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【奥鹏】[东北师范大学]德育与班级管理20春在线作业2

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1、【奥鹏】-东北师范大学德育与班级管理20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用正确答案:A第2题,班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。A、有严重心理疾病的学生B、非正常学生C、全体学生D、正常学生正确答案:C第3题,班级活动布置会场的基本原则是（）。A、美观B、舒适C、适合活动主题D、温馨正确答案:C第4题,课外活动的主体是（）A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员正确答案:B第5题,有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（）A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、没有掌握正确的道德行为方式D、道德意志薄弱正确答案:D第6题,构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）A、知B、情C、意D、行正确答案:A第7题,狭义的德育专指（）A、家庭德育B、学校德育C、社会德育D、社区德育正确答案:B第8题,班

2、级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以（）的制定最为重要A、实现目标的途径B、班级建设目标C、具体方法D、工作程序正确答案:B第9题,班主任的价值体现主要是精神层面上的，其在育人方面的突出价值主要是通过（）而实现的。A、集体教育B、任课教师C、课外活动D、班干部正确答案:A第10题,某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律、自励，不断提高自我修养，该教师的行为体现的德育方法是（）A、修养B、锻炼C、陶冶D、制度正确答案:A第11题,我国应该改变现行的教师评价标准，建立一种（）相结合的教师评价机制。A、定性评价与定量评价B、静态评价与动态评价C、过程评价与结果评价D、升学率与学生成绩正确答案:A,B,C第12题,下列教学活动中，属于学校进行德育教育的有（）。A、对学生进行物理知识教育B、教育学生树立正确的劳动观，提倡节俭C、教师播放爱国影片，培养学生的爱国主义情怀D、引导学生树立科学的世界观和人生观正确答案:B,C,D第13题,道德情感的表现形式主要有（）。A、思维的道德情感B、直觉的道德情感C、想象的道德情感

3、D、伦理的道德情感正确答案:B,C,D第14题,中学教师专业标准（试行）中的基本理念有（）A、学生为本B、师德为先C、能力为重D、终身学习正确答案:A,B,C,D第15题,班集体形成的标志是（）。A、确立共同的奋斗目标B、健全班级组织机构C、形成正确的班级舆论D、明确班级工作计划正确答案:A,B,C第16题,道德评价能力发展的一般过程是（）。A、从他律到自律B、从客观效果到内在动机C、从他人到自己D、从自律到他律正确答案:A,B,C第17题,当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外，还包括（）。A、政治教育B、家庭教育C、道德教育D、法纪教育正确答案:A,C,D第18题,班主任了解学生的途径有（）。A、分析书面材料B、调查C、观察D、谈话正确答案:A,B,C,D第19题,德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括（）。A、榜样示范法B、说服教育法C、道德叙事法D、道德讨论法E、交往实践法正确答案:A,B,C,D,E第20题,学校思想品德教育工作的主要特点在（）。A、多端性B、长期性C、复杂性D、影响的多方面性正确答案:A,B,C,D第21题,课堂规则要求具体化，便

4、于记忆和操作，同时也要有利于执行。T、对F、错正确答案:T第22题,家长会的目的就在于向家长告状。T、对F、错正确答案:第23题,班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。T、对F、错正确答案:F第24题,班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用T、对F、错正确答案:T第25题,班级就是班集体。（）T、对F、错正确答案:第26题,正确的集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。T、对F、错正确答案:T第27题,班主任评定学生操行，就是写学生的缺点。T、对F、错正确答案:F第28题,班集体的发展目标一般可以分为近期、中期和远期三种。目标提出由易到难、由近到远、逐步提高。T、对F、错正确答案:T第29题,率先正式使用“班级”一词的是教育家夸美纽斯T、对F、错正确答案:F第30题,班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。T、对F、错正确答案:T第31题,班级目标的设计要依据国家的教育方针政策和学校的培养目标以及班级群体的现实发展水平。T、对F、错正确答案:第32题,德育内容是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的目标、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程T、对F、错正确答案:第33题,班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育者起主导作用。T、对F、错正确答案:T第34题,在班级的各项活动中，体育活动是主要活动。T、对F、错正确答案:F第35题,通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的平行管理。T、对F、错正确答案:F第36题,“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话是矛盾的。T、对F、错正确答案:F第37题,教师的工作负担过重，不仅对教师的身心健康有害，而且严重阻碍了教师的学习和发展。T、对F、错正确答案:第38题,现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。T、对F、错正确答案:T第39题,德育是培养良好的思维习惯；智育是培养细节的行为习惯。T、对F、错正确答案:F第40题,德育就是培养学生道德品质的教育。T、对F、错正确答案:

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