有关的数字值,只有最后一位数是估计的4 答案:D点拨:因 104所表示的数 位是万位,则 4 是十位则可以说 2.864104精确到十位5 答案:千分0.0016 答案:5.67 答案:1.60点拨:将这个结果精确到 0.01,即对千分位的数字进行四舍五入,是1.60.8 答案:(1)1(2)4点拨:(1)按计算 961.5,但实际情况只能做一件,所以只能舍,不能入;(2)由 103 13,但实际情况 3 条船不够,需 4 条船,所以 13在这里应该入取 4.9 解:(1)精确到亿位;(2)精确到千位;(3)精确到百 位10 解:(1)0.954 11.0;(2)2.567 82.57;(3)149 451 万(或 1104)解:(1) 管理员的推断不对;(2)小玲对,小玉错点拨:本题的解题思路是:在(1)中,考古学家说的是近似数,而管理员说的“三年”是精确数,两者相加,根本就不科学;在(2)中,若要把 6 498 近似到千位,只能对百位上的数进行四舍五入11 解:有可能因为 1.6102160,所以这个近似数精确到“十”位近似数为 1.6102 cm 的准确数为 x cm,则 x 的取值范围是 1605 x1605,12 点拨:按题意,1.610 2 cm,精确到“十”厘米,也就是上、下误差 在“十”的半个单位之间,即上、下误差在 5 cm 之间,所以甲、乙的身高差有可能达到 9 cm.例题中,x 的取值范围里,下限含等号而上限不含等号的原因是:用四舍五入法,取精确到“十”位的近似数时,155160,符合题意,而 165170,不符合题意,所以下限必须含等号,而上限不能含等号即 155 x165.甲、乙的身高都在这个范围内,可设甲的身高为 x1164 cm,乙的身高为 x2155 cm,x1 x21641559(cm)甲比乙高 9 cm 是有可能的
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