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黑龙江省大庆市2021-2022学年高一地理下学期期中试题

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1、赤壁赤壁目目录录3古诗词曲鉴赏古诗词曲鉴赏a2文学介绍文学介绍a1原文呈现原文呈现a4译文译文a5主旨主旨a6对点训练对点训练a原文呈现原文呈现1赤壁赤壁杜牧杜牧折戟折戟沉沙沉沙铁未销，自将磨洗铁未销，自将磨洗认前朝认前朝。东风东风不与不与周郎周郎便，便，铜雀铜雀春深锁春深锁二乔二乔。周瑜周瑜(175(175210),210),字公瑾字公瑾,庐江舒县庐江舒县(今安徽庐今安徽庐江西南江西南)人人,东汉末孙策、孙权手下的重要将领。东汉末孙策、孙权手下的重要将领。他曾利用东风之势火烧赤壁他曾利用东风之势火烧赤壁,大败曹军大败曹军。折断的戟。折断的戟。戟戟,古代兵器古代兵器。火烧赤壁火烧赤壁事事。辨认出是前朝遗物。辨认出是前朝遗物。前朝前朝,这里指赤壁这里指赤壁之战的时代之战的时代。铜雀台。曹操建铜雀台。曹操建于邺城于邺城(今河北临今河北临漳西漳西),),因楼顶铸因楼顶铸有大铜雀而得名有大铜雀而得名。江东乔公的两个女儿江东乔公的两个女儿,东吴美女东吴美女,被称为大被称为大乔、小乔。大乔嫁孙乔、小乔。大乔嫁孙策策,小乔嫁周瑜小乔嫁周瑜。文学介绍文学介绍2 这这是一首七言绝句。是一首七言绝句。赤壁

2、赤壁,在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年,孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁,实为黄实为黄州州(今湖北黄冈今湖北黄冈)的赤鼻矶的赤鼻矶,作者是借相同的地名抒发感慨。作者是借相同的地名抒发感慨。古诗词曲鉴赏古诗词曲鉴赏3折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。【赏析赏析】表现表现手法手法:借物起兴借物起兴。从一件不起眼的折戟写起。从一件不起眼的折戟写起,很自然地引起很自然地引起后文对历史的咏叹。后文对历史的咏叹。“认前朝认前朝”又进一步引发作者浮想联翩的思绪又进一步引发作者浮想联翩的思绪,为后两句论史抒怀为后两句论史抒怀做了做了铺垫铺垫。【赏析赏析】用典用典:借用借用“东风东风”“”“铜雀台铜雀台”的典故的典故,以以“二乔二乔”可能的命运来暗指曹、可能的命运来暗指曹、孙双方的孙双方的“势势”与与“运运”,以小见大以小见大,含蓄、形象而又颇见风致。同时也表露含蓄、形象而又颇见风致。同时也表露出历史上英雄的成功都有某种机遇出历史上英雄的成功都有某种机遇;或只

3、要有机遇或只要有机遇,相信自己总会有所作为。相信自己总会有所作为。情感情感:这两句发议论这两句发议论,抒感慨抒感慨,深刻警策深刻警策,表达了诗人对周瑜的一丝表达了诗人对周瑜的一丝不屑不屑和和嘲讽嘲讽,还有一股英雄无用武之地的还有一股英雄无用武之地的不平不平。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。译文译文4 一一支古老的断戟沉落江底支古老的断戟沉落江底,岁月流逝也没有把它完全锈岁月流逝也没有把它完全锈蚀掉蚀掉,把它拿出来打磨洗净把它拿出来打磨洗净,发现这原来是当年赤壁之战的遗发现这原来是当年赤壁之战的遗留物。当年赤壁之战留物。当年赤壁之战,如果不是东风给周郎行了个方便如果不是东风给周郎行了个方便,结局结局恐怕是曹操取胜恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中二乔将被关进铜雀台中了了。主旨主旨5 这这首咏史怀古诗含蓄地表现出诗人英雄无用武之地的首咏史怀古诗含蓄地表现出诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟抑郁不平之气和豪爽胸襟。对点训练对点训练6 1.1.解释下列加点的词语。解释下列加点的词语。(1)(1)折戟沉沙铁未销销折戟沉沙铁未销销:(2)2)自将磨洗认前朝将

4、自将磨洗认前朝将:2.2.前两句在全诗中的作用是什么前两句在全诗中的作用是什么?诗诗的前两句是写实的前两句是写实,作者借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。作者借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。3.3.将将“铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔”改成改成“国破家亡在此朝国破家亡在此朝”好不好好不好?为什么为什么?不好不好,以以“二乔二乔”的命运暗示东吴的命运的命运暗示东吴的命运,更能体现诗句的形象性更能体现诗句的形象性,又能以又能以小见大小见大,使情感表达更含蓄使情感表达更含蓄。销蚀销蚀拿拿,取取.4 4.本诗以小见大的手法是怎样实现的本诗以小见大的手法是怎样实现的?诗诗的开头的开头,由一个小小的沉入沙中的断戟写起由一个小小的沉入沙中的断戟写起,想到了赤壁之战想到了赤壁之战,后两后两句又把句又把“二乔二乔”不曾被关铜雀台这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题不曾被关铜雀台这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来联系起来,写得具体可感写得具体可感,借古讽今。借古讽今。5 5.从表达方式的角度赏析最后两句诗。从表达方式的角度赏析最后两句诗。诗歌诗歌最后两句运用议论的表达方式最后两句运用议论的表达方式,抒发了对历史兴亡的慨叹。借古讽抒发了对历史兴亡的慨叹。借古讽今今,并用丰富的想象并用丰富的想象,设想若周瑜失败将改写三国历史设想若周瑜失败将改写三国历史,蕴含着机遇造人的哲蕴含着机遇造人的哲理理,抒发了作者怀才不遇的苦闷和豪放的胸襟抒发了作者怀才不遇的苦闷和豪放的胸襟。

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