高中英语语法教（学）案[全套]

1、. . . 高中英语语法教案(全套)高中英语语法教案2、冠词和数词2.1不定冠词的用法冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。不定冠词a（an）与数词one同源，是一个的意思。a用于辅音音素前，一般读作e，而an则用于元音音素前，一般读做en。1）表示一个，意为one；指某人或某物，意为acertain。例如：Amr.Lingiswaitingforyou.有位姓凌的先生在等你。2）代表一类人或物。例如：Aknifeisatoolforcuttingwith.刀是切割的工具。mr.Smithisanengineer.史密斯先生是工程师。3）组成词组或成语，如alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden等。2.2定冠词的用法定冠词

2、the与指示代词this，that同源，有那（这）个的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1）特指双方都明白的人或物。例如：Takethemedicine.把药吃了。2）上文提到过的人或事。例如：Heboughtahouse.Ivebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。3）指世上独一物二的事物，如thesun，thesky，themoon，theearth等。4）与单数名词连用表示一类事物，如thedollar美元;thefox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：therich富人;theliving生者。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面。例如：wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二层。ThatstheverythingIvebeenlookingfor.那正是我要找的东西。6）与复数名词连用，指整个群体。例如：Theyaretheteachersofthisschool.（指全体教师）Theyareteachersofthissch

3、ool.（指部分教师）7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。例如：Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如：thePeoplesRepublicofchina中华人民国theUnitedStates美国9）用在表示乐器的名词之前。例如：Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。10）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如：theGreens格林一家人（或格林夫妇）11）用在惯用语中。例如：intheday,inthemorning（afternoon，evening）,thedayaftertomorrowthedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky（water，field，country）inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle（of）,intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre2.3零冠词的用法）国名，人名前通常不用定冠词：Engl

4、and，mary。2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词。例如：Theyareteachers.他们是教师。3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。例如：Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。例如：mancannotlivewithoutwater.离开水人就无法生存。5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。例如：wegotoschoolfrommondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词。例如：TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵们把这个美国人送到将军那里。7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词，如havebreakfast，playchess。8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。例如：Icantwritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。9）当by与火车等交通工具连用，表示一种方

5、式时，中间无冠词，如bybus，bytrain。10）有些个体名词不用冠词，如school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。例如：gotohospital去医院看病gotothehospital去医院（并不是去看病，而是有其他目的）11）不用冠词的序数词；a.序数词前有物主代词时。b.序数词作副词。例如：Hecamefirstintherace.他跑步得了第一。c.在固定词组中，如at（the）first,firstofall,fromfirsttolast等。2.4冠词与形容词+名词结构）两个形容词都有冠词，表示两个不同的人或物。例如：Heraisesablackandawhitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。Theblackandthewhitecatsarehers.这只黑猫和白猫都是他的。2）如后一个形容词无冠词，则指一人或一物。例如：Heraisesablackandwhitecat.他养了一只花猫。2.5冠词位置）不定冠词位置

6、不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：a.位于such，what，many，half等形容词之后。例如：Ihaveneverseensuchananimal.我从来没见过这样的动物。manyamanisfitforthejob.许多人适合这岗位。b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后。例如：ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.我从未这么高兴过。Soshortatime如此短的时间Toolongadistance距离太远了c.quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可，如：ratheracoldday/arathercoldday。d.在as，though引导的让步状语从句中，当表语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后。例如：Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。2）定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但

7、放在all，both，double，half，twice，threetimes等词之后，名词之前。例如：Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去了。2.6数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。一、基数词1）基数词一般可写成如345或threehundredandforty-five。2）基数词一般是单数形式，但遇下列情况，常用复数：a.与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scoresofpeople指许多人；b.在一些表示一排或一组的词组里。例如：Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两的到了。c.表示几十岁。d.表示年代，用in+the+数词复数。e.在乘法运算的一种表示法里，如Threefivesis（are）fifteen。二、序数词序数词的缩写形式如first-1stsecond-2ndthirty-first-31st等。三、数词的用法1）倍数表示法a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as。例如Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。b.主语+谓语+倍数（分数）+thesize（amount，length）of。例如：Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。c.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than。例如：Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.今年比去年粮食产量增加8%。d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍。例如：Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.今年粮食产量增加了4倍。2）分数表示法的构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数。例如：1/3one-third；3/37threeandthree-sevenths. .

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