《白雪歌送武判官归京》ppt课件（课件精选）
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1、教师教学说课,适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结,讲解人：教育者,导入新课,唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参出塞为官，担任安西北庭节度使的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了一首著名的咏雪送别之作。,2,课件资料,白雪歌送武判官归京,岑参,3,课件资料,作者简介,岑参（715770），江陵（今湖北荆州）人，唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。 他是边塞诗派的重要作家。,4,课件资料,读准字音,岑cn参 shn 散sn入 狐裘 qi 锦衾qn薄 b 都d护 冷难着zhu 瀚海hn 阑ln干 中军置zh酒 饮yn归客 琵p琶 p 羌 qing 笛 辕yun门 风掣ch红旗,5,课件资料,听范读,6,课件资料,1、题目中含有哪些重要信息？ 主要内容：天气，人物，事件： 天气：雪天； 人物：武判官、诗人； 事件：送别。,7,课件资料,从诗的题目来看，此诗的内容由两部分组成：一部分写雪景，一部分写雪中送别。试将此诗分成两部分，并用简洁的语句概括每部分的内容。 【1】第一部分(110句）：边塞绮丽景光，八月飞雪苦寒。 【2】第二部分（1118句）：中军置酒践行，轮台雪地送
2、别。,8,课件资料,翻译第一部分,北风席卷大地把白草吹折，塞外的天气八月就纷纷落雪。 忽然间宛如一夜春风吹来，好像千树万树梨花盛开。 雪花散入了珠帘打湿了罗幕，狐裘衣服不暖锦被也嫌太薄。 将军的双手冻得拉不开角弓，都护的铁甲冷得难以披挂。 浩瀚沙漠纵横坚冰结了百丈厚，浓云惨淡，在万里长空上凝聚不散。,9,课件资料,翻译第二部分 军中主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。 傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻硬了风也无法飘动。 轮台东门欢送您回京去，您去时大雪盖满了天山路。 山路曲折已经看不见您了，雪地上只留下一串马蹄的印迹。,10,课件资料,1、描述雪天奇寒难以忍受的诗句是哪两句？ 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 2、描绘沙漠冰封愁云惨淡的诗句是哪两句？ 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 3、两部分之间起过渡作用的诗句是哪两句？ 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。,第一部分问题探究,11,课件资料,4、描绘大雪纷飞，遍地银装的咏雪千古名句是哪两句？并赏析。（思考关键词：修辞、景象、现实与意境） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 这两句诗描绘了边塞大雪纷飞的情景。这个比喻含有广阔而美
3、丽的想象，它创造了一个瑰丽的、富有诗意的、春意融融的境界，在读者面前展现了一幅生机勃勃、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望。,12,课件资料,5、第一部分展示了一幅什么样的图画？ 边塞八月飞雪苦寒图 。 6、既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？ 【1】借景抒情；【2】情景交融。,13,课件资料,第二部分问题探究,1、诗中表现设宴饯别寄寓感慨的诗句是哪两句？ 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 2、诗中，从视觉角度看，表现色彩鲜明，红白映衬的是哪两句？ 纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。,14,课件资料,3、诗中表现表现诗人对朋友的深情厚谊依依惜别无限惆怅的诗句是哪两句？并描述这两句的画面。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 画面： 山路曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。,15,课件资料,5、这首诗的第二部分描绘了几幅画面？ 军营饯别奇寒图 ； 轮台惜别惆怅图 ；,16,课件资料,6、“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”。这几句话点明了送别的什么？最后两句诗表现了诗人怎样的思想感情？ 点明了送别地点，再以“满”写雪大。大雪封山，路途艰难，令送行者惦念不已。 峰回路转，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。伫立良久，表现了诗人望归客远去，依依不舍的怅然心情。,17,课件资料,7、本诗抒发了作者怎样的感情？ 本诗抒发了诗人因朋友返京而产生的依依惜别和无限惆怅的感情。,18,课件资料,小结,这首咏雪送别诗，前十句从不同方面写雪景与奇寒，既有正面描写，也有侧面描写。后八句写送别。全诗以“雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。,19,课件资料,板书设计,白雪歌送武判官归京 岑参 咏雪图：忽如 梨花壮观 温暖 送别图：不见 空留惜别 惆怅,20,课件资料,
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