重庆市巴蜀中学2020届高三高考适应性月考(七)语文试题 Word版含答案
10页1、秘密启用前巴蜀中学2020届高考适应性月考卷(七)语文注意事项: 1答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。 明代中晚期,社会经济发展,资本主义萌芽,人们对文化艺术和精致生活的追求成为时尚。这一时期的家居布局和室内陈设,集传统之大成,极具文人气息。古人相信,营造优雅和谐、舒适惬意的家居环境,对于修身养性、建功立业裨益匪浅,因此对家居第宅的布局及室内陈设十分考究,体现出一种独特的审美趣味和文化品位。 古人特别讲究居住的环境,力求与自然相融。道家“天人合一”“自然无为”“以少总多”的思想理念,对古人家居文化有深刻的影响。明代文震亨的长物志室庐篇开篇就提出“居山水间者为上,村居次之,郊居又次之”,即使不能栖隐山林村野,与自然为伴,也“须门庭雅洁,室
2、庐清靓。亭台具旷士之怀,斋阁有幽人之致”。整体环境的要求自不必说,具体环境的布局也十分讲究。出入之门,宜“用木为格,以湘妃竹横斜钉之”,两旁悬挂木板做的春帖,取唐诗佳联刻于其上;若用石门槛,石头必须方厚浑朴;台阶一般设三级到十级,必以自然纹理之石砌成;栏杆“石栏最古,木栏为雅”;而厅堂照壁“得雅楠之类为之,华而复雅”。第宅庭院中,一般会建一茅亭,与周遭景致自然贴合,雅致逸然。明代高濂遵生八笺中描述,茅亭以白茅或棕片覆顶,以山中带皮老棕木为柱,不仅淳朴雅观,而且耐久。总之,家居环境以简洁、古朴、自然清雅为宜。 清代李渔在闲情偶寄居室部中说道:“土木之事,最忌奢靡。盖居室之制,贵精不贵丽,贵新奇大雅,不贵纤巧烂漫。”李笠翁此言说得透彻,居所建筑并非富丽奢华才好,惟自然拙朴或文雅精致,才各具特色。当下可见不少豪宅,虽宏大华丽,却如会所甚或写字楼,铺陈做作,自难免俗。 林语堂先生说,每个中国人独处时都是道家,群体时都是儒家。这在古人的家具造型和陈设使用上便可印证。古代居所前为堂,后为室;或正为厅,侧为室。传统厅堂陈设大致为对称式布局,显得庄重、规范、和谐,体现儒家中庸思想。厅堂是家人活动和待客
3、会友的场所,陈设讲究庄重气派和主从秩序;家具造型和摆放则体现主次尊卑、长幼有别的儒家伦理。厅堂家具可宜地因需选用组合,但布局一定要舒朗有致,方显儒雅。曾见在现代客厅中铺排清式满雕家具,其中座椅皆如宝床、宝座,茶几无不硕大,塞满空间,犹如商铺,实在俗不可耐。 古人厅堂如此,书房、斋所、侧厢、卧室这些独处或私密所在,家具则以古朴自然、精巧闲适为首选。譬如卧室是休养生息之所,温馨幽静最为重要,家具陈设不可纷杂,装饰不宜花俏,色彩宜清雅不可艳丽,否则如闺阁花楼。再如书房。古人称书房为斋室,是安详澹静、儒雅清幽、极富文化气息和个人品位之所,其所陈设之家具、器物,既样式丰富、实用精致,又讲究儒雅品位。明人屠本峻考槃馀事言:“斋中几榻,琴剑书画,鼎砚之属,须作不俗,铺设得体。”文震亨也说“宁古无时,宁朴无巧,宁俭无俗”,以体现主人清新雅致的情趣。 简而言之,明代的家居布局和室内陈设总体上给人一种开阔疏朗、简约有致的感觉,生活其间让人觉得舒坦、清雅、洁静、明朗。所谓“乐居以怡情,幽处可游心”,品味古代家居陈设中的文人意境,不为复古犹如唐诗宋词之不可复制只为吮啜其中的文人思想,那是中华五千年文化垂续绵延
4、的重要内容,将永远鲜活在我们的血液中。 (摘编自王中杰古代家居陈设中的文人意境)1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A对于家居环境的要求,高濂遵生八笺与李渔闲情偶寄体现出的审美趣味基本上是一致的。 B厅堂家具要能体现出典雅庄重、和谐气派、秩序井然的气度,可以通过对称、舒朗的布局来实现。 C古人的斋室是独处之所,其家具陈设与厅堂相比,更讲究体现澹静的个人品位和儒雅的文化气息。 D“乐居以怡情,幽处可游心”,古人强调家居带给人的感受,这也是他们追求精致生活的一种表现。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A文章从整体环境和具体环境两方面人手,阐释了古人讲究居住环境,力求与自然相融的观点。 B文章在分析厅堂中家具陈设的各种讲究时,指出了儒家思想对古人家居文化有着深刻的影响。 C文章在论述古代家居的布局及室内陈设特点的同时,也对当下一些家居陈设的风格作了批判。 D作者大量引用明清文人典籍中关于家居陈设的阐述,使文章的说理显得准确生动、浅显易懂。3根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A作为一种文化遗产,无论厅堂、斋室里的古典家具还是相关的典籍著述,于今都
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