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高二语文下学期期末学业水平监测试题新人教版

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    • 1、安徽省蚌埠市20Il-2012学年度第二学期期末学业水平监测高二语文试题 本试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,共150分,考试时同150分钟。所有客观选择题用2B铅笔填涂在答题卡上,所有主观题请写在答题卷上,考试结束后只需上交答题卡和答题卷。第I卷(阅读题66分)一(9分) 阅读下面的文字,完成l3题。(9分) 近日,一位北大副校长发微博,“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”这一被网友誉为“撑腰体”的表态,火爆网络。作为一种网络流行语,“校长撑腰体”可谓切合了当下之需。时下,因搀扶老人被讹的事件,特别是女童被碾而路人漠视的事件,让整个社会陷入了一种道德大讨论、大反思之中。这种“为道德撑腰”的表态,有如此惊人的传播效率,从一个侧面折射着人们对社会美德的呼唤和渴求。事实上,社会个体有践行道德与良知的责任,也应该有“不因践行道德与良知而蒙受损失”的保障。只有在平等的社会杠杆下,个体的义举才能形成整体的善风。 一些专家分析得很有道理,他们认为“撑腰体”实际上是“扶德体”,蕴含着“扶起道德”的意味。我们是要“扶起摔

      2、倒的道德”,以抚平我们因小悦悦事件而产生的心灵颤栗。可是我们该如何去搀扶呢?是借助国家立法还是公民觉悟,抑或是其他的什么办法?在笔者看来,立法当然有其积极的意义,但是依靠量化的立法来规范不可量化的道德,还需慎重;依靠公民自觉来重塑全民对道德的崇尚,虽然可行但无疑收效缓慢。依靠社会力量“为道德撑腰”不失为第三条路径,而且影响和效果也很明显。在这样的路径下,道德有了社会力量的靠山,个体没有了行善的后顾之忧,自然可以“路见不平一声吼,该出手时就出手”。公共层面的很多事情,往往需要社会力量来撑腰。从社会中来到社会中去,依靠社会的自净遏制道德的滑坡,不失为“扶起摔倒的道德”的有效途径。很显然,社会舆论对这种“为道德撑腰”的模式十分感兴趣。北大的“撑腰体”一出,人大版、地大版、武大版等多个版本的“撑腰体”也迅速出现,并掀起一股网友造句风潮。这些网民的创作,正是一种对道德救赎的草根表达。令人欣慰的是,类似的表达不单停留在网友的调侃上,而大有成为全民版本的趋势。成都一家公司就贴出了通告,鼓励员工在老人跌倒后主动去扶,并承诺“扶出问题”由公司承担赔偿责任;合肥一些律师表示愿意组团为扶人者提供免费法律支持

      3、;一家网站发出倡议,希望更多的企业和单位加入到“扶一把”的联盟中来。很多企业表示愿意加入这一联盟。“用自己的行动,让大家知道,这个社会并非那么冷漠”。我们不妨为“撑腰体”叫好,呼吁更多的社会群体参与到类似活动中来,构筑一道强大的社会道德后盾,以保证人们“对道德与良知的坚守”,没有“粮草不济”的后顾之忧。期待着这种“为道德撑腰”的做法成为一种时尚,期待着搀扶弱者成为无须多虑的公民自觉。 1下列对“撑腰体”的理解,正确的一项是( )(3分) A“撑腰体”是北大某副校长在自己微博中创造的一种网络流行语体。 B“撑腰体”在舆论上或许能对社会个体的善举起到保障作用。 C自北大的“撑腰体”出现后,各种版本迅速出现,已经成为全民版本。 D“撑腰体”作为一种流行的网络语言,很难造成实在的社会影响。 2下列各项,不属于“期待为道德撑腰成为时尚”的原因的一项是( )(3分) A现实生活中,人们呼唤并渴求道德和良知,期待着搀扶弱者成为公民自觉。 B“扶起摔倒的道德”,可以抚平我们因小悦悦事件而产生的心灵战栗。 c“扶起摔倒的道德”非常切合当下的社会文化需求。 D我们需要更多的社会群体参与到类似活动中来,构筑

      4、一道强大的社会道德后盾。 3下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是( )(3分) A社会只要具有“不因践行道德与良知而蒙受损失”的保障,个体的义举就能形成整体的善风。 B道德滑坡的问题,只有采取从社会中来到社会中去,依靠社会的自净遏制道德滑坡的方式才能从根本上解决。 C依靠社会力量“为道德撑腰”作为“扶起摔倒的道德”的第三条途径,其影响和效果要比依靠量化的立法和公民的自觉更明显。 D从“撑腰体”的流行速度和传播来看,“为道德撑腰”的做法一定可以成为一种时尚,从而大大改变日前道德滑坡的现状。二,(32分) 阅读下面的文言文,完成47题陈小梧,家里之专诸里。负才傲物,多所凌折。一日,有人投帖于门,视之,“年眷同学弟某拜”也。讶其素无半面,何以来此?而客已金顶华服,闯然而入。兴趣手一拱,竟登上座。陈叩其邦族,客曰:“仆浙之归安人也。遍觅雅流,未曾一睹。今闻小友高才,故尔奉访。”言竟,抵掌捋须,笑傲自若。陈睨视而笑曰:“嘻,异哉!世有一字不通之辈,而能知我高才,可谓咄咄怪事。”客戄然曰:“仆虽不才,与汝邂逅萍踪,何便知我一字不通,而公然嫚骂?”陈曰:“人之不通,岂在谈文数典?即以君名帖论之,

      5、何曾道着一字?”客请其说,陈曰:“君虽遥遥华胄,而我家数代明农,从未挂名仕籍,年之一字,于义何属?至于指称曰眷,我与贵族实无一点葭莩亲。则此字亦属可删。君游浙学,我隶属吴庠,同学二字,全然附会。我年仅三十有二,而君须髩皆苍,自称曰弟,无乃太谦。适见君入来,举手一拱,即登宾位,长揖且未之有,何言拜乎?试思此一行名帖中,有一字解得去否?谓君不通,确有明征,何曾嫚骂?”客曰:“汝真少不更事,此名帖之俗例耳。”陈曰:“君以俗例待我,尚欲觅雅流于在下哉。”拂袖竟入,客彷徨久之,收蓁名帖,踉跄而出。铎曰:“制贵通今,礼宜从俗,况命帖之箋者乎?乃竟以此贻笑,始知正平先生,刺中字灭,怀而不投,大有卓识。” 【注】专渚里:相传为专诸的故里,在江苏。陂革:多用来比喻疏远的亲戚。正平:东汉人祢衡,字正平,少有才辩,气尚刚傲:刺:名帖。(选自清朝沈起凤谐铎) 4对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是( )(3分) A多所凌折 折:折服 B陈叩其邦族 叩:询问 C陈睨视而笑曰 睨:斜着眼睛看 D适见君入来 适:刚才5下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分) A有人投帖于门 州司临门,急于星

      6、火 B闯然而入 泉涓涓而始流 C与尔邂逅萍踪 备他盗之出入与非常也 D客彷徨久之 胡为遑遑欲何之6下列对原文有关内容的理解与分析,下列表述不正确的一项是( )(3分) A寡人名帖中称陈小梧为“年眷同学”,并非指两人真为同学,而是遵循当时的流俗惯例。B客人投帖求见,帖上的言辞甚为恭敬,但客人的行为傲慢,惹得恃才而傲馓的陈小梧逐字批驳。 C客人遍寻高雅之士而不得,听说陈小梧高才,投帖拜访却惨遭奚落,羞愧而去。 D作者以祢衡不轻易给人名帖一事为例,讽刺了客人投帖之轻率,自取其辱。7把原文中画横线的句子翻译成现代汉语 (10分)(l) 即以君名帖论之,何曾道着一字?(4分)译文:(2) “年”之一字,于义何属?(3分) 译文:(3) 君以俗例待我,尚欲觅雅流于在下哉。(3分) 译文:阅读下面这首诗歌,完成8-9题。 人月圆甘露(l)怀古元徐再思江皋楼观前朝寺,秋色入秦淮。败垣芳草,空廊落叶,深砌苍苔。 远人(2)南去,夕阳西下,江水东来。木兰花在,山僧试问(3):知为谁开? 【注】(l)甘露寺在今江苏镇江北固山后峰上,相传建于三国东吴甘露元年,后废。(2)远方来此游览的人。(3)即“试问山僧”

      7、,8这首诗诗人登楼观望,描绘了几幅画面?请简要概括。(4分)答:9“木兰花在,山僧试问:知为谁开?”表现了诗人怎样的情感?(4分)答:10补写出下列名篇名句中的空缺部分,(任选5题)( 5分)(1)忽魂悸以魄动,_。(李白梦游天姥吟留别)(2)垆边人似月,_。(韦庄菩萨蛮其二)(3)_,烟光凝而暮山紫。 (王勃膝王阁序)(4)_,水面清圆,一一风荷举。 (周邦彦苏暮遮)(5)女娲炼石补天处,_。 (李贺李凭箜篌引)(6)外无期功强近之亲,_。 (李密陈情表)(7)_,两朝开济老臣心。 (杜甫(蜀相)(8)_,知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞)三(25分) 阅读下面文字,完成11-14题。两根蜡烛应互相照亮麦克里奇劳丽丝主管见我太忙,便叫我再多招一个帮手。在招聘会上,有一个学生模样的女孩坐在了我的对面。女孩美丽得让我羡慕,但更多的是嫉妒。虽然我自我感觉不错,但仅仅是一个白领丽人。而她,要是有了我相同的资历,马上变身为一名出色的职场佳丽,肯定比我更出色。 在她简短的自我介绍后,便很礼貌地将简历递到了我的面前。她叫爱尼,当我看到她竟然毕业于纽约一家名牌大学的时候,直觉告诉我,这个人不能要:如

      8、果哪天公司裁员的话,她便是我最大的威胁。 我让她回去等消息。当然,她永远也无法等到我的消息。 没想到,第二天上班的时候,劳丽丝主管冲我笑了笑说:“琳达,你来我的办公室一趟,看我给你带来了什么好消息,以后你的工作就不会那么辛苦了。”令我大吃一惊的是,劳丽丝办公室里竟然坐着爱尼。 劳丽丝主管说:“这便是我从你昨天交上来的招聘名单里挑选出来的,现在,她已经是我们部门的一员,希望你们好好合作。” 爱尼冲我一笑,说:“学姐,以后请多多关照。”我的心里一沉,但表面上没显露出不高兴来,我提醒她说,这可不是学校,我也不是你的学姐。爱尼赶紧改口说:“那我就叫你琳达姐吧,我以后一定好好跟你学!”我没有心情跟她客套,我怎么也想不明白,她的简历怎么会在劳丽丝主管的手里呢? 我快步来到自己的办公桌前,这才发现,我的办公桌上除了一张广告单外,已经没有其他的东西了。也就是说,我误将爱尼的简历跟其他人的简历夹在一起交给了劳丽丝主管。而我竟然愚蠢到以为从路边接到的那张广告单是爱尼的简历,还自以为是地将它压在了我的办公桌上。 我将爱尼安排在我对面的办公桌前坐下后,便打开电脑,胡乱地敲着键盘。我的眼睛虽然死死地盯着电脑荧屏,但心里却狠狠地想,看你这个小妮子能有多大能耐,我总会想到一个整治你的办法! 爱尼几乎每天早晨都比我早到,还极讨好地冲我笑着打招呼,不管我愿不愿意,她都是琳达姐、琳达姐地叫。说实在话,她长得确实好看,人也乖巧,如果不是同事的话,我倒真想跟她交个知心朋友。 有一天,爱尼突然递过来一张报表,说是请我给看看,其谦虚的程度很让人感动。本来我是不想看的,她的工作,出了错又不找我。见她态度诚恳,我心软了。谁知,我看着看着便看出了问题,而且这还不是一般的问题,一单业务的数字由原来的363.6万,变成了393.9万。这还了得,弄得不好公司会亏本的。就在我正准备好好地数落她时,我又突然改变了主意:如果在例会上将这件事情说出来,说不定劳丽丝主管便将她辞了呢。 好不容易盼到例会,爱尼将自己的报表早早地发给了大家。还没等劳丽丝开口说话,我便

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