新课标物理：沪粤版八年级 第六章力和机械（同步练习）4

1、图 6-49图 648力和机械习题1.下列物体物重最接近 20N 的是（ ）A一枚大头针 B.一张学生桌 C. 一块砖 D.一袋方便面2.如图 648 所示是古代战争中的“大炮”抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际上是一个（ ）A费力杠杆 B等臂杠杆C省力杠杆 D斜面3.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球表面，下列说法中正确的是（ ）A. 地球上质量为 6kg 的物体，在月球上只有 1kgB. 在地球上重力为 600N 的人，在月球上重力为 100NC.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一来源:D.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长 1cm 需要 6N 的拉力，在月球上只需要 1N 的拉力4. 由于能源紧缺，自行车成为许多人选择的代步工具，下列关于自行车的说法中，错误的是（ ）A铃声是由于车铃的外壳振动产生的B链条和与其连接的两个齿轮组成滑轮组C轮胎表面较粗糙是为了增大摩擦D尾灯应用了光的反射知识5.图6-49是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析错误的是（ ） AC点是支点 B液压杆施的力是动力，货物对车

2、厢的力是阻力C物体A放在车厢后部可省力 D物体A放在车厢前部可省力6.下列说法中，正确的是（ ）A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹，是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D.使用钓鱼竿钓鱼时，可以省力图 652 图653图 6517. 各式各样的剪刀都是一对杠杆，如图 650 所示。要剪开较硬的铁皮，使用哪种剪刀最合适（ ）8. 某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是（ ）A连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用B雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小C举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉” ，目的是减小摩擦D铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用9. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因。建筑工人通常用线拴着一小石子，来检验 砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是 的原理制成的。10.如图 6-51 所示的甲、乙两棵树，它们的树冠和根系都基本相同，只是乙比甲高。当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个_模型，由此就可以判断出_树容易被吹倒或折断。11.

3、仔细观察图 652，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察 图 653 发现，采用将滑动变为 的方式可以减小摩擦。12.日常生活和生产活动中，摩擦有时是有益的，有时是有害的。请你举一个增大有益摩擦的实例： 。如果没有摩擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景： 。图 650图 657图659图658图 6-54甲 乙图 65613. 如图 6-54 所示，若胖者体重为 800N，瘦者体重 500N，货物重 600N（绳重和摩擦力不计） ，则甲图中，静止站 立在地面上的胖者受到绳子向上的拉力为 N；请想象一下，乙图中将会发生的现象是 。14. 用如图 655 所示的滑轮提升物体，如果物体重 100N（滑轮重不计） ，滑 轮上升速度是 5cm/s，则拉力 F N，重物上升速度为 ，这样使用滑轮组的好处是 。15. 如图 656 所示，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图。16.在图 657 中画出使杠杆 OA 平衡时最小动力 F1的方向和阻力 F2的力臂 l217. 图 658 是一种利用杠杆原理制成的供搬运重物上

4、楼用的爬楼车，O、O两处为可以转动的轴。请你根据爬楼车的使用过程（图 659） ，分析说明爬楼车是费力杠杆还是省力杠杆。来源:Z*xx*k.Com来源:Zxxk.Com图 655图 66018. 我 国 已 成 功 发 射 “嫦 娥 一 号 ”探 月 卫 星 。 假 如 你 是 一 名 航 天 员 ， 有 机 会 驾 驶 “嫦 娥 ”号 飞 船 到 达 月 球 上 ， 请 你 探 究 下 面 的 问 题 。我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力” ，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则：需要的实验器材有_ _。请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的 空白处。测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？19. 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.滑动摩擦力的大小与物体质量的大小有关；B.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；来源:Z#xx#k.ComC.滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关。 D.滑 动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长

5、方体木块和一支弹簧测力计可供使用。（1）小方同学用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如下表所示，表中数据可以检验猜想 （填序号） ，实验中采用控制变量法，该实验中应注意保持木块与桌面间的 不变，可得到的结论是 。（2）用上述器材还可以验证猜想 （填序号） ，具体做法是 ；次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N1 较快 1.82 慢 1.83 较慢 1.8图 662 图 663图 6-61若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想 （填序号） 。20. 小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况” ，使用了如图 660 所示的实验装置。实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮重 1.0N，每个钩码重 0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂的钩码重及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表） 。分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧秤的示数 F 与钩码的重力 G 以及动滑轮的重力 G0的关系为_ _ 。21. 一把杆秤不计自重，提纽到秤钩的距离是 4cm，秤砣质量为 250g用来称质量

6、是 2kg 的物体，秤砣应离提纽多远秤杆才平衡？若秤杆长 60cm，则这把秤最大能称量多少千克的物体？（如图 6-61 所示）【参考答案】1C 2.A 3.B 4.B 5. D 6. A 7.B 8.C9. 重 竖直向下10.杠杆 乙11. 作用点 滚动12. 拔河比赛时要穿花纹很深的鞋子更易取胜（或汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹）等；汽车将无法行驶（或人无法走路）等。13. 600 瘦者被拉起14. 动 200N 10cm/s 省距离15. 答案如图 662 所示16. 答案如图 663 所示图 6-6417. 由（1）到（2）爬楼车以 O 点 为支点， O 点到重力 G 作用线的距离小于它到动力Fl作用线的距离，即阻力臂小于动力臂，是省力杠杆。在（3）图中，爬楼车以 A 点为支点，A 点到重力 G 作用线的距离仍然小于它到动力 F2作用线的距离，也是省力杠杆。所以整个过程爬楼车都是省力杠杆。18. 弹簧测力计、钩码（或弹簧测力计、天平和砝码、不同质量的物体） 。见下表。只要有钩码的质量和钩码的重力两项即可，表格中记录的实验次数应不少于 3 次。 若物体的重力与其质量的比值是一常量（或

7、测得物体的质量增大为几倍，重力也增大为几倍） ，说明在月球上的物体受到的重力与其质量成正比。来源:19. （1）B 接触面积大小 摩擦力大小与速度无关（2）C 改变长方体木块与桌面的接触面积，观察摩擦力是否变化 D20. F1/2（ G+G0）21. 杆秤也是一个杠杆，提纽处看作杠杆的支点。若将重物对杆的力看作动力 F1，物体离提纽的距离就是动力臂 L1；则秤砣对杆的力就是阻力 F2，秤砣离提纽的距离是阻力臂 L2。 （如图 6-64 所示）由于物体和秤砣对杠杆的力分别等于各自的重力，根据杠杆平衡条件： F1L1=F2L2 得 m1gL1 = m2g L2 由 2kgg 4cm = 0.25kg gL2 得 L2=32cm，即称量 2kg 物体时秤砣离提纽 32cm。当阻力臂最大时，称量物体质量最大。 L2=56cm 由 F1L1=F2 L2，得 m1g L1 = m2gL2即 m1g4cm = 0.25kgg56cm 得 m1=3.5 kg 即这把杆秤最多能称量3.5kg 的物体。钩 码 个 数 /个 质 量 m / kg 重 力 G /N (重 力 G /质 量 m)/(Nkg 1)123

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