四年级上册美术教案第13课降落伞人美版
3页1、第13课、降落伞学习领域造型表现教学目标情感欣赏各种形式的降落伞,进行生活美与艺术美的审美教育。认知了解有关降落伞的原理,并设计制作降落伞。能力培养动脑动手的能力,激发创造精神,进行综合学习的尝试。操作设计制作一个降落伞。重难点教学重点: 学习设计和绘制适合纹样,在游戏中了解降落伞的基本原理和用途。教学难点:灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。教学准备教师:优秀作业,美术书,剪刀,双面胶,比较轻薄的纸、布、塑料等适合做降落伞的材料,线绳,一件小重物。学生:制作材料用具。课 时2课时教学过程:第1课时一、组织教学组织学生摆放用具。注意使用工具的安全。二、导入新课利用自制的降落伞,演示降落过程。出示课题:降落伞三、讲授新课1、欣赏、分析收集的降落伞资料。思考:(1)降落伞有那些用途?救生伞、回收伞、投物伞、阻力伞、航弹伞、伞兵伞、运动伞。(2)降落伞的造型有什么特点,为什么这样设计?蘑菇型、长方形等。这里适当渗透阻力原理。(3)降落伞的色彩有什么特点?根据用途不同有着不同的颜色,有的鲜艳醒目,有的灰暗隐蔽。2、看书。来源:学科网分组讨论:(1)分析降落伞伞面的制作方法。(2)同学作
2、品中运用了哪些装饰图案?花卉、水果、几何图形、动物、人物等。这里根据个人喜好,结合降落伞的用途。(3)这些图案是怎样排列的?为什么?中心对称式、扩散式、渐变式等。让学生了解几种排列的基本形式和简单规律,并引导其运用到自己的装饰过程当中,增加艺术美感。3、演示降落伞的制作步骤。(1)指导材料选择:彩色卡纸、废旧纸板、塑料袋等。(2)伞面制作:重点强调凹面幅度大些,增加阻力。来源:学科网ZXXK来源:学|科|网Z|X|X|K(3)装饰:选择自己喜欢的图案和适当的排列方法进行装饰。(4)连接:用粘接或系绳的方法连接。(5)调整:调整线的位置并添加重物,根据下降速度调整重量。5、作业要求:设计并制作一个漂亮的降落伞,做好后拿到外面试一试,看看谁的降落伞做得好。6、实践活动。辅导要点:降落伞外形的确定,适合纹样的设计,线绳的安装及重物的调试。运用学习的知识设计、装饰降落伞,训练学生的设计意识和动手操作能力。四、课堂评价评价:设计图案是否适合降落伞的外形?游戏:规定时间内,谁制作的降落伞漂浮时间最长。组织评价,参与游戏,了解学生对适合图案的设计方法的掌握情况和对降落伞原理的理解。第2课时1、学生作业,教师指导批注:板书设计:教后记:
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