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光世界巡行(课件)ppt(共29张)

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:107695104
  • 上传时间:2019-10-20
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    • 1、3.1 光世界巡行,一、光能为我们做些什么,(1)使我们看见物体 , (2)植物要靠光合作用生长 , (3)太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能电池 , (4)光导纤维通讯 , ,1、光的用途,二、光是怎样传播的,想一想:我们通常所见到的光从哪里来的呢?,太阳,电灯,蜡烛,极光,水母,萤火虫,二、光是怎样传播的,1、光源:能够自行发光的物体叫做光源 (如:太阳、点燃的蜡烛、开亮的电灯、燃烧的火把、极光、恒星、萤火虫、水母等。),天然光源:如太阳、水母、极光、恒星、水母、萤火虫等,人造光源:如燃烧的火把、开亮的电灯、点燃的蜡烛等,想一想:下列物体属于光源吗?,月亮,闪闪发光的钻石,波光粼粼的水面,电影幕,2、光的传播,城市灯光的光束,透过树丛的光束,激光束在水中传播,光束在玻璃中传播,2、光的传播,2、光的传播,空气,水,空气,玻璃,光从空气斜射入玻璃中,(1)光在同一种均匀介质中沿直线传播,2、光的传播,通常,我们用一条带箭头的直线,形象地描述光的传播路径和方向,这样的直线叫做光线,(2)描述:,2、光的传播,(1)影子的形成:,光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能达到的区域

      2、便产生影。,3、利用光的直线传播解释有关现象,原理:光的直线传播,晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是( ) A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长,A,练一练:,(2)日食,太阳,地球,(3)月食,月球,(4)小孔成像,注意事项:,A、成像性质:倒立的实像,B、成像条件:小孔必须足够的小,C、小孔成像时,像的形状只与物体本身形状相同,与孔的形状无关,D、如果小孔逐渐变大,光屏上的像会逐渐变模糊;当孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小孔形状相似的光斑,天然的小孔成像,4、光的直线传播的应用,(1)手影和皮影戏,(2)激光准直:激光引导掘进机开凿隧道,4、光的直线传播的应用,(3)射击瞄准,4、光的直线传播的应用,射击瞄准时,只要使枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在同一条直线上时,说明此时目标已经瞄准了。,(4)千手观音,还有像站队列、植树、立电线杆成一直线等都是可以利用光的直线传播来解释的。,4、光的直线传播的应用,三、光的传播有多快,物理学中常用字母c表示真空中的光速 即c= 3 .0108 m/s 研

      3、究表明,光在不同的物质中传播的快慢是不同的,在真空中光传播的最快,在空气中的传播稍慢一点。在实际计算中,可以认为光在空气中的传播速度与真空中的传播速度相同。 光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3 。,光的传播和声音的传播比较,相同点:,声音和光都是以波的形式传播,不同点:,光年光在1年里传播的距离约等于9.46 1012km,这一长度叫做光年(light year),光年是长度(距离)单位,课堂练习: 1.太阳、月亮、点燃的蜡烛、萤火虫、星星,其中属于光源的是 。 2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用 来解释. 3.天文学上的“光年”是 单位.,太阳、蜡烛、萤火虫,光的直线传播,长度,4.光在真空中的传播速度是 m/s 合 km/s,3 .0108,3 .0105,5.下列事例不能用光的直线传播来解释的是 ( ) A、日食和月食现象 B、打靶时的三点一线 C、坐井观天,所见甚小 D、发生雷电时,先看到闪电后听到雷声,D,太阳光传到地球上的时间约为8min。算算看太阳与地球之间的距离约多少千米?,解:已知:t=8min=480s c=3 .0108m/s 所以 s=vt = 3 .0108m/s 480s =1.44 1011m =1.44 108km 答:太阳与地球之间的距离约1.44 108km千米。,作业:,自我评价与作业: 第2、3、4题,谢 谢 !,

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