苏教版八级上册

1、 预习作业 第一课长征七律【字词】 （1）字音 逶迤（wi y ） 磅礴（png b ） 岷山（mn ）云崖（ y） （2）字形 逶迤：弯曲绵延的样子。 磅礴：气势雄伟的样子。 等闲：平常、寻常。【译诗】 红军岂畏惧远征的艰辛， 千山万水化区区小事不足道来。 五座大山蜿蜒荡起细小的波浪， 高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸， 金沙江的水波拍打着温暖的悬崖， 大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。 最是欢喜岷山的千里白雪， 三军将士过了此处都笑逐颜开。 【赏析】 摘录长征如此伟大复杂的题目，毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观，其中包括了多少惊险，多少曲折，多少悲壮，多少感天地泣鬼神的故事。诗人就长征的题材写过忆秦娥娄山关、十六字令三首、念奴娇昆仑、清平乐六盘山，这些诗都是写一景一地，并以此来表达心情，着重在于侧写。而这首长征，从题目就可看出，是写整个长征的经过与感受，诗人从正面挺身而出，运酣畅之笔朝四面八方抒写，景致转换向前，一首八行七律担当了二万五千里，担当了一个庞大的包罗万象的主题。接着颔联、颈联四句从首联所营造的浩大的外在与内在的空间中脱颖而至，进入具象的细部勾勒，诗人从容地告诉我们到底什么是

2、“万水千山”。诗人开始习惯自然地运用他精湛的典型毛氏诗艺的剑法，优美而具神奇效果的地理名称以及动词。连继出现“五岭”、“乌蒙”、“金沙”、“大渡桥”这一连串的地理名词递进（毛诗特点，前面论及，此不赘述）不仅是交待了故事的递进，也交待了心理感受所引起的层层情绪递进。【写作背景】一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。 长征，一九三四年十月中央红军从江西、福建出发，于一九三五年十月到达陕北，行程二万五千余里。该诗应该作于长征胜利结束之时。一、七律长征预习要点：1、字词积累（1）给加点字注音逶迤（）磅礴（）岷山（）云崖（）（2）、看清字形、解释词义逶迤：磅礴：等闲：3、七律长征体裁七律，这种诗体共有八句四联，依次为联、联、联和联。4、搜集有关长征的背景、意义等方面的资料。训练设计：1、根据拼音写汉字或给加点字注音wi y png b乌mng岷山（）云崖（）开颜（）2、按

3、要求填空。（1）七律长征作者，体裁，这种诗体的特点是。（2）七律长征写于，“三军”指。3、用现代汉语写出这首诗的大意：第课 七律 长征班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用。1给下列加点字注音。逶迤（）（ ） 磅礴（） 岷山（） 云崖（ ）2律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。这两联诗句是（ ）A.首联和颔联 B.颔联和颈联 C.首联和尾联 D.颈联和尾联对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合七律 长征写出如下对联的下联。上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破 下联： 夸张的巧用，是这首诗显著特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，不仅仅是技巧，更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山”为描写对象，夸张正确的一句（ ）A.这山好像有几十万年的生命 B.这山好像比那山高C.这山要把天刺破了 D.这山像个大葫芦“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”，原作是“悬崖”，

4、后改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？二阅读理解及分析红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。在七律 长征上用“”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。解释下列词语。等闲逶迤磅礴 开颜这首诗的中心句是 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？（动宾短语概括），你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 10这首诗从表达方式的角度看，属于_诗；从体裁的角度看，属于_诗。11对这首诗赏析有误的一项是（ ）A诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的

5、欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。三、阅读探究、写作12将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。关于毛泽东： 关于长征： 13“山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇，抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。说说这首诗中作者是怎样写山的，抒发了怎样的情怀。 14毛泽东的这首诗洋溢着强烈的革命乐观主义精神，红军战士在长征途中无不体现这种精神，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，在他们的眼里，弯曲绵延的五岭像小河里的鳞波细浪，在他们的脚下，气势雄伟的乌蒙山像滚动的泥丸。发挥你的想象，写一个片断描写，表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌。 .1逶迤（wiy） 磅礴（b） 岷山（mn） 云崖（y） 2.B 3下联:巧取金沙夺泸定,万水等闲 4.C 5.好。“云”更加形象，写出了山崖高耸入云的特点6 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。7等闲：寻常，平常。逶迤：弯曲绵延的样子。磅礴：气势雄伟的样子。开颜：欢悦。8红军不怕远征

6、难9腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙、勇抢大渡（飞夺泸定）、喜踏岷山只要贴合文意，言之成理就行。10抒情 七律11C 12. 毛泽东：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 长征：中央红军主力于一九三四年十月从江西瑞金、云都等地出发，开始长征，沿着五岭的北坡西进，突破了敌人四道封锁线。一九三五年五月初，巧渡金沙江，月底，飞夺泸定桥，强渡大渡河。一九三五年九月中，越过岷山，攻占腊子口，十月到达陕北根据地，完成了震惊中外的战略大转移。13. 诗的三、四句写山，以山势陡峭峰峦起伏的五岭、乌蒙为代表，形象地概括了红军经过的无数的崇山峻岭。它们一个绵延不断，一个巍峨高大，但它们在红军眼里不过是小小的“细浪”“泥丸”。这样有意缩小视觉比例（这也是夸张），正是为了反衬红军的英雄气概，突出红军藐视并战胜一切困难的精神。14略。第二课 第一节 长征组歌二首1、 字词字音：黔 qin 皑皑 i 毡 zhn 炊chu 毯tn 侵qn 2、 文常五字山名：萧华时：萧华（19161985）地：评：长征中任红军第一军团团组织部长

7、、第二师政委。作：长征组歌作者简介：萧华，江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届中共委员 背景简介：毛泽东曾说，四渡赤水是他一生中的“得意之笔”。四渡赤水战役，是毛泽东根据情况的变化，指挥中央红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团之间，灵活地变换作战方向，调动和迷惑敌人，创造战机，在运动中歼灭了大量国民党军，牢牢地掌握战场的主动权，取得了战略转移中具有决定意义的胜利，这是中国工农红军战争史上以少胜多变被动为主动的光辉战例。 三、整体阅读1、中心意思： 这首诗描写红军在路途难行、敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确指挥，演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。 2、写作特点： 歌词长短相间，语言高度概括，巧用动词。还多处运用贴切的比喻。增强了表达效果。 第二节1、 朗读歌词找出中心句：“官兵一致同甘苦，革命理想高于天。” 参考过雪山草地描写红军（在百困交加的情况下，翻越雪山、穿过草地）的惊世壮举，意在表现红军大无畏的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念，所以最后一句是

《苏教版八级上册》由会员千****8分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八级上册》请在金锄头文库上搜索。