河北省卢龙中学2011届高三第一次摸底考试生物试卷.doc

1、河北省卢龙中学2011届高三第一次摸底考试生物试卷注意事项：本试卷分第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分。第卷1页至7页第卷8页至 10页全卷满分100分，考试时间90分钟只交答题纸和机读卡，试卷学生带走，以备讲评第卷（选择题 共 60 分）（每小题只有一个正确答案，每小题 1.5 分，共60 分）1过敏反应发生的条件是己免疫的机体 未免疫的机体 接受相同的过敏原 接受过敏原A. B. C. D.2关于真核生物基因的认识完全正确的一组是编码区能够转录相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成 在非编码区有RNA聚合酶结合位点 真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样 内含子不能够编码蛋白质序列A. B. C. D.3质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是能自主复制 不能自主复制 结构很小 蛋白质 环状RNA 环状DNA 能“友好”地“借居”A.B.C.D.4关于寒冷时体温稳定的有关叙述正确的是A、寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快 B、寒冷时经过皮肤散失的热量少于高温环境C、皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热D、寒冷时，代谢增强与多种激素有关5下列对根瘤菌的叙述，正确的是

2、A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌离开植物根系不能存活C.土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌6 对光合作用过程中物质转变途径的叙述中，错误的是 A碳原子：CO2C3化合物（CH2O）B氧原子：H2OO2C氢原子：H2ATP（CH2O）D氧原子：CO2C3化合物（CH2O）7叶绿体中色素不具备下列哪项作用 A吸收光能 B传递光能 C转化光能 D还原三碳化合物8下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法不正确的是A图示细胞中的全能性最强，通过基因治疗法改造血友病女患者的，她的儿子肯定不会患血友病。B A细胞参与非特异性免疫，其发挥作用与细胞膜的流动性有关C先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用D细胞有分泌功能，HIV病毒主要攻击细胞9有关人体内环境稳态的叙述，正确的是A长期营养不良容易导致机体组织水肿B当人体受到寒冷刺激时，胰高血糖素分泌增加C糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多D病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭10下列四条DNA分子，彼此间具有黏性末端的一组是A B C D11在生物工

3、程中需用到多种工具酶，下列酶的作用的叙述，不正确的是 A纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B胰蛋白酶可用于动物细胞培养C限制性内切酶只用于提取目的基因 DDNA连接酶可用于DNA片段的拼接12下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B培养中的人B细胞能够无限增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞13植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性 C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性 D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖14a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，细胞融合过程中两次筛选目的分别为Aa、aa、ab、bb、ba、aa、abab培养 Ba、aa、ab、bb、bab、bb、bab培养 Ca、aa、ab、bb、bab产生特定抗体的ab培养 Da、aa、ab、bb、baa能无限增殖的aa培养 15利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是 A利用基因突变原理培育成青霉素高

4、产菌株B利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系16如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是A图中有特异性识别作用的细胞有b,c,e三种细胞B过程都需要细胞膜上糖被的参与CT淋巴细胞和B淋巴细胞的形成均不需要抗原的刺激D图示体液免疫过程，属于效应阶段17如图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是A体液中含有胰岛素和血红蛋白B淋巴细胞所处的人体内环境是C过敏反应中抗体主要分布在中D若中钠过低，则会导致心律加快，血压下降，四肢发冷18下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，下列依据此图的表述中正确的是A不能独立进行过程的生物，其遗传信息必然储存于RNAB土壤疏松可促进过程，氧气不足可抑制过程C人体的肝脏细胞通过过程可以获得8种必需氨基酸D部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成过程，它们的细胞结构均没有核膜19在光合作用过程中，下列有关NADPH的叙述不正确的是ANADPH形成于叶肉细胞中叶绿体

5、的囊状结构薄膜上BNADPH为暗反应合成有机物提供能量并作为还原剂CNADPH消耗主要发生于叶绿体的基质中DNADPH的生成标志着光能转变成电能20下列有关手段及对应生物学原理叙述错误的是A一年一熟改为一年二熟或两年三熟，延长光合作用时间B栽培植株型为矮杆、叶小、叶厚并直立的作物新类型，增加光合作用面积C移栽较大型作物时去除部分枝叶，降低植物的呼吸作用减少有机物消耗D农田轮作，减少病虫害发生、充分利用土壤矿质营养21下图表示甲、乙、丙三类微生物在生态系统碳循环和氮循环中的作用。有关叙述中错误的是A硝化细菌属于甲类 B乙类使土壤中的氮素含量减少C根瘤菌属于丙类 D自生丙类微生物都有自养能力22在低浓度的CO2的环境中，下列哪一组植物的生长状况要良好一些A小麦、高粱 B小麦、大豆 C高粱、玉米 D菜豆、马铃薯23合理施肥实质是提高了光能的利用率，下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是氮使叶面积增大，增大了光合作用的面积 氮是光合产物氨基酸的必需元素 磷是NADP+和ATP的组成成分，可提高光合能力 钾促进光合产物的运输. . . .24利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。

6、下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白25下列各项中均依据DNA分子杂交原理的是用DNA分子探针诊断疾病 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合 快速灵敏地检测饮用水中病毒含量目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A B C D26在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是 A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株 C利用基因工程培育抗寒的番茄植株D利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株27下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 A培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等B原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞C细胞株一般能够传到40-50代，但其遗传物质发生了改变D动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞28列关于体温调节的叙述中，正确的是 A下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器

7、官C寒冷环境中出现“寒战（或战栗）”是立毛肌收缩的结果D在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失29如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是A图示“白菜甘蓝”植株不能结子 B愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型 C上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果30人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞 A不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质31若下图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是 A该细胞可能是效应B细胞，可由记忆细胞转化而来B该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体C图中可见细胞内生物膜在结构上具有连续性D图中物质运输、分泌过程与线粒体有关32下列过程中，没有发生膜融合的是 A.植物体细胞杂交 B.效应B细胞产生抗体 C.血红蛋白的合成 D.受精过程33某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确？ 植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养 植物体细胞杂交动物细胞培养和融合 单抗制备等特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理方法 化学方法物理方法 化学方法 生物方法典型应用无病毒植物的培育、人工种子 、种间植物杂交等单

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