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20xx培训学校万圣节活动方案

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1、20xx培训学校万圣节活动方案篇一一、指导思想为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间 10月31日17：4519：00 三、参与对象一到六班级全体同学，全体老师四、活动方式 1、a）利用假期要求同学设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参与评比，并布置教室。 b）透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动支配： 1）17：45-18：15同学参观南瓜灯。 2）18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2班级在三楼，其他班级不变。 3）18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领同学进行互动小嬉戏。备注： 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对同学进行安全教育。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、低班级的万圣节装饰避开恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。篇二一、指导思想为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教

2、学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办xx小“万圣节”主题活动。二、活动时间 10月30日中午12：3013：00（周五）三、参与对象一到五班级全体同学，班主任、外教、英语老师四、活动形式 I.体验式活动：一至五班级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置） II.了解式活动： 1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。 2、广播室和英语课堂宣扬解万圣节的来源，活动形式等。 3、透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 4、透过周五的trickortreat活动来使同学体验万圣节的气氛。 III.参加式活动： trickortreat活动分班级进行 1、各班同学把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周四时间） 2、每个班级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。负责老师：一班级：二班级：三班级：四班级：五班级：国际部：（负责该班级的英语老师年带给适合的嬉戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领同学进行互动小嬉戏） 3、主要活动落实途径： 1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课 4、活动所需资料

3、： 1、万圣节的简介观赏。（PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找） 2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣扬以及活动的介绍。 3、各班级外教课的预备。五、详细支配 1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开头进行万圣节活动的简介和嬉戏的开展。 2、10.23各班英语老师分班级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。 3、10.30同学的trickortreat活动。备注： 1.对万圣节的宣扬以及参加性庆祝嬉戏支配在各班的外教课上进行，依据外教老师带给的教案支配班里搞些小嬉戏。 2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。（由每周一句老师负责） 3.外教老师穿上奇怪的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏，班主任和各班任课老师们预备一些糖果，让小伴侣能够自己去trickortreat.（与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个班级一位外教） 4、通知同学当天带糖来，交到班主任那收集好，嬉戏时用法。篇三一、活动目的为了让同

4、学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。二、活动支配： 1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四班级303：五班级403：六班级 3、活动总指挥： 4、活动策划： 5、活动主持： 6、参与人员：晚修班全体同学和老师三、活动预备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混” 五、活动主题：我型我秀Halloween 六、活动过程： 1.全部老师着巫婆装，装扮好入场 2.了解万圣节文化，观看PPT。 3.中英开场白介绍：班上选出两名同学（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛） 4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat 5.同学形象秀：帽子秀：戴各种外形、颜色的帽子，越奇怪越精彩睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮（进行“装扮奖”评比活动，每班将评出装扮同学3名，并赐予嘉奖） 6.趣味嬉戏：嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把同学分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（进行“搭档奖”评比活动，每班选3组默契搭档，并赐予嘉奖）嬉戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月完宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎样办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。（进行“配音奖”评比活动，每班选3名配音者，并赐予嘉奖）嬉戏三：仿照秀玩法：预备几个经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出的仿照者。（进行“仿照奖”评比活动，每班选3名仿照者，并赐予嘉奖）七、活动结束。请老师们有序组织同学安全离校。温馨提示： 1、请老师们必需要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺当有序的进行。 2、请老师们严格组织同学安全礼貌参与各项活动，本次活动状况将会全校通报。第 5 页共 5 页仅供参考

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