第3课 收复新疆导学案教案
4页1、人教版八年级历史(上)第3课收复新疆第二周导学案【学习目标】:知识与能力1、了解阿古柏侵占新疆、奴役新疆人民的史实。2、知道左宗棠收复新疆的史实。情感态度与价值观1、通过学习,使学生加深认识:新疆自古以来就是中国的领土。2、面对新疆遭受侵略,中国军民进行英勇的反侵略斗争,并取得重大的胜利,从而激发学生的爱国主义情感。【学习重难点】:重点:1、阿古柏侵占新疆。2、左宗棠收复新疆。难点:学生对收复伊犁重要性及付出代价的必要性的理解。【学习方法】:谈话法 分组合作法【温故而知新:】:1、第一次鸦片战争爆发于 年。2、 在虎门销烟,体现中国人民抵抗鸦片的决心,广东水师提督 英雄牺牲,他们都被称为民族英雄。3、我国第一个不平等条约是 ,把 割让给英国;俄国一共割占我国 平方千米的土地,其中割占领土最多的条约是 。林 。5、1851年 领导了太平天国起义,击败了洋枪队队长 。6、鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为 社会, 是中国近代史的开端。【导学问题】:自主学习, 充分准备 :(基础知识巩固,找出重要时间、人物、事件等基本要素并牢固记忆)1、浏览课本小标题及正文,写出本课学习的两个主要问题
2、是什么?一个民族英雄是谁?两个问题:(1) (2) 民族英雄: 2、仔细阅读课文正文及小字部分,能在课本上标注掌握下列知识要点,思考完成下列问题:(1)阿古柏侵占新疆:19世纪六七十年代,中亚_派陆军司令阿古柏侵占新疆南部及北部的一些地区。_国和_国支持阿古柏割据势力,企图将中国新疆分裂出去(2)左宗棠收复新疆: 陕甘总督_坚决主张收复新疆。清政府任命_为钦差大臣,督办新疆军务。1876年,左宗棠分三路进军_,摧毁了_政权。_ 年,清军收复了除_以外的新疆地区。_年,中国收回伊犁。_年,清政府设立新疆行省。 预习成果展示(自主进行:小组展示、组际交换矫正、评价)分组探究、展示、评价(要求:小组合作、探究、交流将答案记在配套笔记本上)1、新疆危机发生的时间?侵略我国新疆的主要国家有哪些?2、你能说出为什么说新疆自古以来就是中国的领土?3、面对新疆危机清政府内部出现了那些分歧?代表人物是谁?4、如果你是左宗棠,如何打败阿古柏,收复新疆?5左宗棠在打败阿古柏后,为什么不乘胜收复伊犁,而主张通过外交途径解决,同时有设立抗俄司令部支持曾纪泽的斗争呢?6你认为中国用一块土地,大量的赔款换取伊犁值不
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