电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

虹口补习班恒高教育一对二不等式(学案)

12页
  • 卖家[上传人]:hg****18
  • 文档编号:39850358
  • 上传时间:2018-05-20
  • 文档格式:PDF
  • 文档大小:386.05KB
  • / 12 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 12不等式(学案)一、基础知识点1. 实数的大小比较 (1)实数有以下性质:任意两个实数之间,一定还有其它实数。(2)对于两个实数 a,b,有且只有以下三种关系之一:ab,ab,ab. (3)实数的大小比较:通过以下作差法来解决: 0abab;0abab;0abab. (4)注意实数运算的符号法则. 2. 不等式的基本性质(1)对称性:.abba(2)传递性:,.ab bcac(3)加法性质:.abacbc 不等式两边同时加上或减去同一个数,不等号不变.(4)乘法性质:,0,0ab cacbcab cacbc .不等式两边同时乘以或除以一个正数,不等号不变; 不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号反向.(5)同向不等式相加:,.ab cdacbd(6)同向不等式相乘:0,0.abcdacbd(7)1100.abab(8)乘方性质:*0,nnabnNab.(9)开方性质:*0,nnabnNab.3. 一元二次不等式的解法0 0 0 二次函数二次函数2yaxbxc(0)a 的图象一元二次方程一元二次方程20axbxc(0)a 的根有两个相异实根121

      2、2,()xx xx有两个相等实根122bxxa 无实根李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 24. 不等式恒成立问题(1) axf在Dx内恒成立 axfmin; axf在Dx内有解 axfmax;(2) axf在Dx内恒成立 axfmax; axf在Dx内有解 axfmin.5. 两个一元二次不等式恒成立问题的解决方法:(1)不等式20axbxc(0a )对任意实数 x 恒成立0,0.a (2)不等式20axbxc(0a )对任意实数 x 恒成立0,0.a 6. 一元二次方程实根分布设 02acbxaxxf,方程02cbxax的两根为2121,xxxx,acb42.(1)方程有两个正根 0002121 xxxx;(2)方程有两个负根 0002121 xxxx;(3)方程有一正根一负根 0021xx;(4)方程有两个大于 k 的根 020kfkab;20axbxc(0)a 的解集12 |x xxxx或2bx xa R20axbxc(0)a 的解集12 |x xxx李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 3(5)方程有两个小于 k 的根 020kfkab;(6)方程有一根大于 k 一根小于

      3、k 0kf;(7)方程在区间nm,内有且只有一根 0nfmf;(8)方程两根都在区间nm,内 0020nfmfnabm.7. 分式不等式等价转化为整式不等式求解:. 00, 00abababab8. 绝对值不等式绝对值的定义: 0,0,|aaaaa绝对值|a的几何意义:数轴上实数 a 所对应的点到原点的距离.绝对值不等式:设0a,22|axaxaax;.|22axaxaxax或解绝对值不等式的关键在于“去绝对值”,去绝对值的方法有:分段讨论;两边平方.绝对值不等式:bababa.9. 无理不等式: 等价转化为有理不等式. 转化应注意:根式有意义的条件;不等式两边的符号;两边平方的 条件.(1)baba 0;(2) ba 200baba;(3) ba 20000bababa或李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 410. 高次不等式: 将不等式的一边化为零,另一边多项式分解因式,再用数轴标根法求解.设nxxx21,将高次不等式化为:)0(0)()(21或nxxxxxx.9. 基本不等式(1)02a对任意实数a恒成立,当且仅当0a时取等号.(2)abba222对任意实数a和b恒成立,当且仅

      4、当ba 时取等号.(3)abba 2对任意正数a和b恒成立,当且仅当ba 时取等号.其中2ba与ab分别叫正数a和b的算术平均数、几何平均数,故此不等式也称为均值不等式.均值不等式的几何解释:NMCOBAba如图,线段bMBaAM ,,以线段 AB 为直径画圆,分别过圆心 O、点 M 作 AB 的垂线交圆于点 C、N,则abMNbaOC,2,由图可见.2abbaMNOC即(4)3 3abccba对任意正数cba,恒成立,当且仅当cba时取等号.其中3 3abccba和分别叫三个正数cba,的算术平均数、几何平均数.一般,n 个正数的算术平均数不小于它的几何平均数. 10. 基本不等式的应用 (1)定和积最大:设0, 0ba,若baP为定值,则当且仅当ba 时,abS 有最大值.(2)定积和最小:设0, 0ba,若abS 为定值,则当且仅当ba 时,baP有最小值.运用基本不等式 2 求最值应满足三个条件:一正二定三相等. 11. 不等式的证明 不等式的证明方法主要有:比较法;综合法;分析法.李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 5比较法有:作差比较,0baba;作商比较:在已知0, 0

      5、ba条件下,. 1baba综合法:从条件出发,运用有关知识及适当变形,推导出结论;推导模式:在“BA”中,可由BDCA得到,也就是寻找已知的必要条件. 分析法:从结论出发,运用有关知识及适当变形,最后寻找到条件.推导模式:要由“BA”,可由ADCB得到,也就是寻找结论成立的充分条件. 其它还有放缩法、反证法、数学归纳法等.二、例题精讲1. (2014三明模拟)若 ab0,则下列不等式一定成立的是()A.1 ab1 bBa2abC.|b| |a|b|1 |a|1Danbn2. (2015九江模拟)若不等式 f(x)ax2xc0 的解集为x|2x1,则函数 yf(x)的图象为()3. (2014浙江卷)已知函数 f(x)x3ax2bxc,且 0f(1)f(2)f(3)3,则()Ac3B3c6C6c9Dc94. 若不等式ax2bx20的解集为 31 21|xx, 则不等式2x2bxa0的解集是_5. (2015大连模拟)已知函数 f(x)(ax1)(xb),如果不等式 f(x)0 的解集是(1,3),则不等式f(2x)0 的解集是()A. ,21 23,B. 21,23C. ,23 21,D

      6、. 23,21李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 66. (2015淄博模拟)若不等式(aa2)(x21)x0 对一切 x(0,2恒成立,则 a 的取值范围是()A. 231,B. ,231C. 231, ,231D. 231,2317. 已知 a1,1,不等式 x2(a4)x42a0 恒成立,则 x 的取值范围为_8. (2014闽南四校联考)设 a0,若关于 x 的不等式 xax4 在 x(0,)上恒成立,则 a 的最小值为()A4B2C16D19. (2014成都诊断)函数 f(x)lgx 2x,若 f(a)f(b)0,则3 a1 b的最小值为_10. (2013江西高考)下列选项中,使不等式21xxx成立的 x 的取值范围是()A(,1)B(1,0)C(0,1)D(1,)11. (2012浙江,17)设 aR,若 x0 时均有(a1)x1(x2ax1)0,则 a_.李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 712. 已知函数 f(x)x22xax,若对任意 x1,),f(x)0 恒成立,试求实数 a 的取值范围13. (2014天津新华中学月考)已知不等式 mx22xm22x 的

      7、解集为(1,3)(1)若方程 f(x)6a0 有两个相等的根,求 f(x)的解析式;(2)若 f(x)的最大值为正数,求 a 的取值范围李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 917. 解答下列问题:(1)已知 a0,b0,且 4ab1,求 ab 的最大值;(2)若正数 x,y 满足 x3y5xy,求 3x4y 的最小值;(3)已知 x54,求 f(x)4x21 4x5的最大值;(4)已知函数 f(x)4xax(x0,a0)在 x3 时取得最小值,求 a 的值18. 已知函数 axxf.(1)若不等式 f(x)3 的解集为x|1x5,求实数 a 的值;(2)在(1)的条件下,若 f(x)f(x5)m 对一切实数 x 恒成立,求实数 m 的取值范围李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 1019. 某造纸厂拟建一座底面图形为矩形且面积为 162 平方米的三级污水处理池,池的深度一定(平面图如图所示),如果池四周围墙建造单价为 400 元/米,中间两道隔墙建造单价为 248 元/米,池底建造单价为 80 元/平方米,水池所有墙的厚度忽略不计.(1)试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出

      8、最低总造价;(2)若由于地形限制,该池的长和宽都不能超过 16 米,试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价20. (2014泰安期末考试)小王于年初用 50 万元购买一辆大货车,第一年因缴纳各种费用需支出 6 万元,从第二年起,每年都比上一年增加支出 2 万元,假定该车每年的运输收入均为 25 万元小王在该车运输累计收入超过总支出后, 考虑将大货车作为二手车出售, 若该车在第 x 年年底出售, 其销售价格为(25x)万元(国家规定大货车的报废年限为 10 年)(1)大货车运输到第几年年底,该车运输累计收入超过总支出?(2)在第几年年底将大货车出售,能使小王获得的年平均利润最大?(利润累计收入销售收入总支出)李 S 老师高三数学暑假班新王牌教育 11三、巩固练习1. (2014江苏卷)已知函数 f(x)x2mx1,若对于任意 xm,m1,都有 f(x)0 成立,则实数m 的取值范围是_2. 已知 a0,b0,ab2,则 y1a4 b的最小值是()A.7 2B4C.9 2D53. (2013山东,12)设正实数 x,y,z 满足 x23xy4y2z0,则当xyz取得最大值时,2x1 y2 z的最大值为()A0B1C.94D34. 若存在实数 x 使|xa|x1|3 成立,则实数 a 的取值范围是_5.

      《虹口补习班恒高教育一对二不等式(学案)》由会员hg****18分享,可在线阅读,更多相关《虹口补习班恒高教育一对二不等式(学案)》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
     
    收藏店铺
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.