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调剂学形考任务4_形考任务四0

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  • 卖家[上传人]:安静
  • 文档编号:179988133
  • 上传时间:2021-04-14
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    • 1、试卷总分:100 得分:90一、请思考药物、药品、药物制剂、药物剂型之间的关系是什么?回答下列问题。1.下列名词指的是原料药的是()。A.药物B.药物剂型C.药品D.药物制剂答案:A2.药品管理法中,明确药品不同于药物在于()。A.药品是一种特殊的商品B.药品可以治疗疾病C.药品可以预防疾病D.药品能调节人的生理机能答案:A3.关于药物剂型的叙述,不包括()A.一种药物只适合制成一种剂型B.剂型是集体名词,代表一大类相同给药形式的药品C.剂型必须与给药途径相适应D.剂型要符合临床的要求答案:A4.药物制剂是剂型中的具体品种,下列是制剂的是()。A.罗红霉素片B.注射液C.甲硝唑D.胶囊剂答案:A二、审核下列处方,指出处方中的问题。问题处方1 img:cstu01.png5.该问题处方属于()。A.不规范处方B.不经济处方C.不合法处方D.不适宜处方答案:A6.泰诺林是药品的商品名,其通用名是()。A.阿司匹林B.麻黄碱C.马来酸氯苯那敏D.对乙酰氨基酚答案:D7.该处方的问题是()。A.药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用B.门诊每张处方不得超过5种药品C.患者年龄应当

      2、填写实足年龄,并标明体重D.处方使用药品名称应为药品的通用名答案:D问题处方2 img:cstu02.png8.该问题处方属于A.疑义处方B.不合法处方C.不适宜处方D.不规范处方答案:D9.该处方中的问题是()A.药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用B.门诊每张处方不得超过5种药品C.处方药品用法不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句D.处方使用药品名称应为药品的通用名答案:C问题处方3 img:cstu03.png10.该问题处方属于A.不合法处方B.不适宜处方C.不规范处方D.疑义处方答案:B11.维C银翘片和酚麻美敏片含有的相同成分是()。A.对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏B.对乙酰氨基酚C.马来酸氯苯那敏D.阿司匹林答案:A12.该处方的问题是()。A.处方用药没有标注过敏试验及结果B.处方用药选用剂型不合理C.处方用药有重复用药D.处方用药与临床诊断不相符答案:C问题处方4 img:cstu04.png13.该问题处方属于A.不经济处方B.不合法处方C.不适宜处方D.不规范处方答案:C14.病毒性感冒不能使用()。A.头孢克洛B.对乙酰氨基酚C.伪麻黄碱D

      3、.马来酸氯苯那敏答案:A15.处方中的问题是A.处方用药没有标注过敏试验及结果B.处方用药选用剂型不合理C.处方用药中有重复用药D.处方用药与临床诊断不相符答案:D三、阅读以下问题的讨论,回答问题。儿童是成人的缩影吗? 有家长在孩子生病时,把成人药掰成两半,减量给孩子服用,这样用药合理吗? 为什么? 儿童不是成人的缩影。孩子生病时,把成人药掰成两半,减量给孩子服用,这样用药不合理。从儿童的生理特点看。小儿处在不断发育时期,中枢神经系统、内分泌系统、肝肾等重要脏器的功能尚未发育完全,其本身具有独特的生理特点,对药物也有特殊的反应性。小儿年龄越小,其器官和组织的发育越不完全,药品的不良反应越易导致器官和组织发育障碍,发生严重不良反应的可能性就越大。从药物动力学的过程看。在药物的吸收、分布、代谢和排泄这四个方面,儿童和成年人的药动学都不相同。从药物的剂型特点讨论看。有些特殊剂型的药品掰开之后,会影响药效。从儿童禁忌药看。有些药是儿童禁忌药。不可滥服。 鉴于小儿患者的特殊性,为保障其用药安全,避免发生药物的不良反应,小儿用药要特别慎重。请回答下列问题:?16.可损害儿童听神经的是(? ).A.链霉素B.地西泮C.对乙酰氨基酚D.磺胺药答案:A17.影响幼儿牙齿发育的是(? ).A.地西泮B.磺胺药C.四环素D.对乙酰氨基酚答案:C18.2007年5月1日起施行的处方管理办法对小儿处方的书写有明确要求,第六条规定新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明(? ).A.种族B.体重C.性别D.身高答案:B19.喹诺酮类药物的禁忌范围是()。A.婴幼儿B.8岁以下儿童C.新生儿D.18岁以下儿童答案:D20.肠溶剂型和缓控释剂型一般应整片或整粒吞服,不易掰开或咀嚼的原因,不包括()。A.影响口感B.肠溶衣被破坏,药物被胃酸分解破坏,起不了应有的疗效C.缓、控释制剂药物的骨架结构被破坏,影响了药物的吸收D.肠溶衣被破坏,会损伤食管、胃黏膜,产生不良反应答案:A

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