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安全预知训练（KYT）4R活动介绍和实践

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1、安全预知训练活动介绍和实践,一危险预知训练概述二危险预知训练实践,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,海因里希法则,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,生命最可贵,安全第一位! 我的安全我负责别人安全我有责安全生产牢牢记，生命不能当儿戏快、正确、优先参与，好! 向无灾害挑战，好!,手指口述活动的代表性口号,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,1. 危险预知训练概述,第一步骤“掌握现状”：分析存在哪些潜在的危险（人、机、料、法、环）第二步骤 “找出关键点”：发现的危险点标注讨论形成最重要的危险点标注选择2-3项进行手指口述第三步骤“树立对策” 对标注的重要的危险因素制订具体可行的对策第四步骤“设定目标”：对策中将重点实施项目压缩后标注，并将团队实践目标设定为“将改善,达到,好”，一齐手指口述。团队的行动目标压缩为一点，大声反复3次手指口述结尾进行Touch & Call。,2. 危险预知训练方法,进行方法,1 了解工况回顾过去事故图片本职就是

2、一场安全教育 2 为开展安全演练，给现场一线管理者多提供用危险预知用图片是安全管理者的重要的职责之一,2. 危险预知训练方法,图片制作方法,材料,材料是否齐全? 材料是否安全达标?,装备,设备是否完整? 附属工具是否完好?,机器,用途是否合规? 使用是否正常?,方法,使用方法是否安全,2. 危险预知训练方法,主要危险管理点,2. 危险预知训练方法,主要危险管理点,自身的位置、周围环境,位置,手头腕足腰的位置,姿势,安全帽、工作服、安全鞋,劳保用品,人的状况,位置、姿势、服装、保护用品以及工作内容,协调工作,2. 危险预知训练方法-1R(掌握现场状况),电源、阀门等,机械设备,砂轮、焊枪等,手动工具,高度、方向等,材料,物的状况,有毒、高温、带电等,标识,2. 危险预知训练方法-1R(掌握现场状况), 状况两个人进行油桶搬运,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点搬运人员脚被挤压。地面不平，物品滑落两人受伤. 两人配合不好，砸伤操作者. 手滑，物品掉落砸伤.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 状况 A与B边聊天，边欲合闸.,2. 危险预知训练方法,实际训练方

3、法, 危险点 1 操作开工失误导致，触电. 2 登爬时高出堕落. 3 登爬时不小心碰到闸触电. 4 为了解救触电的A, B也触电.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 状况 ,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点用容器直接倒入储罐，化学品溅到身体，受伤. 取化学品时，化学品溢出，手受伤. 液体飞溅到眼睛受伤. 容器整理不好，绊倒. 堆放方法不当，脚容易碰到容器.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 状况进行拆除隔断墙作业.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点重锤滑脱，砸伤自己. 在需要拆除的隔断墙下作业，拆下来的废弃物扎到自己. 为了躲避掉下来的废弃物，倾倒. .,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 状况因焊接机器人停机，进入作业区进行检查。,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点虽然机器人停机了，但不知何时启动. 因为在危险区域，机器人一旦启动将伤到作业者. 站在机器人后面，一旦启动容易受伤. 安全栏杆出入口没有挂锁，可随便进出，容易被机器人碰伤. 未安装遮光板，影响周边作业人员.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 状况排风

4、扇状态不好，用螺丝刀卸下来.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点踩空洗刷盆掉落. 因洗刷盆中有水向前滑到时头撞玻璃. 脚接触到开关致使开关到 ON 的位置导致风扇转动伤到手拆排气扇时由于用力过大致使风扇从后面坠落. 排气扇漏电导致触电，由于冲击导致向后面坠落. 拆排气扇时灰尘进入眼睛.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 情况手拿着货物从倾斜度很大的梯子往下走.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点手拿着货物下很陡的梯子失足坠落. 货物晃动时急于平衡时失去重心和货物一起坠落手拿着货物向梯子移动时失去重心而坠落. 货物掉落砸到从梯子下方经过的人致使受伤.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 状况机器下方积累的灰尘用压缩空气清洁,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 危险点因拿空气管的位置长，空气管子蹦出来碰到身体走廊中放置的管子会使作业者摔倒因注视里面清扫，通过压缩空气飞散的灰尘进到眼睛起身时身体撞到电源箱子. 启动机器的情况下清扫，手夹进机器里面.,2. 危险预知训练方法,实际训练方法, 人员确认, 互相确认, 确认健康状况,健康观察

5、（观察者:组长组员）,进行自我健康确认,健康提问: 面对组员至少向2个人进行提问确认,例如：1) 组长问：大家身体健康，组员大声说：好 2) 组长问：劳保是否穿戴标准，组员大声说：好,2. 危险预知训练方法-导入(营造训练氛围),2. 危险预知训练方法-1R(掌握现场状况：有哪些潜在的危险),2. 危险预知训练方法-1R(掌握现场状况：有哪些潜在的危险),2. 危险预知训练方法-1R(掌握现场状况：有哪些潜在的危险),寻找危险性最大的原因：第一轮每人指出1-2条认为最危险的项目,在认为有问题的项目画一个“”。问题集中、重点化，最后形成大家公认的最危险的项目（合并为1-2个项目）；画 “”的项目为主要的危险因素。第二轮在组长带领下全员交流所有找出的危险项目从找出的危险项中、大家进行讨论，把觉得危险系数高的作为危险重点进行汇总，最后选出最危险的1-2项。,在发挥全员找出所有危险项目后进行两次筛选，经讨论后确定最危险项目。,2. 危险预知训练方法-2R(找出关键点：危险点),2. 危险预知训练方法-2R(找出关键点：危险点),2. 危险预知训练方法-3R(建立对策),2. 危险预知训练方法-4R(实施对策),2. 危险预知训练方法-4R(实施对策),2. 危险预知训练方法-4R(实施对策：我们要这样做),2. 危险预知训练方法-4R(实施对策：我们要这样做),2. 危险预知训练方法,导入:组长问候下组员健康与服装方面例如：开场白:昨天大家休息好了没有？ 1)组长问：大家身体健康,组员大声说：好 2）组长问：服装状况，组员大声说：好,例子,2. 危险预知训练方法,4 步骤主要构成内容,48,2. 危险预知训练方法,KYT 验收标准,谢谢,

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