第6章 质量与密度_带答案

1、 学科教师辅导讲义讲义编号： 06 组长签字： 签字日期： 学员编号： 年 级： 课时数：学员姓名： 辅导科目： 物理 学科教师：课 题质量与密度授课日期及时段2019年 月 日 教学目标理解物质的质量与密度的含义；学会质量与密度的相关计算；重点、难点通过实验探究进行物质密度的计算教 学 内 容质量与密度 一、本周错题讲解 二、知识点梳理复习（一）、质量1. 质量 物体是由物质组成的。 物体所含物质的多少叫做质量，用“”表示。 质量的基本单位是千克（kg），常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。 换算关系： 质量是物体本身的一种属性，不随它的形态、物质和位置以及所处的位置的改变而改变。2. 质量的策测量 实验室测质量的常用工具是天平。 生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。3. 天平的使用基本步骤 放：测量时，应将天平放在水平桌面上； 调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），在调节平衡螺母（走向高端），使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡； 测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右码），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡； 读：被测物体

2、的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值（）。注意事项 被测物体的质量不能超过天平的量程； 用镊子加减砝码时要轻拿轻放； 保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。 (二)、密度1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2. 公式：3. 单位：4. 含义：以水为例：水=1.0103kg/m3其物理意义为：体积为1m3的水的质量为1.0103kg。5. 应用：（1）求物体的体积（）或质量()；（2）测出物体密度来鉴别物质。（三）测量物质的密度1. 量筒的使用 看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值； 放：应将量筒放在水平桌面上； 读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。2. 测量液体密度的步骤 将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量； 将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积； 用天平称出烧杯和剩余液体的总质量； 计算液体的密度：3. 测量固体的密度 用天平称出固体的质量； 在量筒中倒入适量的水，读出水的体积； 用细线拴住固

3、体，轻放浸没在水中，读出放入固体后水的总体积； 计算固体的密度：（4） 密度与社会生活1. 密度与温度 在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀，密度减小（个别物质除外，如水4时密度最大）。 热气球原理：空气受热，温度升高，体积膨胀，密度减小而上升。2. 密度与物质鉴别 原理：密度是物质的基本特性，不同的物质的密度不同； 方法：用天平和量筒测出被鉴定物质的密度，与标准密度表比较即可。如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他性质，如颜色、气味、硬度、电学性质等进一步鉴别。三、课堂练习质量定义物体所含_叫质量，用字母_表示属性质量是物体的一种基本属性，它不随物体的_、_、_变化而改变单位质量的基本单位是_，符号是_ 常用单位有：_、_、_换算关系：1 t_kg_g_mg几种常见的质量值成年人的质量约是60_一个苹果的质量约是150_一个鸡蛋的质量约是60_一枚大头针的质量约80_测量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等实验室常用：_质量的测量天平的使用天平的使用看观察天平的_和_放把天平放在_移把游码放在标尺左端的_调调节天平横梁右端的_，使指针指在分度盘的_称把被测物体放在_，用镊子向

4、_加减砝码，并适当的调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡读被测物体的质量_总质量_在标尺上所对的刻度值知识巧记一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码须心细，加减对应盘高低使用注意事项(1) 天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的分度值(2) 砝码要用_夹取，轻拿轻放(3)调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节质量特殊测量(1)测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法_(2)测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量(3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量密度及其测量1密度定义在物理学中，某种物质组成的物体的_与它的_之比叫做这种物质的密度公式=_，表示密度，m表示质量，V表示体积单位基本单位：_，符号是_常用单位：_换算关系：1 g/cm3=_kg/m3基本性质属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状

5、态的改变而改变几种常见的密度值水的密度是_kg/m3 酒精的密度是_kg/m3 冰的密度是_kg/m3测量工具天平、量筒密度的应用密度与温度：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是_，一般_受温度影响最大，_受温度影响最小密度的应用：（1）鉴别物质 （2）判断实心、空心【提示】运用公式m/V及其变形式进行计算应注意：公式中物理量应针对同一物体；统一公式中物理量的单位；当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分。2密度的测量(1)体积的测量测量工具量筒、量杯量筒单位mL1 mL=_cm3量筒的使用看_和_放放在水平台上读量筒中的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的_相平；量筒中的液面是凸形的，读数时，视线要和凸面的_相平(2)密度的测量实验原理_测量工具天平、量筒测量液体密度的实验步骤（1）用天平测量出_的质量m1（2）向量筒中注入适量的液体，读出体积V（3）用天平测量_的质量m2（4）用公式_计算出液体的密度测量固体的密度的实验步骤（1）用天平测量出固体的质量m（2）向量筒中注入适量的水，读出水的体积V1（3）将固体全部浸没在水中，读出体积为V2（4）用公

6、式_计算出固体的密度【提示】(1)测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大。(2)测量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大。命题点1理解质量和密度的概念下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )A铁块磨掉一个角B铁块熔化成铁水C铁块轧成薄铁片D铁块从地球运到月球物体的质量不随位置、形状的改变而改变；密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不会发生改变；一定质量的物体，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。1(多选)用打气筒给篮球快速充气，忽略篮球体积的变化，在充气过程中，球内空气( )A质量不变 B密度增大 C温度不变 D内能增大2你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的是( )A体积 B质量 C密度 D重力3我们常说“铁比木头重”是指铁的_比木头大冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_，密度_。(填“变大”“变小”或“不变”)命题点2用

7、天平测量物体的质量关于天平的使用，说法正确的是( )A称量过程中可以调节平衡螺母B潮湿的物体可以直接放在天平上称量C被测物体的质量不能超过天平的最大称量D称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可1为了不使天平损坏，在操作之前要牢记下面的几条要求：(1)每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量；(2)向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。2天平使用时，把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度处；调节平衡螺母使天平的横梁平衡(调平时应使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相等)；把物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，增减砝码或移动游码，使天平的横梁重新平衡；计算物体的质量(被测物体的质量盘中砝码总质量游码在标尺上所对的刻度值)用天平称量物体质量时，当右盘加最小砝码右端下沉，取下最小砝码左端下沉时，这时要取下最小砝码，向右移动游码。4用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )A往右盘增加砝码 B从右盘减少砝码C向左调节平衡螺母 D向右调节平衡螺母5小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示该天平的分度值为_g；如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为_g。命题点3有关密度的计算一只空瓶装满水时的总质量是350 g，装满酒精时的总质量是300 g(水1.0103 kg/m3，酒精0.8103 kg/m3)，则该瓶的容积是( )A350 cm3 B300 cm3 C250 cm3 D1

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