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人教版小学四年级(上册)《积的变化规律》课件

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常见问题

1、 6 2 6 20 6 200 合作探究1 根据上面算式的特点接下去写两道算式 6 6 自探提示再认真观察刚才的算式按下面方法思考研究 1 按照自上而下的顺序分别观察这几个算式其中一个因数有何特点另一个因数有何变化积有何变化 2 你能总结出其中的规律吗 6 2 6 20 6 200 两个数相乘一个因数不变另一个因数乘几积也乘几算一算看看发现了什么 12 120 1200 观察与第一个算式比较第二个算式的因数是怎样变化的积是怎样变化的我发现了第一个因数不变第二个因数不断变大积也变大 10 10 10 10 80 4 40 4 20 4 320 合作探究2 根据上面算式的特点接下去写两道算式 4 4 自探提示再认真观察刚才的算式按下面方法思考研究 1 按照自上而下的顺序分别观察这几个算式其中一个因数有何特点另一个因数有何变化积有何变化 2 你能总结出其中的规律吗 80 4 40 4 20 4 两个数相乘一个因数不变另一个因数除以几积也除以几算一算看看发现了什么 320 160 80 观察与第一个算式比

2、较第二个算式的因数是怎样变化的积是怎样变化的第三个算式呢我发现了第一个因数不变第二个因数不断变小积也变小 2 2 2 2 两数相乘一个因数不变另一个因数乘或除以几积也要乘或除以几合作探究总结积随因数的变化规律验证规律先用积的变化规律填空再用笔算或计算器验算 26 48 1248 17 12 204 26 24 17 24 26 12 17 36 624 312 408 612 解疑合探三根据8 50 400 直接写出下面各题的积 16 50 32 50 8 25 800 1600 200 及时练习应用规律根据12345679 9 111111111 直接写出下面各题的积 12345679 18 222222222 12345679 27 81 12345679 12345679 444444444 12345679 666666666 333333333 999999999 36 54 检阅第一关判断 1 一个因数不变另一个因数乘以10 积也乘以10 2 一个因数扩大4倍积一定扩大4倍因数 20 40400 因数 5 5 15 积200 6000 100 40 600 15 检阅第二关 560平方米宽8米这块长方形绿地的宽要增加到24米长不变扩大后的绿地面积是多少方法一 24 8 3 560 3 1680 平方米答扩大后的绿地面积是1680平方米方法二 560 8 70 米 70 24 1680 平方米算一算想一想你能发现什么规律 36 18 648 两个数相乘两个数相乘一个因数一个因数乘几乘几另一个因另一个因数数同时除以几同时除以几积不变积不变 36 2 18 2 36 4 18 4 36 3 18 3 648 648 648 拓展创新课后思考乘法中有许多规律例如个位是 5 的两个相同的数相乘它们的积有什么规律呢请课后同学们以小组为单位继续探究写一篇研究报告或小论文知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview 祝您成功

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