电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

试论“如何化抽象为具体”的有效教学

2页
  • 卖家[上传人]:letao****18521
  • 文档编号:153849070
  • 上传时间:2020-12-02
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:12.78KB
  • / 2 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 试论“如何化抽象为具体”的有效教学如何在有限的40分钟内取得最佳的教学效果呢?当然往大的方面考虑先要备好课。但往小的方面考虑很多人认为是写好教案。但个人认为做好一个精品课件显得更加重要。随着现代化教学手段的不断、更新和丰富,多媒体的教学手段更凸显出其在教学上的优势。一、注重生活素材的直观教学如何才能让学生想象,具体地感受1公顷、1千米的大小呢?利用学生熟悉事物的参照物是一中很好的方法。但在利用实物时建议教师切勿口头的形式告知学生,这样效果不佳。应把具体事物的具体面积表现出来,设计成一道练习题,通过了让学生动手计算,从而让学生感知1平方千米的大小。如一所小学占地约1公顷,北京故宫占地面积约1平方千米,相当于多少所小学的面积?这样通过学生的计算而得出的结论印象更深刻。二、注重多媒体化的情趣教学著名家苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”同样,子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”小学生的学习兴趣对于鼓舞和巩固他们的学习动机,激发学习的积极性起决定作用,一旦激发了儿童的学习兴趣,就能唤起他们的探索精神和求知欲望。本课老师呈现各种面积信息时充分利用图片、视频等手段设计,对于吸引学生的注意力和激发学生的学习热情却起了很好的效果。数学学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。多媒体网络技术以其自身的特点沟通着教师和学生,以其丰富的资源、鲜活的情境感召着学生,使课堂形势更加随意自由。例如:在教学认识公顷和平方千米时,课前就可以让学生自己通过各种途径(包括上因特网)搜集有关数据信息,并附加例子给予说明(如:我们学校的面积)。学生将会从网络中搜集到各种数据,例如:太湖的面积、江苏省的面积、香山花园的面积、国土面积等等。通过这些生动鲜活的、有说服力的、富有教育意义的材料和数据的帮助下,轻松完成学习任务,而且扩大知识面,同时也许还将能够接受一次爱祖国爱社会主义爱科学的思想教育。总之,在小学教学中,要想让抽象的内容变得具体化,易于让小学生接受新知识。本人认为通过信息技术的运用,使数学不再那么枯燥乏味了,课堂气氛活跃了,学生的学习兴趣浓厚了;学生获取知识的渠道拓宽了,视野更广阔了;学生自主学习的能力增强了,自主探究的意识明显增强了。

      《试论“如何化抽象为具体”的有效教学》由会员letao****18521分享,可在线阅读,更多相关《试论“如何化抽象为具体”的有效教学》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    监控施工 信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.