江苏省盐城市大丰市三龙初级中学2016届九年级化学下学期2月月考试题（含解析） 新人教版.doc

1、江苏省盐城市大丰市三龙初级中学2016届九年级下学期月考化学试卷一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质的应用，发生了化学变化的是（）A金刚石用于切割大理石B稀盐酸用于除铁锈C活性炭用于除去冰箱中的异味D汽油用于擦洗衣服上的油渍22015年，我国北方多次出现大范围的雾霾天气，严重影响了人们的身体健康和出行下列行为不利于缓解雾霾天气的是（）A少用化石燃料开发清洁能源B发展公共交通，提倡低碳出行C禁止焚烧秸杆，提倡秸秆还田D燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛3下列实验操作正确的是（）A读取液体体积B点燃酒精灯C加热液体D稀释浓硫酸4下列物质不属于混合物的是（）A锰钢B生铁C氧化铝D18K黄金5二氧化碳灭火器常用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火，下列关于二氧化碳灭火器的说法不正确的是 （）A液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点BCO2覆盖在可燃物表面，隔绝空气CCO2不能燃烧，也不能支持燃烧D灭火时不会留下任何痕迹，也不会使物体损坏62014年5月，科学家们在粒子加速器中，用钙离子轰击放射性元素锫（元素符号为Bk，原子序数为97），

2、成功生成了一种新元素117号元素下列说法正确的是（）A钙离子的符号为Ca+2B锫元素原子核外电子数为97C新元素原子的核内中子数为117D新元素的相对原子质量为1177下列有关铁的实验现象的描述错误的是（）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B无锈铁钉置于稀硫酸中，表面产生气泡，溶液由无色逐渐变成黄色C在潮湿的空气中，铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体D铁钉浸没在硫酸铜溶液中，表面覆盖了一层红色物质8下列物质的变化与空气的成分无关的是（）A浓硫酸暴露在空气中，溶液的质量会变大B铝丝表面形成致密的保护膜C浓盐酸敞口放置，溶质的质量分数会变小D生石灰暴露在空气中会变质9下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水B将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活C用淬火后的钢针制钓鱼钩D用肥皂水检验软水和硬水10室内装璜所用油漆、胶合板等材料常会产生有害气体，其中主要成分是甲醛（CH2O）下列关于甲醛的说法中正确的是（）A甲醛属于氧化物B甲醛中氢元素的质量分数最大C甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的D不同溶质质量分数的甲醛水溶液中H、O元素

3、的质量比均为1：811将金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示：X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Ni无无有Mn 无有有它们的金属活动性由强到弱的顺序为（）AX Mn Y Ni ZBZ Ni Y Mn XCZ Mn Y Ni XDX Mn Ni Y Z12往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片滑落加入的物质不可能是（）A浓硫酸B生石灰C硝酸铵D氢氧化钠固体13如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）At1时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%Bt1时C的饱和溶液升温到t2，有晶体析出CA中含有少量B，要提纯A可采用蒸发结晶的方法D将t2时A、B、C的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：BA=C14除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法ACuFe加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥BN2O2将混合气体通过灼热的铜网CCO2CO将混合气体点燃DCu（NO3）2溶液AgNO3加入过量的铜粉，过滤AABBCCDD15现有铜粉和锌粉的混合物与足量的稀盐酸充分反应后，过

4、滤，将滤渣在空气中充分加热，冷却后称量，测得固体质量恰好等于原混合物的质量，则原混合物中锌的质量分数为（）A20%B25%C75%D80%二、非选择题：（本大题共5小题，共40分）16人类的生产生活离不开金属（1）金属钛（Ti）的合金具有密度小，熔点高、可塑性好，抗腐蚀性强等性能，钛合金与人体有很好的“相容性”工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4，其反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO然后用镁与TiCl4，在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁请根据以上信息回答下列问题：FeTiO3中钛元素的化合价为制取TiCl4的反应中，X的化学式为镁与TiCl4反应的基本类型为下列关于钛合金用途的说法不正确的是A做保险丝 B用于航空、航天工业C制人造骨 D用于船舶、核潜艇的制造（2）某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究一段时间后发现A中铁钉表面生锈，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是（3）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电

5、子Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是，如图2是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外，还可能与有关（4）将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800，得到一种锌和铜的合金黄铜，外观似黄金但质地坚硬（提示：ZnCO3受热会分解，生成两种氧化物）写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式有不法商人用黄铜冒充黄金，制假销售，下列鉴别真假黄金的方法不正确的是A灼烧 B看外观 C滴加稀盐酸 D滴加硫酸铝溶液17溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用（1）将少量下列调味品加入水中，不能形成溶液的是A食盐 B蔗糖 C味精 D芝麻油（2）碘酒中的溶剂为（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解得到溶液加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：实验编号abcd加入KNO3固体的质量/g45505560所得溶液的质量/g95100105105实验a、b、c、d中，所得溶液一定饱和的是（填写实验编号）该温度下，KNO3的溶解度是g取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，

6、需加水g（4）在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体一定有，滤液中一定含有的溶质是18现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：【实验过程】（1）计算：需要氯化钠质量为g，需要水的体积为mL（水的密度近似看作1gmL1）（2）称取：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘，接下来的操作是（3）量取：量取水时，应选用量程为mL（填“50”或“100”）的量筒（4）溶解：将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，并用不断地搅拌，其目的是（5）转移：装瓶并贴上标签该标签上应该填写的内容是【反思评价】经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6%，可能的原因是A氯化钠固体不纯 B量水时，俯视读数C指针偏左未调平就称量 D装瓶时，有少量溶液洒出19请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是，反应的化学方程式是（3）若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到时开始收集若用F装置收集氧气，则氧气应从

7、（填“左”或“右”）端导管通入（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，若要获得干燥的二氧化碳，并得到平稳的二氧化碳气流，应选择的装置组合是（5）若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的物理、化学性质各一点：（物理性质）、（化学性质）（6）实验室用D装置制取气体，与B装置相比，D装置的优点是20某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究请你参与并回答问题：【教师提醒】它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成【提出猜想】红色粉末可能的组成：猜想只有Cu； 猜想； 猜想是Cu、Fe2O3的混合物【实验探究】同学们为确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，如图1在通风橱中进行实验开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却（1）在装置A中先通CO气体的目的是，A装置中发生反应的化学方程式为（2）反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：反应前反应后玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g小丁同学分析表中的数据后，得出的结论是猜想成立（3）小林同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开A和B的连接，小丽认为不需要，理由是【反思评价】实验后小组内有同学指出：上图装置未进行尾气的处理于是有同学设计了用图2装置代替原装置，实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有A收集一氧化碳 B吸收二氧化碳 C检验二氧化碳江苏省盐城市大丰市三龙初级中学2016届九年级下学期月考化学试卷（2月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质的应用，发生了化学变化的是（）A金刚石用于切割大理石B稀盐酸用于除铁锈C活性炭用于除去冰箱中的异味D汽油用于擦洗衣服上的油渍【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、金刚石切割大理石的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、用稀盐酸除去铁锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，有新的物质生成，属于化学变化；C、用活性炭除去冰箱中的异味的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

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