三年级下册美术教案课外活动的小伙伴岭南版
2页1、课外活动的小伙伴 教学设计1教学目标 1、知识技能:体会“休闲”的活动动态;能运用“叠贴纸版画”的方法,表现课间休息的人物的动态。2、过程与方法:在欣赏活动中,大胆想象与评述;在自主探究中,掌握“叠贴纸版画”的制作方法;在造型表现中,学会抓住人物动态进行观察、记忆与表现。3、情感、态度、价值观:感知课间运动也是积极的休息,体验同学之间融洽相处、彼此接纳带来的快乐;对“叠贴纸版画”产生兴趣。2学情分析 3重点难点 来源:学。科。网1、重点:能运用“叠贴纸版画”的方法,表现课间人物的动态。2、难点:能运用“叠贴纸版画”的方法,表现群体人物休息时的有趣动态。3、兴趣点:猜一猜游戏;观察游戏;表演“有趣的运动动作”;探究“叠贴纸版画”的制作方法。4、观察点:作品中的人物神情、动态;人物的前后、遮挡、粘贴、制版、印刷。4教学过程 活动1【讲授】课外活动的小伙伴 二、教学过程1激发记忆的兴趣,体会活动性休息是积极的休息。猜一猜:请几位学生做课间休息时的动态,其他同学猜“他们在干什么?”来源:学#科#网Z#X#X#K看一看:哪一个动作最有趣?哪些是休闲的活动?课间,哪些是激烈的活动?哪些休息和娱乐最
2、有益身心健康?2.欣赏画家作品,启发创作思路。欣赏作品:蒲公英:1、作品怎样表现“蒲公英”?画家想说些什么?2、作品给你什么感觉?(提示:生动、轻松、休闲、优美)哪些地方使你产生这种感觉?3、画家是怎么表现人物的悠闲动态的? 学一学画中人物生动的动态:仰起的头部;曲着的双腿;往前倾斜的身体;双手在胸前;一手拿着蒲公英,向上翘起的小嘴巴正用力地吹着。来源:学|科|网Z|X|X|K作品怎样表现人物动态?画家想说些什么?作品给你什么感觉?(提示:生动、轻松、休闲、愉快、优美、愉悦)哪些地方使你产生这种感觉?3.自主探究“叠贴纸版画”制作方法。观察比较:A.叠贴纸版画与剪贴画有什么异同?B怎样表现正面与侧面人物?来源:学*科*网Z*X*X*K拼图游戏:A.你们能拼出几个不同的人物动态?B.选出你们认为最有趣的“动来源:Z+xx+k.Com态”让大家欣赏(提供人物“头部、身体、四肢、头发”等各个部分的纸板,让学生在“拼”中体会各种“有趣”的动态)。尝试与探究。依教材所示步骤进行小练习。4.欣赏“同龄人的作品”,明确“表现人物活动动态”是本课的创作内容:详见“教材分析”。5造型表现。启发选择与表现:课间有趣的休息活动,如“闭目养神、聊天、讲笑话、跳飞机”等;怎样表现“正面还是侧面”的人物动态才能形成有趣的画面;剪出人物形象各部件后,在底板上自由拼摆人物动态,创造有趣的情节;按前后上下层次关系,重叠粘贴完整形象,注意高低厚薄的凹凸板,一般以两三层纸为佳;在贴好的纸板上滚墨着色,铺纸对印。6.自评与他评。评价点:人物动态;生动;有趣。
《三年级下册美术教案课外活动的小伙伴岭南版》由会员迷****分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册美术教案课外活动的小伙伴岭南版》请在金锄头文库上搜索。
生物:5.1《生态工程的基本原理》课件(新人教选修3)
生物:高二生物复习课件(新人教版必修3第3章)
生物:2.1《通过神经系统的调节》课件(新人教版必修3)(1)
生物:1.2《基因诊断与基因治疗》课件(新人教版选修2)
化学:3.3《羧酸 酯》课件(新人教版选修5)
高考政治第二轮专题复习课件商品经济和市场经济 人教版
高三政治第二轮复习选择题解题方法指导(课件)
第一章 第一节 元素周期表2-元素周期表6
高考生物二轮专题复习课件:细胞的基本结构
第2节 种群的数量变化-唐海
第一章 第一节 元素周期表2-元素周期表2
复件 元素周期表第一课时[1]
第三节 性别决定和伴性遗传(课件4).
第三节 性别决定和伴性遗传(课件1).
地理计算与地理绘图
2009年高考政治二轮复习《经济生活》专题一 生活与消费
2009年广东省地理高考研讨会资料4
2009年高三政治二轮复习精品资料:选修3《国家和国际组织常识》专题五
2009年高考备考:《生活与哲学》专题复习课件二(48页)
2009届高三中层生辅导自然地理专题复习(一)
2024-04-26 6页
2024-04-25 8页
2024-04-25 24页
2024-04-25 3页
2024-04-25 2页
2024-04-25 3页
2024-04-25 9页
2024-04-25 2页
2024-04-25 3页
2024-04-23 7页