2022九年级语文下学期期中综合检测卷习题课件 新人教版

1、九下期中综合检测卷考查范围：九下第一三单元积累运用阅读感悟写作一、积累运用(25分)1下列词语中加点字读音有误的一项是()(2分)A驳船(b)蜗行(w)迷惘(wng)不屑置辩(xi)B顷刻(qn)旌旗(jn)盘桓(hun)千钧之力(jn)C魁梧(wu)咳嗽(sou)装饰(zhung)取义成仁(rn)D烨然(y)敝衣(b)霹雳(p)战战兢兢(jng)积累运用1234567下一栏目解析：B顷(qng)，旌(jng)。B82下列词语书写有误的一项是()(2分)A舵手 繁多 翡翠 无缘无故B呻吟 蓦地 荣膺 两肋插刀C阔绰 荒缪 蜿延 伤恨累累 D颓唐 麾下 缟素 拳打脚踢解析：C缪(谬)，延(蜒)，恨(痕)。C积累运用1234567下一栏目83下列句子中没有语病的一项3依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化_的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，_是没有魅力的，_ 是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。_还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。A造就也许甚至当然 B养就也许甚至虽

2、然C养就因为所以即使 D造就因为所以虽然B积累运用1234567下一栏目84下列句子没有语病的一项是()(2分)A我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。B杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。C一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。D我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。B解析：A关联词使用错误，“只要”改为“只有”或将“才”改为“就”；C.两面对一面，将“否”去掉；D.语序不当，应改为“提出问题、分析问题和解决问题”。积累运用1234567下一栏目85下列语句填入横线处顺序排列正确的一项是()(2分)人们遇到障碍，要么绕过障碍，要么摧毁障碍。但我认为两种办法都有其弊端。为什么呢？_。要绕过障碍，你就得走弯路。消除障碍最好的办法，不是绕过它、摧毁它，而是去接纳它、包容它。要摧毁障碍，你就得与障碍进行一场战争。走弯路你就得延长抵达目的地的时间。无论你是胜者还是败者，都会给你带来不可估量的损失和伤害。A B C DB积累运用1234567下一栏目86古诗文默写。(6分

3、)(1)浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲秋思)(2)了却君王天下事，_。可怜白发生！(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。(苏轼定风波(莫听穿林打叶声)(4)闲登小阁看新晴。古今多少事，_。(陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游)(5)江城子密州出猎中表达词人希望得到朝廷的重用的一句是：_，_？燕然未勒归无计赢得生前身后名一蓑烟雨任平生渔唱起三更持节云中何日遣冯唐积累运用1234567下一栏目87名著阅读。(3分)当下小厮在下浮桥雇了一只凉篷，他坐了来家。忙取一件旧衣服，一顶旧帽子，穿戴起来，拿手帕包了头，睡在床上，叫小厮：“你向那差人说，我得了暴病，请邓老爷不用来，我病好了，慢慢来谢邓老爷。”小厮打发差人去了。娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为甚么装病不去？”(1)文中画线的“他”指谁？(1分)_(2)朝廷叫“他”去做官，“他”却“装病不去”，这体现了“他”怎样的性格特点？(2分)_ 体现了他视科举功名如粪土，蔑视功名富贵，淡泊名利的性格特点。杜少卿。积累运用1234567下一栏目88阅读材料，回答问题。(6分)2020年春节前夕，我国许多地方发生了新型冠状

4、病毒感染的肺炎疫情。在除夕的前几天，小明一家人对于年夜饭有了不同的争论。小明的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要和亲戚们一起吃的，这是老传统了，亲情不能淡漠；小明的妈妈说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；小明的爸爸说，我觉得年夜饭就家里人一起吃算了，拜年可以改为通过网络或者其他平台来进行，心意到了最重要。(1)如果你是小明，你会怎么让家人的意见达成一致，使全家能开开心心过好这个年呢？(3分)_略。(言之有理即可)积累运用1234567下一栏目8(2)某校九年级(1)班对该不该吃这年夜饭和拜年的问题产生了不同看法。为此，语文老师组织了一场辩论赛。假如你是反方，针对正方辩词，你应该怎样说？(70字以内)(3分)正方：我方认为，年夜饭是中华民族几千年来的老传统了，自然应该吃，况且吃年夜饭的是一家人，疫情再严重，一家人吃吃年夜饭是没问题的。这也是亲情的需要。至于说拜年，这是年年春节时亲戚间的礼仪。不拜年，亲戚们会有想法的，不坚守礼仪，恐怕不太好。反方：_略。(可从疫情防控的需要等方面来阐述，言之有理皆可)积累运用1234567下一栏目810下一栏目上一栏目阅读感悟(一)9二、阅读感悟(45

5、分)(一)满江红(5分)秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！9试简要赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿”。(2分)_10词的上片表达了词人怎样的思想感情？(3分)_这两句引用典故，表达了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷。表达了词人不愿过贵妇人的生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。10下一栏目上一栏目阅读感悟(一)9(二)(14分)【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(节选自鱼我所欲也)11下一

6、栏目上一栏目 阅读感悟(二)131214 【乙】曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”(选自说苑卷四)【注释】敝：破旧。致邑：给一块封地。邑，封地。修：添置。不我骄：宾语前置句，即“不骄我”。骄，傲视。11下一栏目上一栏目 阅读感悟(二)13121411解释下列加点词的意思。(3分)(1)故患有所不辟也 ()(2)曾子衣敝衣以耕 ()(3)足以全其节也 ()同“避”，躲避穿着保全11下一栏目上一栏目 阅读感悟(二)13121412把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_(2)先生非求于人，人则献之，奚为不受？_ 由此可见，(他们)所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”)，(他们)所厌恶的有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。先生不是向别人索求东西，是别人主动赠献给您的，为什么不接受呢？11下一栏目上一栏目 阅读感悟(二)13121413

7、【甲】【乙】两文分别运用了怎样的论证手法阐述了作者的什么观点？(4分)_ 【甲】文：比喻论证，对比论证；阐述了舍生取义的观点。【乙】文：道理论证；阐述了受人者畏人，予人者骄人的观点。11下一栏目上一栏目 阅读感悟(二)131214 14.读了【甲】【乙】两文后，你受到了什么启发？(3分)_ 示例：人在生活中都会面临选择，要做出正义的选择就要坚持本心，不为外物所惑。在当今社会中，很多人面对各种各样的诱惑不能坚持自己的本心，做出危害社会的事情，我们应该提高警惕，坚持自己的本心。11下一栏目上一栏目 阅读感悟(二)131214 【乙文参考译文】曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人前去给(他)一块封地，说：“请先生用封地内的财富添置衣服。”曾子坚决不接受。那人回去，又再送来，曾子还是不接受。使者说：“先生不是向别人索求东西，是别人主动赠献给您的，为什么不接受呢？”曾子说：“我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；赠予别人东西的人就会对傲视接受他赠予的人。即使，国君有所赏赐，而不傲视我，(但是)我能不(因此)害怕(得罪他)吗？”(曾子)最终没有接受。孔子知道了这件事，说：“曾参的话，足

8、以保全他的气节。”11下一栏目上一栏目 阅读感悟(二)131214(三)占了命运的便宜(14分)回乡过年，带小外甥去小店买花炮，回来路上听见有人喊他名字，我正要回头，却听小外甥压低声音说，快走。我还没反应过来，他已经一溜烟跑回家了。我转过头，看见一个和他年龄相仿的小男孩愣愣地站在远处，无所适从的样子。回到家里，小外甥说那是他同学，不过大家都不跟那小男孩玩。小男孩有时撵着跟人家玩，有时候又会莫名其妙地骂人，甚至动手，下手还特别重，有次把一个男生的耳朵都打出血了。为什么会这样呢？小外甥的爸爸告诉我，小男孩没人管，妈妈几年前就没了，爸爸在外面打工，也不怎么回来，他跟着爷爷奶奶住。父子俩的话帮我拼凑出小男孩的处境：他打小没有父母照顾，家里经济16下一栏目上一栏目阅读感悟(三)171815条件较差。他既孤单又暴躁，想靠近同学，又无法采取正确的方式，所以被孤立。我力劝小外甥对他好一点，还想买个礼物让小外甥送给他，小外甥统统不以为然。我想这也非一人之力所能改变，就给他们老师写了一封信，让小外甥交给老师。倒不是因为我天性善良，更多的是不安全感使然。这种不安全感包括两方面，一是我担心将来会在社会新闻里看

9、到这个孩子。这些年新闻里的恶性事件，很多作案者都有着被伤害的童年，但人们往往拒绝倾听他们的童年故事。倾听并不意味着原谅，只是让人思考，有没有可能事先防范。如若他们都能够得到公正的对待，有些事情也许就不会发生。红楼梦里薛宝钗就深谙这一点。探春把土地承包给那些“本分老16下一栏目上一栏目阅读感悟(三)171815诚能知园圃”的人，这样能够让土地的价值最大化。但是，有获利的人，就有吃亏的人。宝钗敏锐地指出，大观园的建设者们都有享受红利的权利，若有人是仗着某些先天优势而获利，那些未承包到土地的人必然觉得不公正，这种不公正就会引起敌意，那么，对不起，谁也不是没有杀伤力的。这是第一个层面上的不安全感，还有更深层面的，是我从这个孩子身上想到了自己。我们没有输在起跑线上，却有可能输在终点线前，因为我们谁也不知道自己的明天会怎样。刘姥姥进荣国府，各种穷形尽相，被黛玉、妙玉等人鄙视。然而，刘姥姥家从前是阔过的，贾家以后也会败落，刘姥姥身上有着贾府诸位的未来，只是当时他们看不见而已。宝钗则深知明天不可知，她暗中照顾邢夫人的侄女贾家的穷亲戚邢岫烟。与其说是她心地善良，不如说她是在暗中救济那个可能的自己。16下

10、一栏目上一栏目阅读感悟(三)171815 在这个阶层不断翻滚的世间，只要还未到达终点，焉知自己不会落到社会的底层？在尚有余地时给自己造一个更好的“底”，如果下坠，也能被稳稳接住，让自己即使坠入逆境也能被善待。在这个世界上，我是占了便宜的那一类。许多年前去参加同学会，在大家感慨这是个“拼爹”的世界时，想到我靠自己在网上写文章被出版社发现，不由深感自豪。但朋友提醒我：如果你处在连本课外书都没有的境地，就别提什么写作了你要意识到，你已经是幸运的那一类，是既得利益者。我一直记得朋友的话，并常常提醒自己，在生活的细枝末节上做得更好一点。有一天，我叫的外卖久等不至，于是催了一次单。不久那个外卖小哥站在楼下打电话，几乎带着哭腔说，他找不到单元门，可是那门明明就在他眼前。当我走出来，接过外卖，他立即朝电动车狂奔而去，背影崩溃到凌乱他实在是太赶了。此后，我对所有外卖小哥都客客气气，即使他们迟16下一栏目上一栏目阅读感悟(三)171815到了，也要说声“谢谢”。一次朋友聚会，外卖小哥不小心把我点的汤全洒了。朋友说，他不受点惩罚就不会长记性，但我觉得，把汤弄洒和记性无关，我没有说什么，更没有给他打差评。我们

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