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植物细胞工程

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常见问题

1、高三生物一轮复习导学提纲(33)选修三：植物细胞工程班级学号姓名学习目标：植物的组织培养 (B) 知识结构：植物细胞工程植物体细胞杂交技术概念过程意义I1植物组织培养I I I I I概念理论基础条件过程优点自主预习：、植物组织培养技术1. 请写出植物组织培养技术的流程图：2. 植物组织培养需要什么条件？为什么需要无菌操作？3. 植物组织培养技术的原理是什么？为什么具有全能性？4. 所有活的植物细胞都能培育成新植株吗？为什么？5. 愈伤组织是一团没有特定结构和功能并且能够进行旺盛分裂的薄壁细胞。愈伤组织和外植体相比较，分化程度和全能性大小如何?6. 植物组织培养中，如何诱导愈伤组织生根，生芽？7基因型为AaBb的植物，用它的茎尖和花药分别进行植物组织培养得到的植株性状是否相同, 为什么？8.如何培育无毒苗？为什么？无毒苗抗病毒吗?二、植物体细胞杂交技术1. 请写出植物体细胞杂交技术的流程图2. 原生质层和原生质体有什么区别？典型例题：1. 回答下列有关植物组织培养的问题。在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，

2、未分化细胞群的变化情况如下图所示。o未好北如葩群O 煎旳殂筑CKOS哦囁峻嗡L LLII0 0.U3 QI &3 L杭螃独紫X t mnwl/L )痈细跑林仆化川別卑独珈剧眸为住出好(1 )植物激素Y是，则植物激素X的名称是。(2)据图指出两种激素不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系: 植物激素 X 与植物激素 Y 的浓度比等于 1，有利于形成；植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1,有利于形成；植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1,有利于形成2. 现有甲、乙两种植物(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，原因是只有A,B同时存在时能生长。(细胞融合只考虑2个原生质体的相互融合。 )将两种植物的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后放到大于 800 勒克司光照下培养。有种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由的原生质体融合来的。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是，基因型是。该植株是否可育？。取甲乙两种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者

3、相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后放到大于 800 勒克司光照下培养。能分化的细胞团是由的原生质体融合来的。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是，基因型是。该植株是否可育？。由上述两例可知，相对于传统的有性杂交，植物体细胞杂交对于培养作物新品种方面的重大意义在于课后作业：3. 下图表示基因型为 AaBb 水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是A. 愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团B. 在愈伤组织的形成中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质C. 为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素D. 试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb4. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（11江苏）A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D. 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得5. 某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重

4、污染，为查找污染原因设计了4 个实验，实验条件F列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是（多选）（08江苏）除图示外共他均相同。壇养基灭壇时间/mS高体绘织灭甕时间加*1培养耳pH污集率IQOrROI 一一；_I_.20 22 24 26 2B 30 32 34 36 培养温度/CA. 污染主要不是培养基灭菌时间短造成的B. 污染主要来源于组织培养所用的离体组织C. 调节培养基pH不能解决污染问题D. 调节培养温度不能解决污染问题6. 有关原生质体的下列叙述中，正确的是（多选）A. 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸B. 原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C. 被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体D. 原生质体只能用于植物细胞工程7. 明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有（多选）（10江苏）（）A. 设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产B. 大量培养愈伤组织，直接提取药用成分C. 大规模栽培组织培养苗，获取药用成分D 利用组织培养获得胚状体，制成人工种子8. 某研究组对籼稻开展组织培养及研究，请回答下列问题（12江苏）（1）2,4D常

5、用于籼稻愈伤组织的诱导，对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分化，在配制分化培养基时需（填“升高”、“保持”或“降低”）2,4D的浓度。当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，但不能继续出芽，通常在培养基中添加，以促进幼苗形成。研究中用显微镜可以观察到的现象是（填下列序号）。绿色芽点细胞排列松散刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离胚状体细胞中有叶绿体分化的愈伤组织中各细胞的形态大小一致经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体，其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照，叶绿素总量不变。某同学用（填序号：绿色红色蓝紫色黄色）光照射突变体和对照叶片，检测到两者光合放氧速率差异不大。若取等量色素提取液进行层析，会发现突变体第条色素带（自上而下）窄于对照组。高三生物一轮复习导学提纲（33）答案1.（1）外植体（2 ）脱分化（3 ）未分化细胞群经分裂形成愈伤组织；当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1,未分化细胞群经分化形成芽；当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于 1，未分化细胞群经分化形成根。（ 4）细胞分裂素（ 5）组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离。2. (1)2aaBB 和 AAbb 96 AAaaBBbb 可育aB和Ab48AaBb 不可育克服远源杂交不亲合的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围3D4.D 5.AC 6.ABCD 7.ABCD8. 1降低适量的生长素 4

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