古文则知`私心(范晔)

1、古文二则 四知、私心(范晔) 范晔，字蔚宗，小字搏 。南朝宋著名史学家、文学 家。官场多磨，后因事被杀 。 博采魏晋以来各家关于 东汉史实的著作，撰成纪传 体断代史 后汉书九十卷 （十志未及完成），为我国 史学名著。 作者简介 史记 汉书 后汉书 三国志 前四史 司马迁 西汉 班固 东汉 范晔 南朝宋 陈寿 西晋 四 知 古 文 二 则 杨震，东汉高 官，学问渊博，可 与孔子相媲美，素 有“关西孔子”之 称 。杨震以为 官清廉名闻天下。 一、齐读课文 大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四 迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑 ，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至 夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君 不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。 ”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓 无知！”密愧而出。 后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙 常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震 不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此 遗之，不亦厚乎！” 四 知 题目解说 即“天知、神知、我知、子 知“。题目是编者加的。 “四知” ： 、结合文中注释，通过查阅有关 工具书加以翻译。不懂处标记。 二、疏通

2、文意 、前后讨论解决不懂处。或问老 师。 （一）、字词释义 辟 ： 举 ： 迁： 之： 故：谒： 怀： 遗： 转： 厚： 征召推举，选拔 晋升 到，往 从前 拜见 揣着 赠送 调动 丰厚 检查学习效果 四知 大将军邓骘/闻其贤/而辟之，举茂才，四 迁荆州刺史 东莱太守。当之郡，道经昌 邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒 见，至夜/怀金十斤/以遗震。震曰：“故人知 君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。” 代词 ，指杨震征召 即秀才 晋升或调动官职 动词，往、到 推举 拜见 过去 来给予、赠送汉代人在门生故吏面前， 自称故人 （送金这件事）在夜里 是没有人知道的 zhb y wi 了解 震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无 知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉， 不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者/或 欲令/为开产业，震不肯，曰：“使后世称为 清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 怎么说没人知道呢？ 调动（官职）本性 私下的贿赂 过去年长的人 有人 让 替 开办 让称作、号称 用这个来馈赠给他们优厚 zhu （二）、句子翻译 、当之郡 到东莱郡去赴任。 、故所举荆州茂才王密为昌邑令

3、 过去举荐的荆州秀才王密担任 昌邑县令。 、使后世称为清白吏子孙. 让后代人称他们是清官的子孙。 、故旧长者或欲令为开产业. 老朋友中年长的人有的想 要他为子孙置办一些产业。 三：整体感悟 思考：1.四知中写了杨震几件 事？用简单话概括。 杨震拒金（开头到“密愧而出”） 杨震为子孙留清白（“后转涿 郡太守”到“不亦厚乎”） 表现出杨震的公正廉洁，严于修身的 清官形象。 、文章表现了杨震什么品质？ 二、思考： n1、从全文来看，作者开头写“大将 军邓骘闻其贤而避之”的目的是什么 ？ n2、当别人给杨震好处时，他的态 度怎样？ n3、你认为杨震是一个怎样的人？ 1、要点：从侧面说明杨震的贤明是远近闻名的。 2、A、昌邑县令“夜怀金十斤以遗震”并说“暮夜无知者” 时， 震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！。 他拒不受贿，且态度坚决。 B、“故旧长者”提出“为开产业”时，震曰：“使后世称 为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 3、要点：贤明，做官清正廉洁，在金钱面前 不动心，做人刚正不阿，是老百姓的父母官 1.短小精悍，人物形象鲜明。 本文只有146个字，非常鲜明地 突出了杨震廉洁无私的

4、品质. 2. 以对比和衬托的手法来刻画人物 形象。 3. 语言刻画形象传神。 “天知，神知，我知，子知。 ”短短八个字形象刻画出了杨震拒 绝贿赂的坚定态度。 四：写作特点 你知道“清官”还称什么吗？你能举 出两个古代的“清白吏”吗？ “良吏“、“廉吏“ 西门豹 、董宣、狄仁杰 、 包拯 、海瑞 五:拓展延伸 一、关于任命、升调官职的词 1.大将军邓骘闻军邓骘闻 其贤贤而 辟之 2.举举茂才 3.四迁荆荆州刺史、东东莱 太守 4.后转转涿郡太守 六：知识归类 二、知一词多义 1.暮夜无知 者 2.君不知故 人 古 文 二 则 私 心 第五伦简介： 第五伦，字伯鱼，京兆长 陵人。他的祖先是战国时齐 国的田氏。田氏在西汉初迁 徙至皇帝陵园的很多，所以 以迁徙的次序作为姓氏。 伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏 止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封 上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以 贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不 修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎 ？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受 ，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用 也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾

5、子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂 可谓无私乎？” 私 心 、结合文中注释，通过查阅有关 工具书加以翻译。不懂处标记。 二、疏通文意 、前后讨论解决不懂处。或问老 师。 （一）、字词释义 奉： 节： 言事： 或时： 方：见轻： 省视：竟夕： 遵守 保持节操，名作动 说话办事，名作动 有的人有时候 比拟，比作 被看轻 探望 整晚 便宜 古义：biny。 指对国家有利 的事。 选举 古义：指选拔举用贤能。 今义：pinyi。 指价钱低。 今义：用投票等表决方式选出 代表负责人。 （二）、古今异义 n 私心 伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止， n辄叱遣之，吏人奏记/及便宜者，亦并封上，其 n无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时 n人/方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以 n此见轻。 奉公守法竭尽忠诚 说话办事违背法规有人 （他）就斥责并 让他们走开 陈述的书 面意见 指对国家 有利的事 一并 封好呈上 像这样 本性 朴实 qu 恭谨、 诚实 清廉著称 比拟、 比作 西汉大臣，以 明经洁行著称 宽容不修整自己的 威严仪表 因为 被看轻 n或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有

6、与吾千里 n马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘， n而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安 n寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者， n岂可谓无私乎？” 东汉以太尉、司徒、司空为 三公，代指朝廷 选贤任能 可是始终没有任用（他） 去 生病（病 得很重） 探望但 整夜睡不着觉 像这样 难道可以说没有私心吗？ 送给，赠与 三:段落层次 第一层、正面表现第五伦的奉公无私（自“伦 奉公尽节亦以此见轻”）。 一是“诸子或时谏止，（第五伦）辄叱遣之” 。 二是“吏人奏记便宜者，亦并封上”。 全文分成两层 第二层、用第五伦自己的话来证明他的真无私 （自“或问伦曰岂可以谓无私乎？”）。 一是对故人的友情。二是对儿子的亲情。由此 可知第五伦所谓的“私心”是人之常情。这样写 ，第五伦这个人物形象更加丰满，真实可信， 这样的“私心”更能突出他的真无私、真正的公 正廉洁。 段落层次 反 衬 2.第五伦的私心是自私的思想吗？为什么？ 人天生具有的，属人之常情，人皆有之。 1.第五伦是个怎样的人？ 奉公守法 、毫无私心，清洁廉明。 四：整体感悟 3.如何理解“岂可谓无私乎？” 用反问句式更能突出第五

7、伦的 公正无私。 4.本文题目是私心，而文章意在 表现第五伦的公正无私心，你认为题 目恰当吗？请简析理由，不少于20个 字。 用反面衬托的手法突出人物 性格。用第五伦自己承认有“私心 ”，来衬托他的真无私。 通过第五伦一心奉公， 尽守节操，公正无私，来赞 扬其高尚的无私的品质，进 而以其私心反衬第五伦的情 操。 五、归纳主题 1.用反面衬托的手法突出人物性格。用 第五伦自己承认有“私心”，来衬托他 的真无私。 2语言朴实、发人深省。“岂可谓无 私”发人深省，让读者扪心自省。 3写作借鉴：发人深省的语言，促人 自省。如第五伦有“私心”的两件事， 使人扪心自问，促使每人都来挖掘自己 深处的私心杂念。 六写作特点 第五伦一心奉公，尽守节操，上书 论说政事从不阿附违心。诸子有人有时 候劝止他，他就予以训斥并赶走他们， 官吏们陈述的书面意见有利于国家的， 他也一并封好上报，第五伦就是这样公 正无私。他天性恭谨诚实，缺少文采， 做官以清廉著称，当时的人把他比作前 代的贡禹。 译文参照 然而他缺少宽容，不修饰自己的威严仪表 ，也因此被人看轻。有人问第五伦说：“ 您有私心吗？”他回答道：“先前有人送 我一匹千里马，我虽未接受，每次朝廷选 拔举荐官员时，我心里都无法忘记此事， 但始终没有任用此人。我哥哥的儿子常常 生病，我一夜前去看望十次，回来后就安 然入睡；我的儿子生病，虽然没去看望， 却整夜难眠。像这样，难道可以说没有私 心呢？“

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