高中地理人教版必修一第五章第二节 自然地理环境的差异性公开课教学课件共21张PPT含视频
20页1、自然地理环境的差异性,考纲:运用地图分析地理环境的分异规律,识记世界陆地自然带的分布,能够结合区域位置、气候和地形等因素说明自然带的成因。,能够运用图表信息,描述和阐释自然带的地区分布规律及影响其分布的因素。,通过分析自然地理环境差异分布,激发探究地理问题的兴趣,形成因地制宜、可持续发展的观念。,请同学们结合近三年山东和新课标卷考题(题在预习案)分析高考动向或备考方向。,学习目标,点评作业,规范?全面?,审、思,读部分陆地沿某方向的自然植被依次分布状况和气候关系示意图,完成下列两题,1.甲处植被最可能是 A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林 D.温带草原,大尺度-水平地域分异规律,读部分陆地沿某方向的自然植被依次分布状况和气候关系示意图,完成下列两题,大尺度-水平地域分异规律,2.形成图中自然带地域分异规律的基础是 A.地形 B.水分 C.土壤 D.热量,2013广东文综选择题3,C,下图为我国某省区植被覆盖度(数值越大,表示植被覆盖状况越好)沿经度变化示意图。该省区可能是,A西藏自治区 B广东省 C内蒙古自治区 D甘肃省,水平地域分异规律,1由赤道到两极的地域分异规律 (1)
2、热量: ; (2)植被:分布特点 。 由赤道到两极为: (4)土壤:由赤道到两极过渡为: 。,2从沿海向内陆的地域分异规律 (1)水分: (3)植被:分布特点 。 由沿海到内陆为 ; (4)土壤:由沿海到内陆过渡为: 。,形成原因:从山麓到山顶 条件的差异。,中尺度-垂直地域分异规律,垂直地域分异规律是指自然景观从山麓到山顶发生有规律的变化。,表现:自然景观沿 延伸,从 依次更替。,基带基本上与 相一致。,垂直地带性从山麓到山顶的变化规律类似于 的变化规律。,等高线方向,山麓到山顶,热量和水分,当地自然带,从赤道向两极,中尺度-垂直地域分异规律,【2013上海地理】阅读甲乙两座山脉的自然带垂直分布示意图,回答问题。,概述甲图中各自然带在山脉南北坡出现的高度的差异,并说明原因。,不同地区的气候、土壤、生物等地理要素,随着地理位置和地势的变化呈现规律性的演变,从而形成纷繁复杂而又有规律的自然景观。,差异:同一自然带出现的高度南坡高于北坡,原因:该山脉位于北半球,南坡为向阳坡,由于阳坡热量较高,因此南坡自然带的海拔高度相对于北坡高。,中尺度-垂直地域分异规律,【2013上海地理】阅读甲乙两座
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