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语文三年级上册第四单元复习题

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  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:119625675
  • 上传时间:2020-01-21
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    • 1、精品文档 语文三年级上册第四单元复习题 一、我会拼写词语,并且字写得漂漂亮亮。(10分) shxjinkbicnxngzhshdio gdntngkppngdunpnshngxn 二、我会仿照例子来填空。(5分) 1.例:高高兴兴_ 2.例:红彤彤- 3.例:(诧异)地问()地说()地笑 三、火眼金睛,我会区别形近字,再组成词语。(5) 尊()拔()响()握()论() 遵()拨()晌()屋()轮() 四、动动你的小脑筋,把我送到家。(4分) 笨:a.理解能力、记忆力差。 B.不灵巧。费力气。 1.中国人并不比外国人笨。() 2.他显得笨手笨脚。() 意思:a.指意义、含义。指趣味。 b.指意见,愿望。 1.你这句话是什么意思。() 2.这棵柏树长得像座宝塔,真有意思。() 五、我们迷路了,请你帮我们找找家。(5分) 温暖温和 1.听了他热情的话,我心里感到一阵()。 2.李老师说话时态度亲切,语气(),大家都喜欢她。 耐心细心虚心 1.做算术题特别要(),不然容易出错。 2.帮助别人要有(),听取别人意见要()。 六、我很孤单,帮我找个朋友好吗?(9分) 抽出()商量()朗读() 打扫

      2、()观看()()的羽毛 ()的眼睛()的贝壳()的树林 七、我课外又积累了许多好词佳句。(2分) 1.我课外积累的关于学习的词语有:()()() 2.我积累的名言警句也不少: _ _ 八、阅读(30) (一)课内阅读。 一、你是个认真听话的好孩子,这些问题难不住你。 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有的时候看起来真像个五角星。因此,当我们看到别人把杨桃画成五角星时,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样,就画成什么样。 1.你了解下面词语的意思吗?文中哪个词能和它替换,找出来写在括号里。 了解()和蔼可亲() 2.老师的话给了你哪些启示?把你的想法写下来。 (一)课外阅读。 下面短文片断,是一个有趣的童话故事节选,请你根据后面的要求边读边思考。只要仔细读,认真想,相信你会更优秀!(16分) 小松鼠和红树叶节选 金波 有一棵大树,长着茂盛的绿叶。树上有一个树洞,洞里住着一只小松鼠。 到了秋天,大树上片片绿叶,在冷飕飕(su)的秋风里,变红了。 有一天,天空下起

      3、了第一场秋雨。为了不让小松鼠挨冻,红树叶把身子贴近小松鼠的洞口,替它挡住了风,挡住了雨,小松鼠的家很温暖。 雨停了,小松鼠赶快跑出树洞,它看见红树叶全身湿淋(ln)淋的,一滴滴雨珠儿正往下落。小松鼠扬起它毛茸(rng)茸的大尾巴,替红树叶擦干了雨水。 红树叶依(y)偎(wi)着小松鼠的大尾巴,它感觉特别的暖和。 红树叶的颜色更红了,太阳一照,比花儿还红,还好看。 小松鼠越看越觉得它美, 1.“小松鼠越看越觉得红树叶美”后,它可能会怎样说,怎样做,或者请你展开丰富的想象,写一写故事的结尾,然后用简短的话写在短文末尾的横线上。(4分) 2.结合上下文理解“依偎”的意思(3分) 你还认为故事中哪些词语用得特别好?为什么?请写在下面。 (3分) 3.从文中画“”线的句子,你体会到(3分) 从“红树叶的颜色更红了,太阳一照,比花儿还红,还好看。”这个句子中,你又体会到_(3分) 4.附加题:读完短文,你还有问题想问吗?如果你能提出一个引起大家深思,感兴趣研究的问题,将得到2分的加分。 _。 九、习作 每天,我们在快乐地学习、快乐地生活。那么,把你最快乐的一件事写下来,好吗?注意要把事情写清楚哦!题目自拟。 十、探索园地 整个森林,绿色在消退,枯黄在蔓(mn)延。 整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓(mn)延。 你喜欢上面的第句话,因为(3分) 请仿(fng)照第句话用上“像一样”写一个句子:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5

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