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2017年聊城大学大学外语教育学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研仿真模拟题.doc

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1、2017年聊城大学大学外语教育学院333教育综合专业硕士之中国教育史考研仿真模拟题一、单选题1 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派? （）A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家【答案】C 2 清政府派出第一批幼童赴美留学，是在谁的提议下进行的? （）A. 张之洞B. 李鸿章C. 沈保祯D. 容闳【答案】D 3 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么? （）A. 人才思想B. 教学思想C. 师道思想D. “性三品”思想【答案】C 4 某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷等信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学，根据联合国儿童权利公，这所学校的做法违背了（）约。A. 儿童最大利益原则B. 尊重儿童权利与尊严原则C. 无歧视原则D. 尊重儿童观点原则【答案】B【解析】泄露学生的私人信息违背了“尊重儿童权利与尊严”原则。 5 涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的

2、特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。A. 教育具有社会性B. 教育是社会复制的工具C. 教育要促进人的个性化D. 儿童对成人施加的影响小是教育【答案】A【解析】教育的社会性是教育的根本属性，是指教育是一种培养人的活动。教育，特别是一种有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的活动，旨在培养有独特个性和创造力的个人，并最终使人由一个“自然人”“生物人”成长为社会人，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，就是实现个体的社会化。涂尔干的话表明了教育对儿童发展的影响。因此，答案选A 。 6 20世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是（）。A. 临时教育审议会B. 中央教育审议会C. 终身教育审议会D. 地方教育审议会【答案】A，1987年，日本文部省成立了“教育改革【解析】1984年，日本成立了“临时教育审议会”，推进本部”二者成为推进日本80年代教育改革的领导机构。“临时教育审议会”从1984年至1987年提出了多次咨询报告。 7 西方在近现代教育发展中逐渐形成了小同类型的教育行政管理体制，其中，以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育

3、行政领导体制形成于（）。A. 英国B. 法国C. 美国D. 德国【答案】A 8 熙宁兴学时，作为中央地方官学统一教材的是（）A. 六经B. 五经正义C. 三经新义D. 四书五经【答案】C 9 最早输入中国的西方近代教学法是（）A. 德克乐利教学法B. 蒙台梭利教学法C. 设计教学法D. 五段教学法【答案】D【解析】本题旨在考查考生对输入中国的西方近代教学法的熟悉程度。清末以来，西方的教学法开始渐次输入中国，其中，输入最早的是赫尔巴特的五段教学法。之后，受“五四”新文化运动的影响，西方国家正在流行的以儿童活动为中心的各种教学法，如设计教学法、德克乐利教学法、道尔顿制以及蒙台梭利教学法等相继传入中国，并引进课堂实验，对中国20世纪20年代的中小学教学实践产生极大的影响。故本题的正确答案为D. 10“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的? （）A. 荀子B. 孔子C. 孟子D. 庄子【答案】C 11“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A. 学记B. 论语C. 尚书D. 孟子【答案】A 12蔡元培提出的教育独立思想是指教育从（）中独立出来。A. 政治B. 经济C. 文化D. 社会【答案】A 一、单选题考研试题

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