《我与集体共成长》七年级道德与法治(下)教学课件 (2)
18页1、我与集体共成长,学习目标,懂得在学校生活中应该热爱集体,遵守纪律,做学校的主人。 培养学生适应集体的能力。 明确在自己在班集体共建中的责任,积极维护集体荣誉,关心集体事务,课前预习,1.集体建设有赖于每个成员的_和自主行动,需要我们自主建设、_。 2.在集体中,我们对共同愿景、共同目标的_需要时间,也需要共同经历的过程。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力_。 3.民主制订规则是为了体现_建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 4.共同创造良好的_,5.集体的建设需要每个人的_和力量。 6.集体荣誉是我们_的利益和荣誉,需要我们细心呵护。 7.承担责任既是个人有所成就的_,也是集体发展的必要_。 8.勇于担责,体现在实际行动中,落实于_的事情里,知识结构,课堂练习,1、右图告诉我们( ) A、保障个人利益是集体的责任 B、维护集体利益就必须牺牲个人利益 C、集体应充分尊重和保护个人利益 D、人人都要主动关心、爱护集体,为集体建设出力,答案解析,答案:D 解析:漫画反映了在集体生活中,每个人都不出力,集体就没水喝,即,没有力量。个人只有积极主动地为集体作贡献
2、,集体才能有力量,才能成为个人生活的依靠,所以答案选D,2、七年级某班决心把本班建设成为七年级的“领头雁”,你认为这个班级里团结奋斗的不懈动力是( ) A班主任的严格管理 B班级的共同目标 C班干部的威信 D班级每个人的独特性,答案解析,答案:B 解析:没有共同目标,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体,有了共同的目标,就拥有了团结奋斗的不懈动力。故选B,3、关爱集体的表现有() 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 提倡从个人利益出发 ABCD,答案解析,答案:A 解析:此题旨在考查学生对关爱集体的认识。根据教材知识,对于组合式选择题,可以用排除法,其中从个人利益出发,不顾及集体利益,不是关爱集体,所以排除,正确答案选A,1、班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是( ) 把教室打扫得干干净净 上课认真听老师讲课,认真完成老师布置的作业 班上的同学有困难,主动去帮助 协助老师,搞好班级纪律 A
3、BCD,课后训练,2、刚进入中学,某校七年级(2)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要 求该班同学() 努力为班级和老师而学习牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益;正确认识和处理个人与集体的关系 ABCD,3、“不关爱集体的人不用”,这是国内一家科研机构招聘人才的首要要求。对此,下列理解正确的是( ) 衡量人才的标准应看学历和能力,这家单位有些小题大做 人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 关爱集体,才可能为集体贡献才智 关爱集体、有团队精神是衡量现代人才的标准之一 ABCD,4、郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”,演讲内容应包括() 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排 积极主动地为集体建设贡献才智 通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中求大同存小异,善于团结他人 ABCD,5、如图所示:磊磊学习很刻苦,成绩也非常好,但他就是对集体不太关心,集体的任何活动都不愿参加,他认为作为学生学习好坏是靠个人努力的,集体是靠不住的。 根据所学请对磊磊的言行进行评价,参考答案,1.D 2.B 3.C 4.B 5.磊磊的观点是错误的。因为作为学生好好学习是应该的。但同时,集体是我们成长的乐园,个人的生活、学习和工作都离不开集体。集体有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。因此我们要融入集体,关心爱护集体,积极参加集体的各项活动,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的,这节课大家的表现都很棒, 同学们,我们下节课见,下课
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