第4课时统计
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四年级数学上册 RJ 教学课件 第4课时统计 第9单元总复习 一 复习回顾 1 我们一般怎样画条形统计图 1 根据图纸的大小 画出两条相互垂直的射线 2 在水平射线上 适当分配条形的位置 确定直条的宽度和间隔 3 在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的具体情况 确定一个长度单位表示的数量的多少 4 根据数据的大小画出长短不同的直条 并标注数量 2 画条形统计图时 我们要注意什么 1 同一条线上所画的间隔必须保持一致 直条的宽窄必须相同 2 一个长度单位表示数量的多少要根据具体情况而定 二 实践应用 育民小学各年级男 女生戴近视镜的同学人数如下表 根据上表中的数据完成下面的条形图 1 四年级戴近视镜的有多少人 19 22 41 人 答 四年级戴近视镜的有41人 2 哪几个年级戴近视镜的人数比较多 哪几个年级戴近视镜的男生比女生多 答 四 五 六年级戴近视镜的人数比较多 一 二 六年级戴近视镜的男生比女生多 不方便 不如合并在一起更方便一些 我国2006年自然保护区的数量如下表 请根据以上数据完成下面的条形图 1 我国哪类自然保护区最多 2 我国自然保护区的总数量是多少 答 我国县级自然保护区最多 265 793 422 915 2395 个 答 我国自然保护区的总数量是2395个 四 课堂小结 涂色表示统计图 每格表示几个量 数据里有几个几 就把几格涂颜色 观察分析表或图 解决问题不会愁
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